logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木-男孩-取名

蔡园作者:蔡园2022-10-14 04:40:07

缺木-男孩,

缺木-男孩-取名

蕖畚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕖,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

彬洲

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
彬,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:彬彬奂文采,烂烂存表制

烨寓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烨,来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》,原文:煌煌烨烨常如在,却笑时人不眼明

茗奎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
茗,来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》,原文:时与幽人遇,烧香煮茗芽

言銮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
言銮,来源于文天祥的《宋诗》《天下赵》,原文:独向迎銮呈瑞字,为言艺祖有灵无

暖蕴

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暖蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

湲繁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
湲繁,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:……洞门直下便临大水洞,潺湲宛转,湍濑实繁,于山腹内漫流入小水洞

茗涔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茗,来源于陈渊的《宋诗》《同魏季脩雪中闲步二首 其一》,原文:携手望春同茗饮,小坊灯火自相亲

缎启

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

渌棣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:便可傲松乔,何假杯中渌

觉皋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
觉皋,来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》,原文:暴雨晴雨忽蓊然,相惊不觉耕皋晚

柃屹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于沈颜的《唐诗》《题县令范传真化洽亭》,原文:前有浅山,屹然如屏

维奕

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
维奕,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》,原文:其秀维何,奕叶有傩

其茂

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其茂,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其九》,原文:艺花恨不茂,薙草欲其尽

詹弈

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
詹,来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》,原文:石林居士詹山老,鹤骨山清出秀眉

钟佶

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钟,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》,原文:老汉钟大户是也

渤卿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
渤卿,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:平生胸臆渺溟渤,惟学虞卿穷著书

闳斌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

觉缤

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
觉缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

州虔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
州虔,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:出门小吏惊且呼,虔州刺史心生恼

崧仁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
崧仁,来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》,原文:崧高二王德,丰水数世仁

荣堰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
荣,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:鱼轩玉轴定荣封

莞筝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

珹韪

拼音五行释意
chéng玉名。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

飏其

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飏其,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:朱火然其中,青烟飏其间

钲胤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钲,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:晓雪才过天气清,喧阗钲鼓喜迎春

沦麓

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沦,来源于郑思肖的《宋诗》《巴山橘中图》,原文:剖破浑沦一壳宽,二仙飞去已云端

玮馠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hān芳香。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

寓冶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寓,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:黄鹤寓辽阳,应明城郭是

缨析

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缨,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其八》,原文:自怜麋鹿性,晚节顿缨频

蓬芉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其一》,原文:北风鸣槭槭,西火乱蓬蓬

筝禹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
筝,来源于姜特立的《宋诗》《听筝》,原文:我今对秦筝,听之亦藐藐

皎执

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
皎,来源于朱熹的《宋诗》《登福山远眺》,原文:皎日中天揭,浮云也有闲

彬栗

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彬,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》,原文:彬美下一国,曾无相印酬

戎隅

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
戎,来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郑中丞罢浙西节度还京》,原文:天上移将星,元戎罢龙节

阔檀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
阔檀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其三○》,原文:虚空透阔,高架栴檀

波桠

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
波,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:晚风细起波纹縠

筹纮

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《早春四首 其一》,原文:不成筹国论,且复爱吾庐

苏汉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
苏汉,来源于李白的《唐诗》《苏武》,原文:苏武在匈奴,十年持汉节

涔馠

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hān芳香。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》,原文:袖中出诗愕坐客,涔蹄乃尔容吞舟

蕖桥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕖桥,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:堤拥红蕖艳,桥分翠柳行

笈久

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
笈久,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:久贫仅守残书笈,未死犹须几酒壶

琝谒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其二》,原文:败絮萧然拥病身,久疎朝谒作闲人

崧奥

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞蔼挹仙堂上,崧岳喜生申

竺翊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
竺,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:志塔涌重屋,竺水环方阶

曦析

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
曦,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:赫赫曦阳在东井,珍房萃作皇家庆

些昂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
些,来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》,原文:清魂不可招,聊为歌楚些

卓佶

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
卓,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五三》,原文:六出花飞,无地卓锥

苏备

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
苏备,来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其二》,原文:甬东曾幸拜苏天,外府官僚复备员

萱洵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萱,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相公遗小春新茶且折简云对瑞香啜之大胜暖帐中饮羔儿酒也小诗两绝以谢 其一》,原文:漏泄春光凌雪色,柳条萱草太迟生

