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缺水-方匡-诗经-女孩-取名

周杨骃作者：周杨骃2022-10-03 13:33:41

缺水-女孩-口旁-诗经，

缺水-方匡-诗经-女孩-取名

品亚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
品亚，来源于宋祁的《宋诗》《和宫师相公待制庞学士贤年二韵续川然两字》，原文：龙楼一品亚台联，佚老归来帝养贤

觉和

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
觉和，来源于姜特立的《宋诗》《病后负暄》，原文：阳和被四体，觉我病骨轻

史熙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
史熙，来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》，原文：史君行矣伊佐汤，缉熙和气无常旸

和皤

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
和皤，来源于林尚仁的《宋诗》《怀蒲一庵许紒巖》，原文：新营一榻养天和，独喜身闲鬓未皤

和婴

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
和婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・雁儿落》，原文：我和你狠程婴有甚的仇

璆和

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璆和，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

品纮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其二》，原文：珥貂仪一品，锡带价连城

含烟

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
含烟，来源于高正臣的《唐诗》《晦日置酒林亭》，原文：柳翠含烟叶，梅芳带雪花

史洌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
史，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：我观史册，二公与匹

俏品

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
俏，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：赵州卖俏，矢上加尖

合旒

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
合旒，来源于张扩的《宋诗》《送许子礼吏部湖南漕》，原文：家传康济妙才猷，祗合怀铅近冕旒

吟染

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
吟染，来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋居》，原文：年多自当老，不用染吟髭

绰品

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：姑山绰约冰雪容，亭亭霞外脱尘踪

婵含

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
婵含，来源于许景先的《唐诗》《若耶春意》，原文：中有婵娟子，含怨望佳期

品婧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
品，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：一代殊勋，二品清秩

晤含

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晤，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：论文与晤语，已矣可如何

雯嘉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

音含

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
音含，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：山拥精蓝多胜概，松含清籁少繁音

缈合

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缈合，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 湖山亭》，原文：天外微茫二湖合，波心缥缈一峰青

品奘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
品，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：于上品中，则有皇象

品玮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
品，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：品格自高胜，香味两奇绝

简合

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
简合，来源于方岳的《宋诗》《次韵清脩老墨梅新茗》，原文：此诗合让简斋老，尽洗世间声色尘

勰君

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

品湫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
品，来源于韩维的《宋诗》《锄园》，原文：卉药数不多，十百其品名

郝和

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

潇品

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潇，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：江上纷纷折败芦，田内潇潇偃禾黍

和莘

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
和，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：忆得楼心和月醉

同白

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
同白，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：白日欲同居，君畏仁人闻

沐召

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沐召，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：误沐宣室召，白头侍经帏

忻合

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
忻合，来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》，原文：一言忻契合，三拜愧生疏

恒和

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恒和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：恒豆之菹，水草之和气也

雯召

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

霁嘉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霁嘉，来源于王十朋的《宋诗》《郡中久雨入境而霁》，原文：积雨喜初霁，湖山清更嘉

洵唯

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洵唯，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

雯喻

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

品渝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
品，来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》，原文：兹山独以泉品贵，乃得嘉名传九州

盈同

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
盈同，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：四方交朋盈什百，反眼如同不相识

和颐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
和颐，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》，原文：解颐得匡鼎，和羹本商说

天和

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
天和，来源于韦骧的《宋诗》《和晚春雨霁》，原文：油云卷尽晓天明，风色融和日色轻

合禧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
合，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二》，原文：二俱不了，随合多少

合睨

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
合睨，来源于雍陶的《唐诗》《河阴新城》，原文：河流暗与沟池合，山色遥将睥睨连

吟傅

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
吟傅，来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》，原文：吟雪屡曾惊太傅，断弦何必试中郎

钊含

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

和恺

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
和恺，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》，原文：比岁丰和多恺乐，乘春临赏几迟留

含蕴

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
含蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：缅怀洪荒初，蕴蓄含万象

含隋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
含隋，来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》，原文：别有隋堤烟柳暮，千古含情

召霁

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
召霁，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：召还和气，拂开霁色，未妨谈笑

含棋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
含棋，来源于释德洪的《宋诗》《夏日偶书二首 其一》，原文：含风广殿闻棋响，转日回廊暗柳阴

浦召

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
浦召，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

钥和

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钥和，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：九门和气冲鱼钥，层宙祥飇起鹤云

