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2022年出生-竖心旁-唐诗-男孩-取名

萧页葆作者:萧页葆2022-09-25 18:24:32

属虎-男孩-忄旁-唐诗,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年出生-竖心旁-唐诗-男孩-取名

恺胧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》,原文:坐邑三年师恺悌,归程累日奉盘桓

忻垣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
忻,来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》,原文:山肴具樽酒,忻喜为我酌

旷禺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旷,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 三》,原文:清旷凉夜月,裴回孤客舟

浠恒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞(题拟)》,原文:千龄无断绝,百尺恒奔注

怀时

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
怀时,来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》,原文:把酒怀人处,幽寻记往时

禹析

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禹,来源于岳珂的《宋诗》《忆昔二首 其一》,原文:舜廊时访道,禹殿日陈谟

情蕖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
情蕖,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

慷瑜

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慷瑜,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鲁公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

桥憧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桥,来源于曾揆的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:不似画桥归燕、解于飞

朔忻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朔,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:暗与春工敌,清随朔吹喷

禺萧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

恽霁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

曦禺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:涵曦亭上恣凭栏,共看游鱼跃水间

奂悟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

禺琥

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:邦人荣望意,开府映番禺

璞憧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璞,来源于李咸用的《唐诗》《送人》,原文:荆山有玉犹在璞,未遇良工虚掷鹊

莞悟

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莞悟,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

林慷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
林慷,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:忽忽林景西,踌躇申慨慷

禺晤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

忻析

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
忻,来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》,原文:颇忻溪庖鲜,笋荔供斟酌

怀樟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
怀樟,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:吾行樟丘野,迤逦怀德村

恢渌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恢,来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》,原文:恢躁坦夷,易亲难忘

林恢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
林恢,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:清跸传恢囿,黄旗幸上林

熙恽

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
熙,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:皇受命而熙洽兮,实千祀而一时

漪禺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漪,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》,原文:微风从东来,清洛摇春漪

恤润

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恤润,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:数顾润甫恤躬后,誓将百岁游清魂

湫情

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
湫,来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》,原文:碧湫龙池满,苍松虎径深

渲恒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

珲忻

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:赁屋得连墙,往来忻莫间

渌忻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渌,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:渴心便渌醑,大户怕甘酏

怀璂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:锵锵佩玉,怀兹先灵

恤霈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:多少贵交方厚禄,恤孤吊墓属何人

萱憧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萱,来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》,原文:山下女郎来问讯,未饶萱草解宜男

松悟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
松悟,来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其一》,原文:夸灶传家祖赤松,吹烟授道悟元宗

城忻

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
城忻,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:琢磨忻大匠,还冀动连城

炜情

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

旨恽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旨,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》,原文:九州贡甘旨,万乘问晨昏

憬渭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

曜情

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
曜情,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

禺昭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禺,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:楚国蕙兰增怅望,番禺筐篚旅虚空

惟烁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
惟烁,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:玉炉中,文火烁,十二时中惟守一

怀桦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
怀,来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》,原文:怀新辜雅趣,意懒□健笔

憬岳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

恒零

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恒,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:小轩恒共处,长坂属相从

圣忻

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
圣忻,来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》,原文:黄卷圣贤忻对语,青云岐路祗低颜

情旷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
情旷,来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》,原文:大道本夷旷,高情亦冲虚

惟澄

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
惟澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝出小次用《干安》。》,原文:妥侑惟干,氛氲夜澄

炅忻

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

忻肖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
忻肖,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:肖翘与蠕动,靡不忻坼解

夷忻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
夷忻,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

暌忻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暌忻,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

芾恤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芾,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:方求蔽芾阴,未受搔擢厄

惟源

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源,来源于郭祥正的《宋诗》《琅琊行》,原文:惟有山下水,其源与天通

恢滦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
恢,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:规恢既宏远,制作难逼促

恽泷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

恒昂

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恒,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:相将簿领闲,倚望恒峰孤

涧恺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涧,来源于张继的《唐诗》《城西虎跑寺》,原文:出涧泉声细,斜阳塔影寒

恽洛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恽洛,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

峪恽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

晷恤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晷,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:忆昔相从游,往往尝继晷

桑禺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桑,来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》,原文:桑田皆变海,老稚半为鱼

芗恽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》,原文:堂上清如水,芗林对两疎

天悟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
天悟,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:居中梵天众,闻思悟玄理

昂悟

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昂悟,来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》,原文:未悟雄冠死结缨,昂然对峙只徒争

恤昉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恤,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:北宅聊偃憩,欢愉恤惸嫠

煦禺

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》,原文:羣阴交盛固如此,均被和煦何时哉

煜悟

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:吾闻神汉之初始开斸,史君姓周其各煜

惟昕

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
惟,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:惟有寒蛩语

恤葭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恤,来源于佚名的《唐诗》《河南民为河南尹某公歌(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:命无以远兮谅自嗟,岂将天怒,我尹之慰恤兮,实解予之愁苦

慷熠

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
慷,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:飞鸣念俦侣,慷慨增悲伤

萧恒

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
萧恒,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》,原文:(秦叔宝锏打恒萧虎科,云)萧虎吃吾一锏着

恒棋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:人恒过, 然后能改

景恒

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
景恒,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

恢沐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恢,来源于王庭珪的《宋诗》《送骆仲武》,原文:想当逸气吞江湖,与人恢疏无怨吁

楠悟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楠,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

漪忻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪,来源于王维的《唐诗》《纳凉》,原文:涟漪涵白沙,素鲔如游空

炽慷

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炽,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:后者业虽炽,日甚造罪苦

恺璞

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恺,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

禹泷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禹,来源于孟浩然的《唐诗》《送谢录事之越》,原文:想到耶溪日,应探禹穴奇

恢晟

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恢,来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》,原文:徒欲扼诸侯,不知恢至德

楠憧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠,来源于王建的《唐诗》《看石楠花》,原文:留得行人忘却归,雨中须是石楠枝

憧朴

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

慷央

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慷,来源于宋庠的《宋诗》《王粲》,原文:慷慨前为寿,高谭王霸筹

憧沧

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
憧,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)流泉遶砌清声远,列巘趍门更憧憧

润禺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
润禺,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:劳归宣润奇材客,勅赐番禺馈米船

禺沅

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》,原文:风吹剑首空遗吷,日照禺中遽落晖

怀楠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 东郊亚、终献用《庆安》。》,原文:亿万斯年,怀神罔极

恤晷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若不恤其患,而以为口实,其无乃不堪任命,而翦为仇雠,敝邑是惧

怀槿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
怀槿,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

岳怀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
岳怀,来源于林希逸的《宋诗》《寄题名登楼》,原文:直要襟怀如范老,岳阳楼上赋云涛

崇慷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》,原文:维吴崇崇,于汧之西

慷樨

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:慷慨讵非奇,经纶恨才短

景憬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:景行先哲,良足为规

烨憧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

曜恒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
曜,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:昔闻两曜在天如磨蚁,日行日止一度悭

悟术

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
悟术,来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》,原文:遍此境,人乐康,挟难老术,悟长生理

恢炅

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恢,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

恽治

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恽治,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

莱恽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《过莱州雪后望三山》,原文:东海如碧环,西北卷登莱

禹珧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
禹,来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:瑞液含滋登禹膳,飞流荐响入虞弦

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