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班姓-缺火-春天出生-女孩-取名

朱憧娴作者:朱憧娴2022-10-01 13:18:32

班姓-缺火-女孩-春天,班是我国排名第216位的姓;

班姓-缺火-春天出生-女孩-取名

班晃什

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
班,来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:只应终夜气,不共鬓毛班

班映暄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
班,来源于沈佺期的《唐诗》《和洛州康士曹庭芝望月有怀》,原文:张尹将眉学,班姬取扇俦

班碧祯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《次陈中书木犀韵》,原文:降真当换骨,甲第合班梅

班佳映

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiā美丽优秀,举世无双。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:晚玷两禁班,滥纡三品服

班晋闰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
班,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其三》,原文:望杳云间旆,班余野外荆

班碧俐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
班,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:班班落地英,点点如明膏

班焘倾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
班,来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》,原文:文章炳蔚冠当代,衣被诸子犹班班

班骊卿

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
班,来源于杨万里的《宋诗》《小憩土坊镇新店进退格》,原文:明窗有遗恨,接处纸痕班

班谧琅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
班,来源于刘敞的《宋诗》《茶山送道粹》,原文:携手意不尽,班荆情若何

班璩瑾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
班,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:班班远岫髻鬟列,滟滟平川衣带横

班茉绰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
班,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:斯人班马后,如圭复如璋

班晢俪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
班,来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》,原文:谁肯委俗纷,相从解朝班

班烊硝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
班,来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》,原文:眷阙悲子牟,班荆感椒举

班珉烟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
班,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:粉绡帕入班姬手

班闰清

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:上唾屈及贾,下吞崔与班

班喻芮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
班,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》,原文:荣亲在名字,好学弃官班

班曦蓬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
班,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:地官较善,龙章玉压仙班

班朔胥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
班,来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》,原文:百神自奔走,杂沓来趋班

班姝中

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
班,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:我顾滥荣班,君乃叹奇数

班茶珞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
班,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:清班难共恋,良悟迫俱捐

班京易

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
班,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:愿言猛士心,化作班侯笔

班覃斓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
班,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:秀出班行,乃动帝目

班瑶祯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于元结的《唐诗》《与党评事》,原文:跼身班次中,常窃媿耻焉

班柃璐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》,原文:昨来立清班,国士相顾喜

班霏匠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:阑班黄叶地,白日虫鸣悲

班支昉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
班,来源于释德洪的《宋诗》《无学点茶乞诗》,原文:鹧鸪班中吸春露,□□□□□□□

班暖玉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
班,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 四》,原文:凡百卿士,班以周旋

班耘瞳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
班,来源于罗愿的《宋诗》《酬任察推惠石耳之作》,原文:班嗣不借书,刘棻真好事

班纭致

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:鬬班花接萼,绰立雁分行

班桔鸯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
班,来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其一》,原文:衣钵两郎公不恨,班班文物未凄凉

班珑谧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
班,来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其三》,原文:应随先帝仗,已立太师班

班卫鹭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
班,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:从容翰墨场,班班知所诣

班黎嫒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
班,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:不愿班行鸣玉

班翎犹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
班,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班行容济济,文质道彬彬

班旨治

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
班,来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》,原文:偶逢林下人,班草一笑懽

班逻纯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
班,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:粉绡帕入班姬手

班慈召

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
班,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:所得才升斗,龌龊在朝班

班致致

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:哀荣班襚衮,亏痛轸投瓜

班戈亘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
班,来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》,原文:背枥嘶班马,分洲呌断鸿

班俐茵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
班,来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》,原文:先正文昌丞,玉立四近班

班珞远

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
班,来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》,原文:嚼句有何味,班荆坐许时

班园兆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
班,来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》,原文:青钱两学士,班马相并邻

班恺漾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
班,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:班以内阁奥,秩之闲馆清

班典恽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》,原文:欲草廉吏传,恨无班马文

班蕾裳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》,原文:世罕班马流,无言可称赞

班恺炫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班,来源于王维的《唐诗》《早朝》,原文:方朔金门侍,班姬玉辇迎

班斓皖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班,来源于张元干的《宋词》《春光好》,原文:加文褓、初试班衣

班菡畅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
班,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:蟠蛟冈隐隐,班雉草萋萋

班芮轼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
班,来源于曾协的《宋诗》《小山丛桂》,原文:不须吟些些,幽韵已班班

班冽优

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:何时班荆地,解我心悬悬

班晗酝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hán比喻前程明朗,未来可期。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
班,来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》,原文:行将著清班,奇字从君稽