君清

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
君清，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：使君一何清，鹤骨天与瘦

和靛

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
和，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：杨柳半和烟袅

同沉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
同沉，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：君不见东方朔，避世金马门，侏儒倡郭同陆沉

品季

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
品季，来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》，原文：一品茶，五色瓜，四季花

颀含

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
颀，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

凰和

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凰和，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：众鸟谁敢和，鸣凤呼其凰

瑺合

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

祈含

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
祈，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：祈年本无分，望仙徒自营

畚嘉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

和函

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
和函，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王都尉团练押赐高丽归使宴射赠馆伴舍人兼呈诸公》，原文：更与诗翁相属和，骊珠数百透函光

箴品

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箴，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：天颜瞻咫尺，臣职愧箴规

喻潮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
喻潮，来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》，原文：定当成正觉，喻若待来潮

合琰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
合琰，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

颍品

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颍品，来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》，原文：汉庙名园甲颍昌，洛川珍品重姚黄

沅含

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

姿合

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
姿合，来源于释居简的《宋诗》《宋兄安卿墨梅》，原文：清婉浑非铁石姿，故家别调合传衣

桥和

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桥和，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：袘豹席与椶桥兮，志和岂羨回轩

漳和

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
漳和，来源于张澂的《宋诗》《句 其二》，原文：漳南周匡物，竞秀元和年

娄品

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娄，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：何知娄师德，硕大非栽培

合贞

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
合贞，来源于王建的《唐诗》《寄上韩愈侍郎》，原文：碑文合遣贞魂谢，史笔应令谄骨羞

合季

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
合季，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 牛尾狸》，原文：僧孺唤渠登榜尾，季狸只合隠山头

和懿

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
和懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

唯冰

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
唯冰，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：冰容亦零落，唯是有春寒

和昕

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
和，来源于刘述的《宋词》《家山好》，原文：闲身健，养天和

嘉云

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嘉云，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其六》，原文：大笑荆楚人，嘉平猎云梦

合姿

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
合姿，来源于葛立方的《宋诗》《试院和陈蕃仲酴醿两绝 其二》，原文：幽姿不分小山丛，合在江梅季孟中

和簌

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
和，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：和丹和乳咽，煨附加盐煎

品瑶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
品瑶，来源于陈允平的《宋词》《鹧鸪天》，原文：谁向瑶台品凤箫

含素

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
含素，来源于白居易的《唐诗》《六年秋重题白莲》，原文：素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆

唯壬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：岂唯御貛豹，亦以防狐狸

君函

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
君函，来源于范浚的《宋诗》《送叶彦益县丞之任江宁》，原文：今君器度鼎函牛，为丞烹鲜余地优

君含

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
君含，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一》，原文：织成古锦含春像，无奈东君漏泄何

含珑

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
含珑，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

潭和

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
潭和，来源于刘禹锡的《唐诗》《望洞庭》，原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

召妍

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
召妍，来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其八》，原文：妍词覻天巧，应复召邹生

喻缈

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
喻，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：慈颜俯见喻，辍尔诗与书

菡合

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
菡合，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

含亭

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
含亭，来源于李复的《宋诗》《下铁礓岭望秦川晚宿九谷》，原文：溪塍青秧下白鹭，驿亭秀木含疏烟

和崔

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
和崔，来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：」今按：《樊川文集》卷四有《寄内兄和州崔员外十二韵》，知作者即此人

合荟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
合，来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》，原文：北镇沙陀，千里暮云合

寓和

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
寓和，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：注目应同济川念，赏心仍寓和民术

涔品

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：涔涔凉气侵语笑，漠漠飞岚到襟袂

和璐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
和璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

畚同

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

晓和

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晓和，来源于张祜的《唐诗》《和李子智鲁中使院前凿池种芦之什》，原文：历历迎风欹枕晓，萧萧和雨卷帘秋

和盈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
和盈，来源于卓田的《宋诗》《贺人生女》，原文：和气欣欣盈三果，祥烟蔼蔼满犀钱

品沛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
品沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

简含

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
简含，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：含香初待漏，持简旧生风

漾君

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漾君，来源于李白的《唐诗》《宿白鹭洲寄杨江宁》，原文：因声玉琴里，荡漾寄君愁

和沐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
和沐，来源于武元衡的《唐诗》《休暇日中书相公致斋禁省因以寄赠》，原文：月满禁垣斋沐夜，清吟属和更何人

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