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班姓-国学-女孩-起名

何旌作者：何旌2022-09-26 07:52:33

班姓-女孩，班是我国排名第216位的姓；

班姓-国学-女孩-起名

班琥彤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
班，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠接泥渡下李巡检》，原文：俸钱给不多，悔离禁卫班

班玉苒

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
班，来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其四》，原文：图治心方壮，追班世忽非

班尤滟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
班，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：笋班行趣召，金带已先横

班瑹岐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：停桡倚薰风，班荆坐萧寺

班洵霏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
班，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：觐礼俄班瑞，夷賨尽实庭

班笛本

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其三》，原文：淡然清班中，灰寒而木槁

班舟英

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《迎恩甫》，原文：鸡黍可以具，班荆畅幽悁

班和愿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：班班微阳度密竹，啧啧寒雀喧荒榛

班舜芈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
班，来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其二》，原文：细草还堪藉，柔荆亦可班

班珉沧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
班，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：爰班少府节，属护左江乡

班季忻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
班，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：无奈天阶，早已催班转

班桔芉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：看诸郎、翩翩黄甲，班班蓝绶

班简自

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
班简自，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：自联班序简宸聪，廊庙江湖一节同

班虔覃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：共赋临清流，班荆坐林樾

班瑧箐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑧zhēn木玉名。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：去年玉笋班，仰视见櫑具

班葆茶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
班，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠接泥渡下李巡检》，原文：俸钱给不多，悔离禁卫班

班仟绪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：乘鸾鹤，班行列御前

班钲韶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
班，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其二》，原文：风流异日窥前辈，议论班班总不群

班翡郁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
班，来源于释祖钦的《宋诗》《题罗汉手轴》，原文：龙耳无听，虎体元班

班冬津

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 五》，原文：可怜班定远，生入玉门关

班韬籍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《偶戏》，原文：偶戏失班龙，坐谪昆仑阴

班愉品

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
班，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》，原文：儿童钓遨处，陈迹犹班班

班晷予

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
班，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：茅土宜班数，山河旧著盟

班杏爕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》，原文：徐步移班杖，看山仰白头

班漳晤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

班钊婧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》，原文：荔圃班班熟，蠔房个个肥

班闲缤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：不愿班行鸣玉

班圆靛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：清榘仪班行，高怀局宇宙

班渲梦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》，原文：渐班榆火禁，初感塞鸿归

班冽觉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：献馘早归来，平步班瀛洲

班磐白

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：金陵仆射今已老，班班丝雪侵颐腮

班嶛君

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嶛liáo木高。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
班，来源于李正民的《宋诗》《邦求置酒赏梅》，原文：细雨班班珠溅泪，苦寒戚戚玉消肌

班韪钗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：刘诗送拄杖，班传出葫芦

班同笙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
班，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：忽思班女怨，遥听越人吟

班洛葆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
班，来源于张元干的《宋词》《感皇恩》，原文：西清班近，雅称元戎同燕

班沧欢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：去年玉笋班，仰视见櫑具

班蕾陟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》，原文：北风不竞帝师班

班菀莱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

班檬芍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
班，来源于杨冠卿的《宋诗》《山茶》，原文：绿叶巃嵷衬渥丹，疎林残雪尚班班

班炘瑜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炘xīn木指前途光明。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《夙退禁庐》，原文：官班唐内使，文牍汉诸曹

班箴祈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
班，来源于罗邺的《唐诗》《老将》，原文：百战辛勤归帝乡，南班班里最南行

班滟萌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
班，来源于王珪的《宋诗》《较艺书事再呈永叔并同院诸公》，原文：小雨班班拂晓除，新禽格磔静相呼

班熹茸

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：欲草廉吏传，恨无班马文

班嵇蓁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
班，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：归去立班头

班梧晃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
班，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：变化属朝班，鲲鹏相并

班旌郅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
班，来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》，原文：特操银潢远，清班玉笋空

班莲箴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
班，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》，原文：包裹数十里，莹洁无点班

