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缺木-古风-男孩-取名

陈岱佐作者:陈岱佐2022-10-14 06:54:51

缺木-男孩-古风,

缺木-古风-男孩-取名

言椰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
言,来源于黄庭坚的《宋词》《两同心》,原文:自言家住天津

璁简

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

皤瑥

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皤,来源于苏辙的《宋诗》《五月园夫献红菊二绝句 其二》,原文:叶似皤蒿茎似棘,未宜放入酒杯中

炘瑞

拼音五行释意
xīn指前途光明。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:见瑞香喷兽,烛摇红影

辕瑧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēn玉名。
国学点评
辕,来源于项安世的《宋诗》《车驾还内大雪》,原文:万乘回辕入未央,六花迎驾舞康庄

荏湲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:劳生伤局促,徂岁急苒荏

遒本

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
遒,来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》,原文:道浓礼自略,气舒文转遒

斯骃

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
斯,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》,原文:金奏在悬,有酒斯旨

岳航

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
岳航,来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》,原文:太平岁集梯航献,山岳何如此效珍

珧飔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

郄茯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郄,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

椎苡

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椎,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:胥既窘椎凿,手堕面愈黑

冬栎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冬栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

觉萱

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觉萱,来源于羊士谔的《唐诗》《斋中咏怀》,原文:不觉东风过寒食,雨来萱草出巴篱

川爀

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
川,来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其二》,原文:珍奇穷四海,景象冠三川

蔳缔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》,原文:盟缔慈恩十四年,匆匆话别戍梅仙

存蕴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存蕴,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

闲柏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
闲柏,来源于周朴的《唐诗》《又句》,原文:子孙何处闲为客,松柏被人伐作薪

挚言

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:鸾可挚,凡禽敌

晤璁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晤,来源于王勃的《唐诗》《长柳》,原文:客行无与晤,赖此释愁颜

慷涛

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
慷,来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》,原文:老胡死矣义当返,慷慨怀归曾上书

曦慷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
曦,来源于范成大的《宋诗》《冬至日天庆观朝拜云日晴丽遥想郊禋庆成作驩喜口号》,原文:淅淅霜风不满旗,紫烟黄气捧朝曦

践嵇

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
践嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和和之南斋画壁歌》,原文:何须践苔眠绿阴,然后始为嵇阮公

元兆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
元兆,来源于曹勋的《宋诗》《飞龙引》,原文:萧曹翼翼冠元功,三十一君兆开国

州赫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
州赫,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:吾乃赫王相公,今判梓州郡

栗旷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
栗旷,来源于洪咨夔的《宋诗》《初酿》,原文:蒲城寒信早,栗里旷怀高

勤谦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勤谦,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

旬椰

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》,原文:欲驱冞旬热,忽作三日霖

筠桑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筠桑,来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》,原文:蒲茸千顷麦,筠粉万株桑

葭麟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
葭,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:自惭蒹葭质,长倚玉嶙峋

昂覃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昂,来源于孙觌的《宋诗》《园中草木二首 其二》,原文:已见异鸡无应者,若为矫首尚昂然

岳知

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岳知,来源于李廌的《宋诗》《太华》,原文:因知方岳重,奚睹介丘忆

晠璎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

玮纭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

皎铭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
皎铭,来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》,原文:皎皎张巡传,新新李子铭

箬诀

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归

晏琝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《送唐明府赴溧水》,原文:到此安甿俗,琴堂又晏然

朗觉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朗觉,来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:正朗吟,不觉回桡,水花枫叶两悠悠

韧晠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

屹蔳

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
屹,来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》,原文:至令休复,屹若终南

陟樗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
陟,来源于陈子昂的《唐诗》《夏日晖上人房别李参军崇嗣》,原文:金台可攀陟,宝界绝将迎

菀亦

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

璆严

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璆,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

焘葭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

樗真

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樗真,来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》,原文:共叹飘蓬真命尔,相看樗散却天然

羲林

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羲林,来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》,原文:先生有意羲皇外,不为林泉傲帝居

