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崔姓-属虎-折文-女孩-取名

袁旬馠作者:袁旬馠2022-10-11 17:32:12

崔姓-属虎-女孩-夂旁,崔是我国排名第74位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

崔姓-属虎-折文-女孩-取名

崔泓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:枯葵应感不足论,毛颕陶泓俱见佛

崔濡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周文显二首 其一》,原文:应对昔为役,滞濡今阻方

崔林悦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
林悦,来源于张守的《宋诗》《题王巖起乐斋》,原文:静者悦山林,夸者慕钟鼎

崔单胭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
单,来源于李龏的《宋诗》《退将》,原文:随仗马闲秋骨瘦,打毬单散晓眉嚬

崔鸢甯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

崔陟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:槐阴槐阴异今昔,一则不用一明陟

崔嶛晶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liáo高。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

崔自温

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
自温,来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》,原文:烈火炽三日,良玉自温粹

崔陇柒

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《尹学士自濠梁移倅秦州》,原文:忆君他夕恨,遥向陇云间

崔柒轼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

崔妍簌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
妍,来源于葛胜仲的《宋词》《诉衷情》,原文:清明寒食景暄妍

崔庭梁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庭梁,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》,原文:瓢挂留庭树,经收在屋梁

崔潭璞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潭璞,来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》,原文:璞中美玉谁雕琢,潭底神龙会屈盘

崔槿绪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槿,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:净花山木槿,真蒂水芙蓉

崔月重

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
月重,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其三》,原文:既是焦山山下死,因什么却向剑门关上月重圆

崔彬执

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
彬执,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判和答依韵上呈》,原文:彬彬执俎鸣鸾者,尽在明公和气中

崔玮栗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

崔渝晨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渝晨,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞斗山鹊》,原文:晨鸡鸣不渝,霜隼时乃击

崔渤晔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渤,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

崔恒

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」 晋献公之丧,秦穆公使人吊公子重耳,且曰:「寡人闻之:亡国恒于斯,得国恒于斯

崔朴尔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朴尔,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:我勤朴斲尔涂垩,障护风雨期勿隳

崔璃沧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璃沧,来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》,原文:须臾水面明月出,沧江万顷瑠璃寒

崔笈飐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笈,来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》,原文:十年劳负笈,经论化中朝

崔茸勰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茸,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

崔萱娥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
萱,来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》,原文:庭萱日就芜,门户一线微

崔和琲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
和,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:风和月好

崔郝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

崔隋天

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
隋天,来源于刘挚的《宋诗》《送子容二首 其二》,原文:魏阙云烟天近处,隋河冰雪歳穷时

崔枫凇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《离鄂州至汉阳》,原文:小郡缘山腹,孤城闇夕枫

崔浦萦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
浦萦,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:柳姑庙前烟出浦,冉冉萦空青一缕

崔绚仞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
绚,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

崔篌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

崔璎甄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

崔倩音

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
倩音,来源于史深的《宋词》《木兰花慢》,原文:画楼帘半卷,倩谁觅、凤箫音

崔僖页

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,葬郑僖公

崔竺泓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
竺泓,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

崔晏札

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晏,来源于王昌龄的《唐诗》《途中作》,原文:游人愁岁晏,早起遵王畿

崔烨备

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
烨备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:乐备尔奏,烨烨荣光

崔墨奎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
墨奎,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

崔隋馚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
隋,来源于刘沧的《唐诗》《晚秋洛阳客舍》,原文:隋朝古陌铜驼柳,石氏荒原金谷花

崔宜子

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宜子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:将从先君之命与,则国宜之季子者也

崔单鸯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
单,来源于姜夔的《宋词》《淡黄柳》,原文:马上单衣寒恻恻

崔常耘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
常耘,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:万钟糠粃常知慕,三径蓬蒿欲自耘

崔熙境

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
熙境,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

崔浠岚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于孙觉的《宋诗》《显之禅老许以草庵见处作诗以约之》,原文:汨汨尘劳不自堪,驼裘鞭马度晴岚

崔由芙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
由芙,来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》,原文:千里芙蓉幕,何由话所思

崔罡狄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

崔萝析

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萝,来源于释正觉的《宋诗》《登云庵》,原文:萝门窥窈窕,云磴履高低

