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毕姓-缺火-2022年出生-建字旁-男孩-起名

杨蕊作者:杨蕊2022-09-26 10:00:32

毕姓-属虎-缺火-男孩-廴旁,毕是我国排名第125位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

毕姓-缺火-2022年出生-建字旁-男孩-起名

毕延昕

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
毕,来源于释文珦的《宋诗》《迂拙》,原文:万象毕昭明,四体常安平

毕廷瑞

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
毕,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:石火电光中,毕竟什么处

毕垣廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于刁约的《宋诗》《使契丹戏作》,原文:押燕移离毕,看房贺跋支

毕廷霁

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
毕,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》,原文:十年毕婚嫁,亦胜为人忙

毕廷峥

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
毕,来源于耿湋的《唐诗》《津亭有怀》,原文:惆怅缄书毕,何人向洛阳

毕璂廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:平生慕古人,素愿或可毕

毕奎廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 慎火草》,原文:禁殿安蚩尾,骚人逐毕方

毕廷旷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
毕,来源于苏辙的《宋诗》《雨中游小云居》,原文:笑语曾未毕,风云遽谁收

毕烟延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于宗泽的《宋诗》《渭南道中逢二蜀兵出印本手诏司马温公范文正公赠太师外祖丞相赠太保悲喜交集慨然赋诗》,原文:我君肇当阳,憸佞毕退听

毕廷晰

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
毕,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:栢梁宴初罢,千钟欢未毕

毕廷柯

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚明日归南阳夜坐有怀》,原文:半夜出户望,参毕已正中

毕廷榆

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
毕,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别一首呈陆亨儒十画》,原文:杯毕花枝放,吴伻俳笑空

毕榆廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:三献已周,九成斯毕

毕延晔

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
毕,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:通一万事毕,终不被尘笼

毕柃廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:事毕,不与王言

毕椰廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五七》,原文:父母未生前,毕竟是什么

毕廷冶

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
毕,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:此身如寄托,毕愿服耕耛

毕廷胤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》,原文:献毕于樽,彻临于俎

毕莘廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》,原文:他日井甃毕,用土益作堤

毕延炽

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
毕,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮宣杖头,毕卓瓮下

毕廷崧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 五》,原文:九位既肃,万灵毕会

毕炳延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》,原文:道远志所毕,疾驱亦忘疲

毕旭廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其九》,原文:居闲得三益,诗社毕此生

毕廷珲

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
毕,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音》,原文:毕陈万舞,乃荐斯牲

毕廷熠

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
毕,来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫郓州乐郊》,原文:都人从公来,小大毕休休

毕滇廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》,原文:功名戏剧成,志愿谈笑毕

毕榷廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于李夔的《唐诗》《使至汴州喜逢宋之问》,原文:醉后长歌毕,余声绕吹台

毕棹廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于韩维的《宋诗》《送兄弟还都至长葛河上四首 双禽》,原文:不欲远求林,投身避罗毕

毕琢廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:只待琴歌毕,安步上丹墀

毕榆廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一○》,原文:两忘适与莫,毕世醉乡居

毕樟廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于刁约的《宋诗》《使契丹戏作》,原文:押燕移离毕,看房贺跋支

毕瑞廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于方回的《宋诗》《十六日水退雨不已次受益韵二首 其二》,原文:每值月离毕,难逢木守心

毕栎廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》,原文:以此毕吾生,无愧亦无嗟

毕奥廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:还者,事未毕之辞也

毕廷央

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
毕,来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》,原文:一窥轮奂毕,惭恧栋梁材

毕廷岿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
毕,来源于罗公升的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:向平待毕婚,谢事计已后

毕廷珵

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
毕,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:毕竟良图在,何妨逸性便

毕廷权

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
毕,来源于释渊的《宋诗》《临终偈》,原文:世间出世间,毕竟使谁会

毕廷荏

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
毕,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一○》,原文:两忘适与莫,毕世醉乡居

毕廷璁

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
毕,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:月行离毕急,龙走召云忙

毕煜廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于马廷鸾的《宋诗》《余氏心晖堂》,原文:怀哉反哺者,城头尾毕逋

毕廷蓬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
毕,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:毕事驱传马,安居守窗萤

毕廷樗

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
毕,来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其二》,原文:卜居空著论,毕娶讵忘言

毕澧廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○一》,原文:若论质利帝,毕竟一乘无

毕楹廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》,原文:复者,事毕也

毕廷璎

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
毕,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其四》,原文:我欲镌箕毕,为天节雨风

毕廷炀

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
毕,来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》,原文:金奏云坛毕,同云拂雪来