班般桑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》，原文：头班人品称，春意暖征鞍

班燮纾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
班，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：贺朝霖、催班正殿

班筝箐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
班，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：班豪诚可厌，曹侈无足评

班缃弈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：揆日奉明诏，班春出孤城

班朔杨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
班，来源于孔平仲的《宋诗》《十画四言》，原文：星君促面，省座班封

班瑥楠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 五》，原文：可怜班定远，出入玉门关

班暖梁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
班，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：闻有东山去，萧萧班马鸣

班依种

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢希孟归黄巖四首 其四》，原文：累觞以为欢，班荆以为仪

班濡迪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：班班眼中秀，学胆谁似渠

班蕋悟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》，原文：药囊吾厌苦，扶惫且班荆

班晠霏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：彩笔停书命，花甎趂立班

班纫纤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
班，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：王通元经莫轻议，太和文治诚班班

班馠燏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馠hān木芳香。
燏yù木火光貌。
国学点评
班，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其四》，原文：昼漏新添刻，春寒早放班

班馥繁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
班，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：清班寄麟台，雄职暂符虎

班兆迪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
班，来源于刘摰的《宋诗》《挽中书侍郎懿献傅公二首 其一》，原文：里闬推前辈，臣邻接近班

班媛礴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其四》，原文：繇吴入楚共悲欢，怀欲班荆竟未班

班惟韦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》，原文：史自班以上，语奇文亦奇

班霖濡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 磨剑池》，原文：神仙铸剑本无硎，岸石班班尚铁鉎

班茉炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」弗果班

班娣箪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《同李似之游蒋山》，原文：忆昨赐对初，接武玉殿班

班忱悟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
班，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：林隔王公轝，云迷班氏庐

班琼蕊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：班联参冢宰，铨部佐文昌

班芉语

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
班，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：瞻彼廉陛尊，孰与壮班列

班静洵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
班，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：投笔班超近，擒戎李靖慙

班茵莘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
班，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：中牟满考回，太傅独班见

班蔓曜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》，原文：岂无车班班，莫胜仓箱积

班郅奈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋诗》《黄陵庙》，原文：虞嫔更尧女，莫入水仙班

班绡卿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
班，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：莫以崇班阂，而云胜托捐

班鸥芨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：役将班矣

班淅昼

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
班，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：明日，以其班祔

班奎鸢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
班，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：读易发妙蕴，不惟评马班

班约琪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：班庭倾玉笋，镇庙契金人

班昉瑭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
班，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：临门送节制，以锡通天班

班箪曦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《十五日玉山道中见文蔚买酒送之》，原文：班荆得佳士，促席置清尊

班洌凇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
班，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：是神仙班里，旧日王乔

班澜蔳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：步骤依班马，根源法孔姬

班芊篁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：天步临黄道，仙班像玉宸

班怀熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》，原文：进壮羝羊触，行屯乘马班

班淞思

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》，原文：梦里清游一瞬间，苔留屐齿尚班班

班骓晖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《陈仲思陈席珍李静翁周直夫郑梦授追路过大通相送至罗江分袂留诗为别》，原文：班荆一炊顷，听此昆弟语

班琮愿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：去年玉笋班，仰视见櫑具

班鹄韶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
班，来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》，原文：班催鹭序

班鸯棋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
班，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：彩衣班班罗凤雏，问公此乐世有无

班君缈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《见远亭上王郎中》，原文：观风南国最，应宿紫宸班

班蘅棠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：中间马与班，二子称彷彿

班齐谨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其二》，原文：亲则班□子，贤于辅嗣甥

班荔榭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：班庭倾玉笋，镇庙契金人

班奂常

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
班，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：闻有东山去，萧萧班马鸣

班仪曦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
班，来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》，原文：衅鼓囚方释，班荆语未忘

班白晖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：班白皆持酒，蓬茅尽有书

班凝音

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其二》，原文：载鸾旗，伐鼍鼓，驱丰隆，笑玉女，小雨班班点飞土

班璆婕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：据石弄惊急，班荆荫连卷

班翙语

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
班，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：时从古岸边，颇得班荆语

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