莱庄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莱庄,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:称觞庆,愿莱衣衮衮,长照庄椿

砚本

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
砚本,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:我本虀盐生,久供笔砚课

蕴尹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕴尹,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

棂馟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

舜简

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
舜简,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

闰邕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:常年此日正月吉,今年经闰腊月一

和棣

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
和棣,来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其三》,原文:棠棣阴中更唱和,嘉宾助勇气如云

景般

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
景般,来源于范康的《元曲》《仙吕・寄生草酒色财气》,原文:全家儿老幼遭诛戮,半合儿帑藏无金玉,两般儿景物伤情绪

闳槐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

尧岳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
尧岳,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其四》,原文:耻从岳牧立尧庭,况见商周战血腥

樟些

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
樟,来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》,原文:古樟蟠山间,垂荫翳我里

琲季

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

简筝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
简,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:并投白玉简,敕使临渊壑

僖莱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

零笃

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
零,来源于王韫秀的《唐诗》《同夫游秦》,原文:休零离别泪,携手入西秦

町麓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
町,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

嶛翊

拼音五行释意
liáo高。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

皓蓬

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
皓蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《悲阳春》,原文:佳人如皓月,顾我犹衰蓬

奂旷

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

燿洌

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
燿,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

谊鉴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》,原文:屈原贾谊尔为谁,问君何似青山客

笃仑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
笃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己

贤篌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
贤篌,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:琴弹碧玉箜篌蕃,炉养白砂贤弟昆

鸠芃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸠,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》,原文:牛瘠知春事,鸠啼认晏阴

泯笙

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泯,来源于陈巖的《宋诗》《广福寺》,原文:五百年来贝叶光,劫灰难泯壁中藏

绪稽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
绪稽,来源于舒邦佐的《宋诗》《残腊书怀》,原文:杯酒乍疎情少绪,尺缄稽报病多慵

盂禺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
盂,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》,原文:吃粥了也,洗钵盂去

谐萱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谐,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:谐音节奏,分明花里遇神仙

旭芾

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旭,来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》,原文:旭日多横照,幽巖得粹华

玺燿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
玺,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》,原文:坐看诏玺天边来,袖章入对金銮殿

稷芗

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
稷芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

茗晷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茗,来源于王炎的《宋诗》《次韵答简簿》,原文:负郭有人如石笋,雪里哦诗自烹茗

豫燝

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
豫,来源于赵抃的《宋诗》《经鄱阳湖》,原文:云披见楼阁,隐隐豫章城

箬苓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:荷锸耕夫闲箬笠,从戎火伴急军机

矜振

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
矜振,来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》,原文:篙工习欹险,振呼矜巧捷

琝皓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于李德裕的《唐诗》《潭上喜见新月》,原文:皓彩松上见,寒光波际轻

炫翙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》,原文:白白红红一树春,晴光炫眼看难真

策年

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
策年,来源于毛滂的《宋诗》《入石颐寺》,原文:去年倚策忆春残,芳草重寻翠屈盘

赫勃

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
赫勃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:于赫炎图,真主勃兴,人文其昌

经纬

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
经纬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:文以经纬,武以威怀

炫馟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

晷屿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:其长应天数,其光动晴晷

休旭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
休,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 忠恕篇》,原文:持之久不倦,其心乃休休

隆禺

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
隆,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:刊木方隆禹,升陑始创殷

奂葭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

笃茗

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笃,来源于苏洵的《宋诗》《送陆权叔提举茶税》,原文:嗟君本笃学,寤寐好文字

滨蓬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
滨蓬,来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》,原文:春行蓬岛外,月满鉴湖滨

渌悟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一二》,原文:渌水悠悠际碧天,平芜更与远山连

晢澧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

飏芨

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飏,来源于韩溉的《唐诗》《鹊》,原文:才见离巢羽翼开,尽能轻飏出尘埃

皙烨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

樗隅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》,原文:樗翁頼是无权柄,往问无家铁壁翁

固绎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《村老留饮》,原文:家人固难求,我亦不自知

伽禺

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》,原文:以大圆觉为我伽蓝,身心安居,平等性智

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