班娄暄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
班,来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》,原文:掩卷泪如迸,汗简犹班痕

班蔳瞻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiàn草茂盛貌。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
班,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》,原文:穆穆清朝班,佥曰尚德宜

班琼易

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》,原文:共赋临清流,班荆坐林樾

班韪骊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
班,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:十年班缀近彤庭

班自文

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
班自文,来源于韦应物的《唐诗》《答史馆张学士段柳庶子学士集贤院看花见寄兼呈柳学士》,原文:班杨秉文史,对院自为邻

班彤奘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
班,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 二》,原文:寥泬敞延英,朝班立位横

班焘杉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其二》,原文:亲则班□子,贤于辅嗣甥

班恬书

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
班,来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》,原文:外肃通班序,中严锡庆优

班琳礼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:摩挲题字考前人,名姓班班少奇伟

班缔禾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
缔结,比喻美好的结合。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
班,来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》,原文:拜职尝随骠,铭功不让班

班媛胧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
班,来源于刘驾的《唐诗》《皎皎词》,原文:班姬入后宫,飞燕舞东风

班昕隋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
班,来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》,原文:年华冉冉秋将老,物色班班菊自香

班琢琮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
班,来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》,原文:落落南班间世英

班绰淑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
班,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:步骤依班马,根源法孔姬

班子骊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《哀仲妹》,原文:壸范班班在里闾,始知列女传非虚

班悦礼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
班,来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》,原文:晨炊才脱粟,夜卧亦班荆

班烽盂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
班,来源于刘埙的《宋词》《醉思仙》,原文:露裙红一班

班耘天

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
班,来源于邓玉宾的《元曲》《收尾・九天帝敕从中降,云冕齐低玉简长。铭心听,敢窥仰。转诏罢,复》,原文:与仙班,怎比量

班彤尉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《次陈中书木犀韵》,原文:降真当换骨,甲第合班梅

班堇璇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
班,来源于王维的《唐诗》《早朝》,原文:方朔金门侍,班姬玉辇迎

班之年

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
班,来源于杨万里的《宋诗》《小憩土坊镇新店进退格》,原文:明窗有遗恨,接处纸痕班

班旨霏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
班,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:行作玉京朝,趁两班鹭

班蓓恺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
班,来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》,原文:献馘早归来,平步班瀛洲

班禧理

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》,原文:敛衣班上衮,愍册贲中台

班宛冉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
班,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:往往罗杯盘,班班见殽核

班珧皙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
班,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》,原文:投笔班超近,擒戎李靖慙

班芮柔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
班,来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》,原文:班班出素蕴,想见豹姿泽

班朔映

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:阔步处清禁,迎班趋紫宸

班冽序

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其四》,原文:但办摩衰眼,送君立班心

班妤惋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
班,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:几载造笋班,细武历蓬岛

班静朔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
班,来源于李祁的《宋词》《阮郎归》,原文:新参玉笋班

班献映

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班,来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 四》,原文:八月雨班阑,高低尽可怜

班涔戚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
班,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:粉绡帕入班姬手

班莘尔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
班,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫赴光守留别二首韵 其一》,原文:西湖便归去,应不待班春

班轶茶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
班,来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》,原文:班春千骑晓,长啸万壑秋

班和暖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
班,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其三》,原文:望杳云间旆,班余野外荆

班寓梁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
班,来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 一》,原文:坐默闻鼙吹,庭班见雪初

班郄瞳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
班,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》,原文:时从班衣儿,蓺萱北堂下

班才朔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
班,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》,原文:服焕盛仪,班分华致

班临纾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
班,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:班班林间鸠,谷谷命其匹

班玫律

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:今代谁班马,能书汗简青

班钊单

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
班,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:班坐得瑶草,倾壶出琼浆

班绰帧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
班,来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》,原文:鸿渐升仪羽,牛刀列下班

班桢彰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:彩衣班班罗凤雏,问公此乐世有无

班灏丁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
班,来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》,原文:寄切才恨薄,职雄班匪大

班允冉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《滩声》,原文:碧玉班班沙历历,清流决决响泠泠

班鸯飐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
班,来源于韦骧的《宋诗》《自峡之夔过竹竿山》,原文:晚日羣峰碧,春风两鬓班

班郦境

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
班,来源于王维的《唐诗》《早朝》,原文:方朔金门侍,班姬玉辇迎

班耘骓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其五》,原文:通班依汉橐,试郡守萧规

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