葭贤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
葭贤,来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》,原文:故老青葭岸,先知虙子贤

竺园

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
竺园,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其八》,原文:天竺横分景色宽,园林初日破朝寒

久虞

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
久虞,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:我生多艰虞,久矣衰病作

晳洛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

朴沥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
朴,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》,原文:太清元有箓,抱朴不须符

蕴才

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕴才,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

璂怀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

筹缨

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筹,来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》,原文:手携紫髯生,分踞很石筹

谊籍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谊籍,来源于强至的《宋诗》《送施野夫赴举》,原文:胸中六籍收高谊,手抚辞章应礼闱

荑专

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

晠骓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

宗籍

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
宗籍,来源于刘攽的《宋诗》《上书行》,原文:三致千金不自擅,至今籍籍宗陶朱

景暖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
景暖,来源于晁补之的《宋诗》《压沙观梨》,原文:暖景氤氲一片忙,蝴蝶飞来落青草

昂华

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昂华,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:昂头贪看华盖峰,蓦然悮入紫微谷

甯籍

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》,原文:丁甯且加餐,得健时一归

术荑

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
术荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

漳椰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漳,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:嘉定四年日在房,赵侯来守南清漳

苏炘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīn指前途光明。
国学点评
苏,来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》,原文:苏小门前,题字尚存否

桠津

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

崎麓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崎麓,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:步翠麓崎岖,泛溪窈窕,涓涓暗谷流春水

尤芃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:尤祥极瑞,茂实英声

弈翙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

鹄蓁

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鹄,来源于孙觌的《宋诗》《题删定姪画卷二首 其二》,原文:水边两鹄语时,山下一牛鸣地

桑洲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桑洲,来源于阳枋的《宋诗》《桑落洲望见庐山立雪一峰和全父弟韵 其二》,原文:桑落洲前凝睇远,尖天白雪是庐山

权夷

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
权夷,来源于吕陶的《宋诗》《裴矩》,原文:西巡北幸四夷朝,权宠功名尽易邀

堇淮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

颐祁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颐,来源于王禹偁的《宋诗》《送筇杖与刘湛然道士》,原文:步月莫离手,看山聊搘颐

林笈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
林笈,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:(以上《秘殿珠林石渠宝笈续编》

笈书

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笈书,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

蓁竣

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

朴真

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朴真,来源于项安世的《宋诗》《任以道总干生日辘轳体》,原文:身长如玉脸如童,抱朴存真道气冲

知蔳

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
知,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:知是东君客

梧奂

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于魏了翁的《宋诗》《蟠鼇孙通直挽诗》,原文:老树檠苍干,脩庭拥碧梧

祈仟

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
祈,来源于徐俯的《宋诗》《游潜峰二首 其一》,原文:筑坛祈仙瞻杳茫,茂陵桧柱空青苍

鹄沥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
鹄,来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》,原文:射熊馆暗花投扆,下鹄池深柳拂舟

裴史

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
裴史,来源于吴资的《唐诗》《教弩台(《方舆胜览》:教弩台在怀德坊明教寺。旧经云:昔魏武帝筑台,教强弩五百人,以御孙权櫂船。唐大历间因得铁佛高一丈八尺,刺史裴绢奏请为寺。)》,原文:(同上十一《古蹟志》)(〖1〗裴绢,疑应作裴谞,详《唐刺史考》卷一二九

笈斌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
笈,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:敢望言如雾豹斑,担簦负笈徒间关

笙箪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笙箪,来源于韩维的《宋诗》《自欢》,原文:一箪□□惭颜氏,百指笙歌类白家

耘笠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
耘笠,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其三》,原文:污邪争一溉,台笠事重耘

毓隽

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

竣桥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

邕峥

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
邕,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

晋岳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晋岳,来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》,原文:一洗海岳遗恨多,千巖唐晋春嵯峨

滦琝

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

远皙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
远皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

征缃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
征,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 轮者讴》,原文:一身远出塞,十口无税征

榭决

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
榭,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:乌鸢满野尸狼藉,楼榭成灰墙突兀

琬林

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琬林,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

诀林

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诀林,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三》,原文:祖师不西来,少林有妙诀

彦茯

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
彦,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:有美光时彦,养德坐山樊

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家