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缺木-2022年出生-十字头-夏天-男孩-起名

谢廷炘作者：谢廷炘2022-10-06 11:59:13

属虎-缺木-男孩-十旁-夏天，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺木-2022年出生-十字头-夏天-男孩-起名

博荑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
博，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山郑先生斋》，原文：棋留樵客坐，鹅博老君经

棂南

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棂南，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

晷博

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晷，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：短晷西风冷，残秋令节频

卓棋

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卓，来源于释守卓的《宋诗》《干峰十方薄伽梵》，原文：须弥头倒卓，碧海起清风

博栗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
博栗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

棕南

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棕南，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

桦华

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

蓬单

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蓬单，来源于张耒的《宋诗》《东堂》，原文：幽人揜蓬荜，不睡拥单衾

南栗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
南栗，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上文潜丈》，原文：城南邀我倒余尊，紫栗黄橙已登俎

芗南

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芗，来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

华棕

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
华，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：华裾玉辔青丝鞚

华蓁

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
华蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

杉卓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
杉，来源于孟郊的《唐诗》《送玄亮师》，原文：兰泉涤我襟，杉月栖我心

华蕴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
华蕴，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 含英咀华》，原文：圣心天地蕴，言语其精华

卓崧

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卓，来源于洪咨夔的《宋诗》《范待制挽诗 其二》，原文：宇宙卓有立，江山渺无涯

松卓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
松卓，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：粹然白玉温，卓尔青松劲

南蓁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
南，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：南辱于楚

榷单

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榷，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：凭谁为商榷，何似五侯家

卓胤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
卓，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：释子亲传马祖衣，枯藤来此卓烟霏

苓华

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苓华，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：君不见丹溪牧羊儿，服苓餐松入金华

博峪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其二》，原文：无蒲萄酒博太守，有竹枝歌传小蛮

楹单

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于陈舜俞的《宋诗》《蛙斋》，原文：开窗近檐楹，天光满图书

苍单

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苍单，来源于杨朝英的《元曲》《正宫・叨叨令叹世》，原文：昨日苍鹰黄犬齐飞放，今日单鞭羸马江南丧

南旷

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
南旷，来源于韦骧的《宋诗》《离邑寄颜长道》，原文：肩舆渐入南康道，溪山清旷交吾邻

凇博

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

单柯

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
单柯，来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》，原文：我来官柯山，同僚单君贤

博杉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
博，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：博士臣愈，职是训诂

卓榭

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卓，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：两城俱卓尔，列郡岂加焉

卓葭

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
卓葭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：精神卓荦背人飞，冷抱蒹葭宿烟月

博棋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
博棋，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》，原文：蟠胸经纬开棋局，出手枭卢转博投

樗博

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樗博，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

华菀

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
华菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

卓荏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卓，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：董卓，巨饕，为恶天须报

南椰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
南椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

卓檀

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
卓檀，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》，原文：荔枝花果香檀卓，目觑了伤怀抱

棂华

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

璂华

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

暌博

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

华松

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
华松，来源于释宝昙的《宋诗》《题智门宣弟不系舟》，原文：我初不作京华梦，分取松枝对客挥

枫博

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
枫博，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：分无枫落吴江句，博得池生春草诗

权华

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
权华，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：143　权，黄华

南芃

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：设洗于阼阶东南，南北以堂深，东西当东荣

莘卓

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莘，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

桥华

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥华，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：（见《青阳县志·艺文志》及《九华山志》卷八）（〖1〗《李白在安徽》云：秀华亭在九华山麓，五溪桥侧，延寿寺前

南峪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
南峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

榷卓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》，原文：我无肤寸能，强颜榷茶课

奕华

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奕华，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：奕叶舜华推至孝，前朝文母继清风

华嵇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
华嵇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：华子中年百事忘，嵇生仍坐懒为妨

卓林

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卓林，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其三》，原文：慰心佛氏未萧条，卓卓缁林有俊髦