毕廷渤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
毕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:事毕

毕零廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:毕同轨,来于梁

毕廷琬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:善之则何为未毕也

毕潜廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送何济川学士知汉州》,原文:织妇喜君来,缣机当俟毕

毕涌廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于王十朋的《宋诗》《齿落用昌黎韵》,原文:婚嫁毕儿女,松楸依怙恃

毕廷圣

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
毕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》,原文:桑麻初告毕,仓廪旧犹丰

毕廷旷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
毕,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》,原文:学业荒呻毕,欢悰隔笑盐

毕槐廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》,原文:毕力闺中事,未尝惮其烦

毕苍廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于吕胜己的《宋词》《如梦令》,原文:毕竟情高意远

毕廷岳

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
毕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡祭祀礼成,则告事毕

毕潆廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 送神用《凝安》。》,原文:明禋斯毕,咸膺百福

毕炀廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:奉承先旨,明台毕功

毕廷璋

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:还者,事未毕也,遁也

毕廷艾

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
毕,来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》,原文:我意终不移,毕命乃殊嗜

毕烨延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》,原文:婚嫁幸已毕,百事不关念

毕璩廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》,原文:深斋竹木合,毕夕风雨急

毕廷洲

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
毕,来源于毛滂的《宋诗》《仲夏月夜怀陈西安》,原文:徒知此纨扇,离毕未前闻

毕廷汝

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
毕,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其一》,原文:甘旨期终养,哀荣毕后丧

毕廷淬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
毕,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一一》,原文:从兹附庸毕,歌以颂河清

毕廷汉

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
毕,来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》,原文:千夫即山铸,毕给未酬半

毕廷映

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
毕,来源于方岳的《宋诗》《再用汪少卿韵》,原文:毕竟春晴好,杨花也送行

毕廷澧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
毕,来源于杜甫的《唐诗》《泛溪》,原文:童戏左右岸,罟弋毕提携

毕昕廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:九歌毕奏斐然殊

毕圣廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》,原文:永赖至于今,畴庸未云毕

毕廷嵇

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
毕,来源于祖咏的《唐诗》《答王维留宿》,原文:握手言未毕,却令伤别离

毕潮廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于耿[湋]的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:因思李都尉,毕竟不封侯

毕浦廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于蔡襄的《宋诗》《送任山归河东》,原文:毕力事诗书,岂特专记诵

毕奈延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
nài比喻做事有主见、有胆识。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋蝇》,原文:婆娑犹有地,媚灶毕余生

毕瀚廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」简子巡列,曰:「毕万,匹夫也

毕瑜廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:惟公体上意,毕力荷恩纪

毕廷源

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
毕,来源于黄庭坚的《宋诗》《澄心亭颂》,原文:菩萨清凉月,游于毕究空

毕熹廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:次第与探历,毕景颐厥因

毕廷珉

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
毕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡祭祀礼成,则告事毕

毕炀延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其九》,原文:交游金玉人,毕力补疎短

毕廷普

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
毕,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:问落絮游丝,毕竟何成

毕泯廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于方回的《宋诗》《十六日水退雨不已次受益韵二首 其二》,原文:每值月离毕,难逢木守心

毕廷槿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
毕,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:毕竟得意,何如月下花前

毕廷岿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
毕,来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》,原文:场功十月毕,田家足豳事

毕零延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》,原文:愿同桑下留,覧胜毕余景

毕旨廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其二》,原文:卜居空著论,毕娶讵忘言

毕菀廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:不集于鸟雀,绘事告毕

毕廷琢

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:自晋,事毕也

毕琥廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》,原文:岁晚农事毕,里闾竞欢然

毕延烁

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
毕,来源于苏辙的《宋诗》《次韵转运使鲜于侁新堂月夜》,原文:低徊顾微禄,毕竟谁挽袖

毕冶廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》,原文:儒生搜简毕,谒者骛轩车

毕廷芨

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
毕,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四六》,原文:腊月三十日,一岁已周毕

毕廷潭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
毕,来源于释文珦的《宋诗》《还山》,原文:于焉得天真,毕志甘澹泊

毕廷璩

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
毕,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:愿由门下进,毕力效尘涓

毕廷莱

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
毕,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》,原文:粗毕今岁寒,复免来年忧

毕廷苡

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
毕,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:从君陈毕命,宜成周而云

毕炀延

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
毕,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:福履既所绥,光华无终毕

毕芃廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》,原文:学业荒呻毕,欢悰隔笑盐

毕珈廷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
毕,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其九》,原文:万祥毕溱,登三咸五

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