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丛姓-缺水-虎年出生-国学-女孩-起名

胡宏胤作者：胡宏胤2022-10-03 14:31:59

丛姓-属虎-缺水-女孩，丛是我国排名第127位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

丛姓-缺水-虎年出生-国学-女孩-起名

丛缥莜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
缥，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：争缥缈，斗风流

丛黛洛

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
黛洛，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：对花垂粉泪，舟移洛甫，柳眉颦黛，马走章台

丛明觉

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
明觉，来源于刘氏亡妇的《唐诗》《题明月堂二首 一》，原文：西山一梦何年觉，明月堂前不见人

丛鹭沛

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鹭，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬别刘九郎评事传经同泉字》，原文：忽惊池上鹭，下咽陇头泉

丛与染

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
与染，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其四》，原文：不染根与髪，良药空尔为

丛渌宜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渌宜，来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》，原文：香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫苍苔

丛珐灏

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

丛沁晣

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沁，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

丛潮箴

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
潮，来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》，原文：寂寞处，两潮回

丛芊渝

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》，原文：簷柳初黄燕新乳，晓碧芊绵过微雨

丛旆萝

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
旆萝，来源于释绍昙的《宋诗》《山水图》，原文：招提依约在烟萝，酒旆风微拂钓蓑

丛艺墨

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
艺墨，来源于许月卿的《宋诗》《寄题岩经楼》，原文：楼中图史澹炉墨，中有成都较艺文

丛珐子

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于许景衡的《宋诗》《姨母薛夫人挽词》，原文：不独相君子，仍闻教子功

丛芸缥

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芸缥，来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》，原文：阁芸开缥帙，堤柳据归鞍

丛韦渌

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韦，来源于王迈的《宋诗》《送陈汝功起宰永春二首 其二》，原文：生涯似韦布，谈笑试絃歌

丛颀漫

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》，原文：颀颀以富贵酖毒，而酖毒不能入其城府

丛琲勤

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

丛逸涧

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逸涧，来源于王贞白的《唐诗》《赠刘台处士》，原文：寻址朝有诏征遗逸，莫挂头冠著涧松

丛松霜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
松霜，来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》，原文：寒松瑟瑟哀霜风，爱此赞辞章句同

丛晃淇

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

丛旖清

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
旖清，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

丛泊含

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泊含，来源于李流谦的《宋诗》《夜坐呈王子友 其一》，原文：疎凉汤煮豉，淡泊菜含霜

丛泷璐

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泷，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

丛悟冰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
悟冰，来源于李彭的《宋诗》《赠吴云叟》，原文：宛城居士如冰雪，大药亲逢悟禅悦

丛愉凝

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
愉，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：淹留火禁辰，愉乐弦歌宴

丛淑淄

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淑，来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》，原文：春风挽征衣，淑景荐笾实

丛漳苑

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漳苑，来源于宋庠的《宋诗》《北台》，原文：台倾邺苑多残瓦，凤没漳河失故隄

丛泯玉

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泯玉，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机送梅》，原文：何事新梅度玉溪，应怜泯默与诗题

丛冰蕙

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
冰蕙，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

丛灏永

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

丛沐燝

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沐，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：仙人灌沐知何代，唯见玻瓈透骨明

丛年珲

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
年，来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：谁信后庭人，年年独不见

丛荷敏

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
荷敏，来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》，原文：才敏谁不愿，顾恐难荷负

丛奂桑

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

丛雯崔

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

丛汶耘

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汶，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

丛陟潇

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
陟潇，来源于李曾伯的《宋诗》《将到永州宿村舍》，原文：莫嗟登陟苦，明日看潇湘

丛觅暌

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
觅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题岳麓寺》，原文：觅人来画取，到处得吟看

丛烯淑

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于辛弃疾的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：淑景斗清明

丛阔本

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阔本，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由论书》，原文：体势本阔落，结束入细么

丛虔淞

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
虔，来源于慧能的《唐诗》《无相颂（亦名《灭罪颂》）》，原文：若遇大乘顿教法，虔诚合掌至心求

丛爀淑

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

丛蕋晖

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

丛湘昭

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湘昭，来源于虞㠭的《宋诗》《释奠诗》，原文：正学昭昭责力行，湖湘一派到于今

丛缮霖

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

丛藻休

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
藻休，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：泮宫方采僖侯藻，高士休寻仲蔚蒿

丛雯逻

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

丛堇清

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
堇清，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