卓蘅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
卓，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其九》，原文：新莽穷奸卓极凶，奸人更有阿瞒雄

荑南

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

博蓬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
博蓬，来源于钱惟演的《宋诗》《始皇》，原文：已觉副车惊博浪，更携连弩望蓬壶

晤华

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晤华，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其一》，原文：幽怀谁晤语，华觞还自倾

樗华

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樗华，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：常记当年入洛初，华灯百万掷樗蒲

莘单

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》，原文：莘郊一介，尧舜君民

晤南

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晤南，来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其五》，原文：他日东南陪晤语，故应相对话刀州

菀南

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

卓晷

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
卓，来源于李光的《宋诗》《裘氏义门》，原文：夫何于会稽，卓然有裘氏

博棕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：特状为博士，始获升朝行

桥华

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥华，来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》，原文：天津桥下阳春水，天津桥上繁华子

华松

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
华松，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》，原文：翠竹与黄华，长松并短柏

柏单

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柏单，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：王褒柏惨，闵损衣单

旭南

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
旭南，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：旭日东南霁，霜天病骨寒

南堇

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
南，来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》，原文：悠然静对南山

棣华

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棣华，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》，原文：感时谩缀茱萸佩，惜别应怜棠棣华

博枫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
博枫，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：分无枫落吴江句，博得池生春草诗

单苏

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
单苏，来源于陆游的《宋诗》《秋日晨起》，原文：但欣苏肺渴，未暇议衣单

博楣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
博，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》，原文：栽田博饭，诡计百出

蘅博

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

博旭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
博，来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》，原文：喜君解妙处，见博而知要

柏南

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
柏南，来源于滕珂的《宋诗》《谒梅都官墓 其二》，原文：宛陵城南柏山寺，行到西厢见旧祠

棋华

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：京华万种身，聚散棋着局

珵单

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

单楠

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
单，来源于晁说之的《宋诗》《对雪》，原文：暂喜凉尘息，将愁秦树单

南胤

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
南，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：问江南、池馆有谁来，江南客

南棕

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
南棕，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

莱南

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莱南，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：吾将欲访三岛登九嶷，上蓬莱道山之壁，绝泰华终南之嵋

卓茯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卓，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・耍孩儿》，原文：只一个卓王孙气量卷江湖，卓文君美貌无如

蕴南

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
蕴南，来源于董嗣杲的《宋诗》《桂花》，原文：香换西风埋麝腹，种分南海蕴龙涎

晷卓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晷，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

楹华

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹华，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：九华深翠落轩楹，迥眺澄江气象明

芃单

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

博楦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其一二》，原文：适报翁子露绶，又闻孟博登车

博植

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
博，来源于岑参的《唐诗》《送郭乂杂言》，原文：博陵无近信，犹未换春衣

南晷

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
南晷，来源于释慧远的《宋诗》《玉泉皓和尚赞》，原文：晷运推移兮日南长至，布裩不洗兮无来换替

札单

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：若凭南辕吏，书札到天垠

荑南

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

嵇南

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》，原文：嵇阮愧令德，刘石无遐龄

林卓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
林卓，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：道林岳麓仲与昆，卓荦请从先后论

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

博棕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》，原文：匳香尚余几所，尽付熏罏博山

莘卓

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

华萧

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
华萧，来源于刘克庄的《宋诗》《水仙花》，原文：岁华摇落物萧然，一种清芬绝可怜

杉华

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杉华，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》，原文：浮云隠华桷，夹路翳杉篁

椎南

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
椎南，来源于陈允平的《宋诗》《钱塘八月潮》，原文：五丁椎碎烂银堆，注作东南水一杯

榆单

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榆单，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》，原文：（单雄信云）赶入这榆科国来了也

单榷

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
单，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 六》，原文：单床寤皎皎，瘦卧心兢兢

博晷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奉俎用《丰安》。》，原文：博硕者牲，载纯其色

蓁博

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

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