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范姓-男孩-测名

孙栾意作者:孙栾意2022-10-01 19:57:11

范姓-男孩,范是我国排名第61位的姓;

范姓-男孩-测名

范憬汉

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

范淖篁

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:俄然散雹乱飞霙,流淖满途深没膝

范淄砺

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

范钟园

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钟园,来源于陆游的《宋诗》《故里》,原文:已侵钟漏行安往,略有园庐退可凭

范崎昱

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
崎,来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》,原文:设奇间道依嵩谷,百战崎岖不解骖

范夕诺

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
夕诺,来源于苏颂的《宋诗》《解秩西还夕次葛驿二通判与签判学士留府诸君远出饯别情至礼勤辄成拙诗奉谢厚意》,原文:留幕经年叨主诺,邮亭终夕困飞觥

范甯湫

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

范冬堰

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冬堰,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》,原文:忽报冬潮催出堰,俗缘深重道心粗

范晟笠

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

范卿久

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
卿久,来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其一》,原文:国是久已定,谅非卿士谋

范崇煦

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
chóng高明宏大。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崇,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 讲道》,原文:高居远尘杂,崇论探杳冥

范意崔

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
意崔,来源于范成大的《宋诗》《游仰山谒小释迦塔访孚惠二王遗蹟赠长老混融》,原文:混融庵中的的意,笑我舌本空崔巍

范樟淙

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

范晗堇

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

范垣帧

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
垣,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其四》,原文:厌代金銮殿,收魂玉帝垣

范洵逵

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

范桠储

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

范轼瑹

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
轼,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:凭轼讯古今,慨焉感兴亡

范律珈

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
律,来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》,原文:但使风从律,无嫌物反祅

范璞州

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璞州,来源于叶适的《宋诗》《送黄巖二陈秀才》,原文:一双璞玉禀天和,远向东州就琢磨

范识骞

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
识骞,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

范鹤韬

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹤韬,来源于刘才邵的《宋诗》《愚堂为欧阳炳文作》,原文:莫信韬光得深隐,鹤书终恐到君家

范煦怀

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
煦怀,来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》,原文:当其怀煦煦,蠢蠢竞懽悦

范纭秉

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纭,来源于姜特立的《宋诗》《圣驾幸东宫》,原文:薰风澹荡飘黄繖,瑞脑纷纭点翠裀

范品黎

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
品黎,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:十年废放卧巖壑,名虽八品身黎元

范鸢喻

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

范润圭

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
润圭,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:徒为顽璞一片圆,温润又不似圭璧

范箬灿

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箬,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》,原文:俺自有蓑衣斜挂,箬笠轻兜

范溯潜

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
溯潜,来源于张郛的《宋诗》《五港》,原文:鳞介多潜育,渔人自溯洄

范圭笙

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圭笙,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:真场合奏兮笙镛,灵阯钦柴兮圭币

范诺恒

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》,原文:诺君再宿余敢愆,从君索句发春妍

范蓁沦

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

范庆燏

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
火光貌。
国学点评
庆,来源于释德洪的《宋诗》《宿湘阴村野大雪寄湖山居士》,原文:湘山宜可老,庆吊同里社

范望衍

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
望衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:男巫掌望祀、望衍、授号,旁招以茅

范敦经

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
敦经,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:这五十九首诗所表现的时间和地点,是在某一年的冬天,作者被吐蕃所俘虏,从敦煌经过阳关的南面进入退浑国界,便折向东南行,第二年夏天到达青海

范璁淬

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

范虞缤

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
虞,来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:朔驾虞巡陟,南沿禹会幽

范韪璂

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

范笙瀚

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
笙,来源于仲殊的《宋词》《点绛唇》,原文:寒透笙歌院

范序诀

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
序诀,来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》,原文:微疴未觉鸰原急,永诀那知雁序孤

范傅缎

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
傅,来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 蛰龙潭》,原文:蟠屈只应如傅说,俟时腾跃作商霖

范暌屹

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》,原文:一昨暌离五换年,相逢道旧各欣然

范容璂

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
容,来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》,原文:叹分飞、容易经年

范洛籍

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
洛籍,来源于郭印的《宋诗》《李文山书堂》,原文:后人富典籍,洛诵日洋洋

范葆资

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
葆资,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

范蓁良

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蓁良,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

