logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金-女孩-起名

赵碧作者:赵碧2022-10-14 17:15:58

缺金-女孩,

缺金-女孩-起名

郄津

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄,来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》,原文:郄公怜戆亦怜愚,忽赠金盘径寸珠

忱崔

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
忱,来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》,原文:斋坛将祷肃熊貔,一缕忱恂六出奇

铮筝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

贞真

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
贞真,来源于艾性夫的《宋诗》《哭林止庵》,原文:欲铭贞曜墓,来哭广成真

仞简

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仞,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:壁间湖滩图,百仞悬惊泉

鑫箐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

彤川

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
彤,来源于李洪的《宋诗》《红蕉》,原文:旧馆彤云谁解赋,朱光绿润感遗芳

琛未

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

婵烽

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
婵,来源于张祜的《唐诗》《筝》,原文:芳音何更妙,清月共婵娟

嶛晨

拼音五行释意
liáo高。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

舜斓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
舜,来源于晁公溯的《宋诗》《送刘文潜如吴下》,原文:请言尧舜道,第一在安民

渭粹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《晨起有感》,原文:渭桥耻未雪,孰谓弓可櫜

州远

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
州远,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》,原文:惠远买来犹浊酒,赵州吃去只粗茶

暖书

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暖书,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:暖通书床,带草春摇翠露

页铮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

炫鑫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

羿纤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
羿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》,原文:羿奡可惭,禹稷可师

湘齐

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湘齐,来源于孟郊的《唐诗》《送豆卢策归别墅》,原文:君今潇湘去,意与云鹤齐

椿旌

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
椿,来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》,原文:祇今堂上独灵椿,念及庭萱怨露草

睿柒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
睿,来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:睿藻清新刊翠琰,神踪飞动在璇题

瑭舟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

天青

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
天青,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》,原文:端居丈室,青天白日

姝凰

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰思白兔答忆鹤杂言》,原文:我虽老矣无物惑,欲去东家看舞姝

斯涵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斯涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西方迎神用《凝安》。》,原文:有岌斯安,有涵斯洽

献铮

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
献,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:使来不受献,南越回山梯

久谒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
久谒,来源于徐梦发的《宋诗》《龟山祷雨》,原文:久困焦熬里,持香谒二禅

绍旖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

皎锦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
皎锦,来源于严粲的《宋诗》《琵琶洲》,原文:不知水仙宫殿碧皎洁,玉絃遥映云锦屏

斯素

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
斯素,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵邵之才将流民过悬帛岭均田》,原文:素餐每愧斯民病,改作常为法吏绳

晨治

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晨治,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》,原文:治废井以晨汲,滃百泉之夜还

畅瑜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
畅,来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》,原文:而师之能,亦文畅秘演之俦

爀史

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

韶谧

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:甚乐响云韶,旆走星纛

皖镜

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
皖,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

銮梓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
銮,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》,原文:銮舆旷紫塞,朔野阵云飞

晨苒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晨苒,来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》,原文:清晨露华滋,掩苒耀容服

韵崇

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韵崇,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》,原文:峥嵘听崇论,璀璨惊韵语

澄纤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澄纤,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:惟待素规澄满镜,莫看纤魄挂如钩

柔椰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
柔,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 一》,原文:赠远屡攀折,柔条安得垂

甯桠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
甯,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:(见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附)(按:此经幢今在无锡市锡惠公园内,为八面刻石,先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序,后刻此诗,署「兴甯沙门道朗」,诗后题记云:「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

桢朝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

奂睿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:昔委荆榛谁起废,今增轮奂不为奢

旬玟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:池塘风暖,算流觞盛集,恰迟旬日

桅钗

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桅,来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》,原文:灯婢烛囊衣,篙师理樯桅

常颐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
常颐,来源于阳枋的《宋诗》《寿韩司理》,原文:幽情倚棹暂随水,爽气拄颐常看山

觉罡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
觉罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

鸠钰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
鸠,来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》,原文:我如蜩与鸠,睨鲲化为鹏

韧妍

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

斓婵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
斓,来源于释宝昙的《宋诗》《与侍讲程自靖州西归会于江陵二首 其二》,原文:故国异方身健在,也知书眠未斓斑

镌鉴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
镌鉴,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:镌镵圭始莹,磨拂鉴尤光

郁鑫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郁,来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》,原文:其气甚洁,其香甚郁

暄瑹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

郄碧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

子情

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
子情,来源于陈宗远的《宋诗》《春雨遣兴》,原文:静看何物不关情,屋角青梅子已成

珊闲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珊闲,来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》,原文:宫车声远翠幌幽,珠帘闲却珊瑚钩

韧悠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

蓬郄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓬,来源于李复的《宋诗》《云巖》,原文:疏竹连残屋,惊麏逐断蓬

璁纾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

昶钥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

纭纫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:神奇臭腐变穷通,宇宙纷纭醉眼中

融鑫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
融,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 再成锐上为融丘

兹瑄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兹瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

巡簌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
巡,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:五年一巡狩,西幸过东畿

慈沫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》,原文:钦崇慈亲,孝心肃祗

素州

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
素州,来源于李白的《唐诗》《草书歌行》,原文:牋麻素绢排数厢,宣州石砚墨色光

鑫笛

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:虚无马融笛,怅望龙骧茔

谧纾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

俪鑫

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
俪,来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》,原文:谱接唐人传,句与唐人俪

焘仟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

蕙姿

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蕙姿,来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》,原文:芳姿等兰蕙,摧折更芬香

柯初

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柯初,来源于吕温的《唐诗》《白云起封中诗》,原文:攒柯初缭绕,布叶渐蒙笼

种璁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
种,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○六》,原文:世人贪积财,受尽种种苦

诗皙

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
诗皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

诏澧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:捧丹诏,升紫殿,建碧油

轼茗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
轼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:送礼有章,惟神还轼

幂纫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

序寒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
序寒,来源于孔平仲的《宋诗》《九月十八日作》,原文:薄寒如解愠,残序亦关情

铮珩

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

献僖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
献,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》,原文:映林沽酒斾,迎马献花人

素舸

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
素舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》,原文:众帆看屡溺,素舸独如飞

澧纤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

樨琮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

庄语

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
庄语,来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其一》,原文:髫齓已能庄语笑,嬉游元只在书诗

晨绰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:77 朝,旦,夙,晨,晙,早也

仟朦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

烊昼

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

隽钲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
隽,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》,原文:隽逸追莫还,芜漫推不去

姝媪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
姝,来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》,原文:我愿燕赵姝,化为嫫母姿

存兹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
存兹,来源于高适的《唐诗》《同韩四薛三东亭翫月》,原文:远游怅不乐,兹赏吾道存

镜茶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
镜茶,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其一》,原文:他年远别归贺监,乞取茶山比镜湖

泊璨

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
泊,来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》,原文:夜泊防虎豹,朝行逼鱼龙

戍帧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
戍,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:十有四年春,卫公叔戍来奔

澧隋

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

文如

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
文如,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》,原文:论着你这文呵,怎的如管仲和鲍叔

晨僖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晨,来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》,原文:晨出未启户,暮归或扣门

憧依

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

柔恤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
柔,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:举措先真实,精麤各自柔

真淼

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
真淼,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:偕老遂不可,辅贤真淼茫

史澈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
史,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:褒贬无一词,岂得为良史

彤秋

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
彤秋,来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》,原文:彤云将欲罢,蝉柳响如秋

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家