丛悦浠

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
悦，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》，原文：它日奭有疑，不悦公未逡

丛琥蒲

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琥蒲，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：万岁菖蒲酒，千金琥珀杯

丛仟沛

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

丛凝旬

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凝旬，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：应钟司序两旬时，台座光凝照水湄

丛杉翡

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杉翡，来源于皮日休的《唐诗》《宿报恩寺水阁》，原文：往往竹梢摇翡翠，时时杉子掷莓苔

丛嵊函

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

丛珲舟

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」陈无宇济水而戕舟发梁

丛林寒

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
林寒，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：画图寒不卷，林壑远难分

丛品冰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
品冰，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园梅花》，原文：肌肤姑射仙人雪，品格中山孺子冰

丛潆翩

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

丛含渲

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
含，来源于孟郊的《唐诗》《南阳公请东樱桃亭子春讌》，原文：万木皆未秀，一林先含春

丛奂珑

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

丛汀煦

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汀，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：浪倒长汀柳，风欹远岸楼

丛霖境

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霖境，来源于陈宓的《宋诗》《次林司户清水巖韵》，原文：甘霖尚想四垂合，清境无因一到重

丛泯芗

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：乱生不夷，靡国不泯

丛淼暄

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淼，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：西山淼淼送斜阳，往事回头一梦长

丛松淞

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
松，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○八》，原文：雪压楼台，风号松桧

丛堇霄

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

丛冬雯

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》，原文：溪北酒旗袅袅，溪南社鼓冬冬

丛灵斐

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：灵坛既祀，黛耜攸虔

丛炯濡

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炯，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：胸中炯炯时一吐，与生俱坐宁籧除

丛淄鸥

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

丛函澄

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
函澄，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：好秋澄似洗，函夏肃无尘

丛函椿

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
函，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：开函测深浅，启闭以时均

丛淙滇

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淙，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：夜来急雨淙飞簷，脱惊红日辉潭川

丛燃闲

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燃，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其二》，原文：客里黄金燃桂尽，厨无烟火欲何如

丛萝泯

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萝，来源于李彭的《宋诗》《刘越石》，原文：摩挲坐久如，藤萝歘猿歗

丛笺霏

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笺霏，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：诗笺谈麈，珠盘落落，玉屑霏霏

丛淖骊

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

丛璁汝

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

丛熙淙

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
熙，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》，原文：(做醉睡科)(韩熙载云)学士醉了也

丛南奂

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
南奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

丛菀寒

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

丛舟澈

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
舟澈，来源于赵公豫的《宋诗》《新安江泛棹》，原文：秋水何清澈，舟行境不穷

丛潇泱

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潇泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

丛淮休

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淮休，来源于强至的《宋诗》《送吕监簿归淮南侍下》，原文：京埃衮衮休回首，淮月娟娟好振衣

丛良滢

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
良，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：良时不易晤，胡为徒来兹

丛津凰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
津凰，来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》，原文：颓然凤凰台，路走临津门

丛越洵

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
越，来源于项斯的《唐诗》《送顾少府》，原文：行程须过越，先醉镜湖花

丛津碧

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
津碧，来源于郭祥正的《宋诗》《入清远峡》，原文：舟遶苍崖转碧津，层层云树画屏新

丛濡璃

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
濡，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：鬓毛霜点合，襟泪血痕濡

丛望桐

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
望桐，来源于宋祁的《宋诗》《将道洛先寄太师文相公》，原文：鸟毛落尽那胜弹，桐尾烧焦敢望琴

丛霁桐

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霁桐，来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其二》，原文：桐江波渐滑，霁色午方开

丛葭娥

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
葭，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其四》，原文：气相求兮声相应，渺万里兮葭葺丛

丛津桢

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
津，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：何以写予怀，继此龙津句

丛昭霈

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中廖宣城寄酒》，原文：轻舟泛泛昭亭湾，春雪漫漫昭亭山

丛缨熙

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缨，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲君子泉》，原文：已遂投簪志，何须起濯缨

丛姿灏

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姿，来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》，原文：想见和易姿，垂柳春风前

丛玟昭

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

丛烯旆

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于刘学箕的《宋诗》《秋池晓步败荷万柄一花挺然可爱伯益赋诗和韵录呈元翰敬叟君明季僊求同赋》，原文：萧瑟秋池撼晓风，江妃旋旆水云空

丛奘潭

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

丛翩葭

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翩葭，来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》，原文：两凫不到蓬莱峰，翩翩堕在葭苇丛

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