范岿律

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岿,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:楚汉干戈地,岿然见此山

范佰宣

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

范茂源

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂源,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

范挚运

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

范柯帧

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柯,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:恰佩南柯印,彷佛毂曾丹

范茗旒

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:岂无尘榻地,茗瀹容细尝

范鼎单

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鼎单,来源于李之仪的《宋诗》《吴思道相送同宿崇因二首 其二》,原文:形单影只久相抛,鼎食端能胜饮瓢

范锐远

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
锐远,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》,原文:敢忘板筑勤,远挫兵锋锐

范华松

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
华松,来源于曹勋的《宋词》《玉楼春》,原文:夜深谁伴玉琴闲,鹤在九华松露重

范律臻

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
律臻,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

范凌耘

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凌,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:凌威集骄阳,瘴疹一以埽

范召佶

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
召,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王命召伯,彻申伯土疆

范意黎

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
意黎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》,原文:令人意颓然,盎如醉黎衍

范邕韬

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 一》,原文:(原卷题为李邕作

范栗曦

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栗,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上文潜丈》,原文:城南邀我倒余尊,紫栗黄橙已登俎

范桦懿

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

范晃稽

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晃,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》,原文:昭昭心目色尘里,晃晃色尘心目间

范遒飏

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
遒,来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》,原文:当年携妓漫来游,后世蔷薇句更遒

范朔湲

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
朔,来源于陈造的《宋诗》《丁簿到芜湖书不至》,原文:朔风吹鴈断,徙倚正愁予

范晳祈

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
本作“晳”。指人肤色白。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

范皎麒

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皎,来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》,原文:江月尚皎皎,江石亦磷磷

范绚容

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绚容,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:伫立惨澹中,恍觉容采绚

范恺栎

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

范兹勤

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
兹勤,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:我来借问修行术,数日殷勤美兹物

范支喻

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
支喻,来源于钱起的《唐诗》《芭蕉(题拟)》,原文:由来何所喻,持以问支公

范阔堇

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
阔,来源于宋祁的《宋诗》《送行》,原文:契阔何所道,良饭自宠珍

范煦羲

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
煦,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:今昔倏变化,阴晴孰吹煦

范明靖

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
明靖,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

范湫林

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
湫林,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:兴仆广湫隘,疏林撤翳蒙

范璋楣

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:太冲扶策招隐士,德璋移文谢逋客

范般醇

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chún纯真朴实。
国学点评
般,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:被东皇做就,这般标格

范渲芗

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

范戈幻

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
戈幻,来源于谢薖的《宋诗》《寄题长沙高善时醉月堂》,原文:蛮国戈矛真梦幻,醉乡风露别干坤

范陵樨

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
陵,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:倒竭五湖波,一洗九陵氛

范勰昼

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xié比喻协力同心,共同努力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

范樨袁

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

范存晰

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
存晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

范謇君

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
謇君,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

范峥援

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峥,来源于刘过的《宋诗》《下第》,原文:振海潮声春汹涌,插天剑气夜峥嵘

范澎笠

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

范怀天

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
怀天,来源于贺朝清的《唐诗》《赋得游人久不归》,原文:乡关眇天末,引领怅怀归

范良萧

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
良萧,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题孙氏碧鲜亭》,原文:萧萧云水间,良与主人宜

范乾滦

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

范烨久

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
烨,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

范泉里

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泉里,来源于王禹偁的《宋诗》《听泉》,原文:南下阌乡三百里,泉声相送到商州

范决奘

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
决,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:竹栏隈杳嫋,藤杖决潺湲

范赫沉

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
赫沉,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

范嵇至

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嵇至,来源于李清照的《宋诗》《句 其七》,原文:所以嵇中散,至死薄殷周

范时萱

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
时萱,来源于陆游的《宋诗》《入梅》,原文:微雨轻云已入梅,石榴萱草一时开

范尧谧

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟四首 其三》,原文:尧舜其犹病,何尝无大奸

范研峰

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
研峰,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:啸傲三峰上,披研万象先

范缔燃

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
缔结,比喻美好的结合。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

范史识

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
史识,来源于仇远的《宋诗》《三叠 其三》,原文:衣冠尊史祖,山水识灵胥

范治允

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
治允,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:因知孝治垂风化,青史留名道允光

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