logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

练姓-缺木-属虎-诗经-女孩-起名

萧沛作者:萧沛2022-10-08 20:08:48

练姓-属虎-缺木-女孩-诗经,练是我国排名第206位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

练姓-缺木-属虎-诗经-女孩-起名

练晓菀

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晓,来源于万俟咏的《宋词》《诉衷情》,原文:一鞭清晓喜还家

练燝樱

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

练简葆

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
简,来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:蠹简书陈事,遗孤托世亲

练爕勤

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xiè和顺;协和;调和。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

练景翩

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
景翩,来源于施枢的《宋诗》《感春》,原文:且把一杯酬好景,花风今日已翩翩

练栖谨

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
栖谨,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:聊谨三载期,吾得事栖伏

练珈莹

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

练馟晖

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》,原文:高标互晖映,妙语相应酬

练子若

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
子若,来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》,原文:斯须二三子,矫若惊鸿翔

练瑚蔷

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑚,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九》,原文:太液沉云冷寖菰,宫帘卷月挂珊瑚

练轼英

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
轼,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:最怜伏轼东游日,下尽齐王七十城

练袁玖

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
袁,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:袁自陈分,初尚蹇连(方云:作「连连」)

练璆漓

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璆,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:朝裾曳明霞,从珮鸣苍璆

练绅艺

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《笔》,原文:莫讶书绅苦,功成在一毫

练沫琼

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
沫琼,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

练杨中

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
杨中,来源于许月卿的《宋诗》《明月》,原文:人行杨柳外,身在画图中

练蓓睿

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蓓,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:輶眇岂任胜妇职,春暾桃蓓未敷莲

练境珹

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng玉名。
国学点评
境,来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》,原文:境缘看渐熟,吾亦欲忘言

练倾燃

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾燃,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:山倾海动忽燃脐,地辟天开谁问鼎

练纫析

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》,原文:愿言纫佩之,百世当流芳

练晣蒲

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhé光亮;亮光。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

练识蘅

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
识,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:谁识人间太乙仙

练桅幻

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:凌云变化未可料,岂比嵲屼风中桅

练荣萄

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
荣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:寄傲邱名麦,遗荣野号莘

练茯恒

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻养心安神,悠闲淡然。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:臭味畧相似,长松与茯苓

练韧蕾

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

练萃谒

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
萃,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,萃如嗟如,无攸利,往无咎,小吝

练梧瑷

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梧,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:梧桐生矣,于彼朝阳

练追杉

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
追,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:追念裕陵,元佐今无几

练茹璂

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茹,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:水飡红粒稻,野茹紫花菁

练凝馟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凝,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:脸上羞红凝不定

练璂憧

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

练瑾林

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

练莲樗

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莲,来源于许当的《宋诗》《宝峯寺》,原文:簿领得余闲,徙倚青莲地

练琝奕

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
mín同“珉1”。似玉的石。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:椿期始开九秩,看芝兰、奕叶早传芳

练桅纮

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桅,来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》,原文:捍索桅竿立啸空,篙师酣寝浪花中

练柳松

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柳松,来源于张孝祥的《宋词》《长相思》,原文:柳松松

练漪簌

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
漪,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:学射崔嵬横罨霭,放生宽广媚漪涟

练纫莞

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纫,来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》,原文:平生尚未谙奢泰,已病犹能强补纫

练淖芍

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淖,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:救饥重脱嗾獒厄,出淖曾叨食马恩

练治暌

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
治,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:圣君勤治理,百郡列贤才

练莱黛

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莱,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其一》,原文:我生本蒿莱,岂合顾簪绂

练馟滢

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

练子珈

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
子珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

练析桅

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
析,来源于翁卷的《宋诗》《思远客》,原文:爰意花开时,花边语离析

练奂桠

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:奂奂新宫,既奂而轮

练昃皙

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

练荟园

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
荟园,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:园中亦何有,荟蔚可胜计

练益若

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
益若,来源于徐侨的《宋诗》《竹门》,原文:若夫道义交,开益所愿闻

练橙钏

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
橙,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:橙黄橘绿佳期,诘朝又报阳来复

练嵇晣

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:嵇康任天性,傲散喜端居

练谨焓

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
谨,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:閟馆严真祖,清宫谨大祠

练萄净

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
萄,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:喷香风扑鼻葡萄,揭青天聒耳笙箫