崔追昃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
追,来源于张孝祥的《宋诗》《送邵怀英分鲁直诗韵人间风日不到处天上玉堂森宝书得书字》,原文:今者尺一追,问津承明庐

崔婴棠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
婴,来源于林同的《宋诗》《晏子》,原文:睦党可谓孝,能之惟晏婴

崔昊馠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hān芳香。
国学点评
昊,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

崔璐漫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

崔瓷玫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:花瓷汤酒欲生香,竹外庖厨闻剁肉

崔齐瑞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
齐瑞,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:敛时福瑞为天赦,五岳齐呼万岁声

崔璂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

崔喻漪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《隠几》,原文:枉许是非同喻马,不知书簺两亡羊

崔馥纫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
馥纫,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

崔永觅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
永觅,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》,原文:画沙无地觅锥锋,点勘永和书法同

崔飏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其一》,原文:旌旗风暖飏春晖,的皪寒光照铁衣

崔团

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:团扇藤床花间错

崔琛苑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

崔染瑶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
染瑶,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:兰姿蕙魄,瑶花玉蕊,误染风尘

崔雯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

崔蕙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》,原文:暗想山泉合,如亲兰蕙芳

崔潮俏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
潮,来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》,原文:春去花应尽,潮生岸恐沉

崔纯俏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chún单纯美好,天真无邪。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纯,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其二》,原文:维天于穆不已,维圣之德之纯

崔骅灿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《怀古》,原文:千金市骏骨,鼓车役骅骝

崔漪冬

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
漪,来源于孔平仲的《宋诗》《咏网》,原文:已向晴漪下,还于晚架张

崔圆遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圆遥,来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》,原文:圆桂魄、丽遥空

崔筠娥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
筠娥,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:翠筠不乐湘娥泪,斑箨堪裁汉主冠

崔蓬清

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蓬清,来源于王珪的《宋诗》《和公仪饮茶》,原文:清风未到蓬莱路,且把吟瓯伴醉巾

崔沥笃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沥,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

崔徽旨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
徽旨,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》,原文:自云法徽伏候台旨,未敢自专

崔琮经

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琮,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

崔秭柏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

崔典鸠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
典,来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:展矣礼典,薰然德馨

崔珞斓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

崔恢正

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恢正,来源于韩淲的《宋诗》《送余运管入浙》,原文:正是规恢要多士,须知汲引有知音

崔鸿胤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东海位。》,原文:澒洞鸿濛,天与无极

崔笺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于米芾的《宋诗》《笔》,原文:摹画由来妙手知,彩笺落处直疑飞

崔翎燿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
翎,来源于舒岳祥的《宋诗》《老鹤》,原文:霜翎沾泞衣难濯,朱顶多年色退鲜

崔榷泰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:且将酒货迁诗料,休问榷场通未通

崔籍冕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
籍冕,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:澜翻荐口彻旒冕,通籍直上黄金闺

崔渲蘅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

崔泉蔷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泉,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 冲泉》,原文:不汲泉不盈,愈汲泉愈清

崔宣谐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
宣,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:五行气顺,八佾风宣

崔麟槿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
麟,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一》,原文:龙马图犹在,麒麟使亦传

崔芮琮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

崔景容

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
景容,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其三》,原文:风烟暖入千林景,丝管春生万井容

崔南硝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
南,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:邾人伐我南鄙

崔辽隋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
辽,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬游师道见寄》,原文:洗耳初嫌賸一瓢,归翰今媿远从辽

崔缥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》,原文:萧疏仙骨闲相并,缈缥幽香冷自知

崔望攸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
望,来源于释居简的《宋诗》《送湛麟二兄之投子见秀巖 其二》,原文:西望淮山望故家,一时荡了旧生涯

崔霁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》,原文:一州明晓霁,万壑贮春声

崔绪闲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绪闲,来源于吴潜的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:多少闲情闲绪、雨声中

崔普柯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
普,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》,原文:达摩大师从南天竺国过海而来,初到广州,次普通八年丁未岁人梁国)独自恓恓(《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」)暗渡江

崔悦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:人神之胥悦,此所谓和羹

崔崧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:崧岳降神,昴宿宣精,挺生伟人

崔茵匠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茵,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:茵陈莪萝,艽兰茹藘

崔州慈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
州慈,来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》,原文:南州鼓舞归慈惠,东观壶觞惜别离

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