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缺火-虎年出生-男孩-起名

李玮源作者:李玮源2022-10-13 03:56:42

属虎-缺火-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺火-虎年出生-男孩-起名

荑璐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荑,来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》,原文:手束柔荑调雁柱,袖翻纹锦出香毬

哲琲

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
哲,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:堂堂赵夫子,德与往哲邻

昭召

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昭召,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:召伯功勤黑社传,昭王意气金台古

珧昶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

珧艾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

烁爀

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烁,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:烁烁锦炫昼,新绿妬娇红

蓁凌

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

炀越

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:七、立炀宫

郁琢

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》,原文:秋原郁郁见佳城,尚想音容涕泗横

昼缪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十八》,原文:或昼夜,饮宴在其中

璎致

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

荣良

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良,来源于张耒的《宋诗》《晨起有感》,原文:荣枯不到心,万事良悠悠

缪渊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缪渊,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

璂黎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

锐烽

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
锐,来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 杜门》,原文:床锐日日销,髀肉年年肥

柏朔

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柏朔,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:西母不来东朔去,茂陵松柏冷萧萧

鸯炳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸯,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

淮临

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淮临,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实观李观察勒兵》,原文:军中超距多暇日,却学临淮亲校旗

棣政

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《答裴弟》,原文:常棣成阴慰暮年,困人春雪好长叹

朔勖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朔,来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》,原文:寒云暧落景,朔风凄暮节

馟焘

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

骅晔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骅,来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中兄待次吴兴》,原文:骅骝不惜换舟行,人到归时意气生

艾昙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
艾,来源于王谌的《宋诗》《黄雀》,原文:卑栖俛啄蓬艾间,不畏鹰鹯与缯

熠啸

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
熠啸,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

旖昱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旖,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

漳狄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
漳,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》,原文:多须既滥死,朽骨污清漳

益昙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》,原文:更欲询言行,持将益废忘

兆淅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兆,来源于陆文圭的《宋诗》《送朱伯海入京》,原文:新丰斗酒马周去,京兆束书韩愈来

烽纾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烽纾,来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》,原文:廪粟未纾民瘼急,边烽谁解上忧宽

昱运

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

潮支

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潮支,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》,原文:潮载支祁愤,天关禹贡书

炫珲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
炫,来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》,原文:炫昼江山供泛爱,酣冬风雨送牢愁

煊珐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

振源

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
振源,来源于朱熹的《宋诗》《濯足涧水二首 其二》,原文:振策欲寻源,山空无往躅

易析

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
易析,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”曰:“易子而食之,析骸而炊之

良泱

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
良泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

沐炀

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》,原文:世味思三沐,花风快一襟

嵘陵

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
嵘陵,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:虚阁势峥嵘,高陵涿鹿城

淳岱

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》,原文:淳熙癸卯徐令君,相逢欲执弟子礼

弘旨

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
弘旨,来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》,原文:为士贵弘毅,无忘味斯旨

禄润

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禄润,来源于梅尧臣的《宋诗》《得曾巩秀才所附滁州欧阳永叔书答意》,原文:贫难久待乏,薄禄藉霑润

洌尔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

冬搦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冬,来源于陈著的《宋词》《玉漏迟》,原文:故都冬亦好

轶峨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
轶,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:长吟助超轶,壮气增感慨

烊域

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

霆灿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霆,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:彼山棚魍魉,雷霆震击,海濒赤子,天日开明

朔虢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
朔虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

桥迪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桥,来源于叶梦得的《宋词》《菩萨蛮》,原文:经年不踏斜桥路

鸯梁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸯梁,来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其四》,原文:石梁溪上鸳鸯树,昔年樵斧摧为薪

璋芉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
璋,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

缮晋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

隅昙

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲍都官钱塘通判》,原文:君子蹈出处,谁能等隅陬

烟屹

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
烟屹,来源于刘参的《宋诗》《仙都山》,原文:孤标苍岭外,屹立紫烟间

奂至

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奂至,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

召崇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
召崇,来源于徐观国的《宋词》《蓦山溪》,原文:宰相故崇下,呼召也须同,太原公子,能武又能文,闲暇里,抱琴书,车马时相过

映绍

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
映绍,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:簪缨辉映绍兴间,身后清贫陋巷颜

弛汉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
弛汉,来源于宋庠的《宋诗》《早谒》,原文:汉家未给千门钥,弛镫墙阴避宪骢

召荑

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》,原文:未赴安车召,遽成埋玉悲

楣轶

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楣,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:三十六宫深窈窕,绣楣藻井光相照

烊榭

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

弘晃

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
弘,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:端凝頼有弘农陶,时一浴之云外瀑

由晗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
由,来源于方回的《宋诗》《力学》,原文:操心元自定,忤俗果何由

自熹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
自熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

晤臻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晤臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

暖廷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暖,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 五》,原文:远忆巫山阳,花明渌江暖

晰秭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

冽嶂

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
冽,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》,原文:霜重湖天初凛冽,夜长樽酒更从容

晖缪

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晖,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:晓日晖晖玉露光

霆年

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霆年,来源于陆游的《宋诗》《闵雨》,原文:鞭龙起风霆,尚继丰年诗

莞彰

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》,原文:莞然独笑无人管,寒蕙墙东蜀海棠

朗谧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朗,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・元和令》,原文:(红唱)我是个散相思的五瘟使,俺小姐想着风清月朗夜深时,使红娘束探尔

朗滦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
朗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六六》,原文:闲游华顶上,日朗昼光辉

曦勉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
曦,来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》,原文:入手既觉袨服羽,照人端不羞朝曦

仲胥

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仲胥,来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其一》,原文:仲父作内政,兵与农胥頼

致荑

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
致,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:志养非鼎食,名成要身致

珧憬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

言晟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
言,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:重把甘言说

暖华

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暖华,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:初升九华日,潜暖万年枝

钟珧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
钟,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:睡觉扶头听晓钟

渌政

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 三》,原文:岘山临汉江,水渌沙如雪

礼植

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
礼植,来源于李处权的《宋诗》《失题》,原文:叔孙知典礼,曹植有文章

琮支

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琮,来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

骥瑭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骥,来源于詹琲的《唐诗》《永嘉乱衣冠南度流落南泉作忆昔吟》,原文:南来频洒泪,渴骥每思泉

理坤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
理坤,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其七》,原文:今古心符节,干坤理勘同

禄荏

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禄荏,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:苟且禄仕齿,荏苒岁月徂

烯志

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:深固难徙,更壹志兮

艾志

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
艾志,来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:汝南节士居危邦,志刬萧艾扶兰芳

桠绎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

桦昕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

昭德

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昭德,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:三五咸一德,昭我皇家唐

瞻濡

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瞻,来源于晁公溯的《宋诗》《修觉寺》,原文:遥瞻蜀玉垒,不减汉金堤

琮晋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琮,来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

晗逸

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

骋淬

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骋,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:年多物化空形影,呜呼健步无由骋

唯瑭

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
唯,来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》,原文:北房水二尺,聚立唯东箱

烽帧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
烽,来源于朱虙的《宋诗》《浏阳闻变作》,原文:烽烟看四起,投袂自提兵

策映

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
策映,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见寄》,原文:策马望城郭,青山映烟火

璐薏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

绰燮

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绰,来源于赵龙图的《宋词》《念奴娇》,原文:心田安逸,自然绰有馀地

翎峰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翎峰,来源于张镇初的《宋诗》《游鼓山》,原文:笼翎圈里著禅关,顶有奇峰蹬可攀

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