练桥臻

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桥,来源于释斯植的《宋诗》《门柳》,原文:灞桥风雨夜,离别是何人

练芉曜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

练清萄

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
清萄,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》,原文:香味橄榄严,颜色蒲萄清

练蒂艾

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
蒂艾,来源于释居简的《宋诗》《双头兰》,原文:艾拥萧陵雪未消,蒂连芳萼闯春饶

练惋杏

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
惋,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:坐乖前计空惋怅,袖里从今双手压

练婕蔚

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

练珈札

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

练荑麟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

练阑晷

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阑,来源于李颀的《唐诗》《送司农崔丞》,原文:邑里春方晚,昆明花欲阑

练约蔚

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
约,来源于陈允平的《宋词》《垂丝钓》,原文:刘郎依约曾遇

练艺佶

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
艺,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三四》,原文:至艺得于天,音律谁同明

练樱婉

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
樱,来源于苏泂的《宋诗》《归自都城》,原文:竹树齐平绿似城,朱樱初熟粲繁星

练涔旎

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涔,来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》,原文:去年涔涔七月雨,秋田不收一粒谷

练常琳

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
常,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:愚痴常似醉,何异梦中人

练治悟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
治悟,来源于杜牧的《唐诗》《咏歌圣德远怀天宝因题关亭长句四韵》,原文:君王若悟治安论,安史何人敢弄兵

练帧暌

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

练圆荣

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
圆荣,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:方壶圆峤神仙宅,温洛荣河造化工

练优枝

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
优枝,来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》,原文:瑞应草余双叶在,优昙花适一枝开

练芨晴

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻编织幸福,前程锦绣。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

练缪晷

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:那知事迺有大缪,艺未及成穷已至

练固槿

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《不寐》,原文:鳏鱼固不瞑,梦蝶亦无事

练月亦

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
月亦,来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其二》,原文:山中亦有人间月,今夜应须照覆盆

练葭焘

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于释行海的《宋诗》《送希晋还云间》,原文:一帆风露官河晓,十月蒹葭雁碛寒

练芮献

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

练雅芗

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
雅,来源于方干的《唐诗》《过朱协律故山》,原文:残篇续大雅,稚子托诸生

练茵漳

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茵,来源于张耒的《宋诗》《寄子瞻舍人二首 其一》,原文:贮之黄金台,籍以九龙茵

练飖澄

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
飖,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》,原文:飘飖空似随流梗,寂寞犹为挂壁梭

练娆蕴

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娆,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:却最妖娆

练琛箴

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琛,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

练桅颖

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桅,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:念昔从君渡湘水,大帆夜划穷高桅

练靛蕊

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
diàn指美丽又神奇的色彩。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

练琝晋

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
mín同“珉1”。似玉的石。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公孙婴齐如晋

练楦樗

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

练琼漪

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琼漪,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:靓妆窥鉴,鸳甃湛清漪,浮暗麝,剪芳琼,消得连城价

练璐栗

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

练芾瑾

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口海岳,芾所居也

练苏宁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
苏宁,来源于姚勉的《宋诗》《赠金斗相士》,原文:欲我觅印如苏秦,我宁满吃三斗尘

练箴樨

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箴,来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》,原文:君不见当年卫武髦且期,尚欲进德形箴规

练姬烊

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jī, yí贤淑美丽的女子。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
姬,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:无盐弄姿映康庄,难工祗益羞姬姜

练谨堇

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谨,来源于张扩的《宋诗》《大年耆年各赋长篇投名诗社中顾景蕃及伯初子温二姪传诵喜甚子温有诗因次其韵》,原文:至今覆瓿谤,文字愧小谨

练玫箪

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
玫,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

练茹沁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《赠孙郎中》,原文:拔茅连茹收时才,尺寸高卑应不错

练渲蓁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

练芸镌

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芸,来源于徐元杰的《宋词》《满江红》,原文:唤东风吹上,兰台芸阁

练蔻礴

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蔻,来源于张孝忠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:豆蔻梢头春意浓

练樗缈

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樗,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》,原文:草蔓半萦缠,樗栎互亏蔽

练迪茶

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
启迪,指受到启发,有所领悟。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
迪茶,来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》,原文:东家小儿迪功郎,羞茶馈乳分名香

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家