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班姓-2022年出生-楚辞-男孩-起名

吴戎蕴作者：吴戎蕴2022-09-24 19:05:32

班姓-属虎-男孩-楚辞，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-2022年出生-楚辞-男孩-起名

班锋决

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
班，来源于吕祖谦的《宋诗》《巩采若府推母钱夫人挽章二首 其一》，原文：石窌天开邑，宫门日缀班

班慷治

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
班，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：不如曹山，虎体元班

班圣合

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：共赋临清流，班荆坐林樾

班滇鑫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
班，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：予怀班孟坚，驳议何洋洋

班峰析

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
班，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青钱两学士，班马相并邻

班奥真

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《偶怀寄台院孙端公棨》，原文：班虽沾玉笋，香不近金炉

班柃曙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《临都馆》，原文：向来貂已敝，此去鬓宜班

班苍由

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：所得才升斗，龌龊在朝班

班桦缪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：千官玉笋班，再拜称瑶觞

班烁远

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
班，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：归去立班头

班储滔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：弓刀立壮士，剑珮班灵官

班逻浚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
班，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：乘鸾鹤，班行列御前

班泯礴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：捐箧辞班女，潜波蔽虙妃

班与琥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
班，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

班炅朗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
班，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》，原文：远孙词采亦班班，复见光芒动奎壁

班哲莱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
班，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何往营班禄，不但还来

班桥韧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
班，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：班姬应更愁

班谊崎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：班班眼中秀，学胆谁似渠

班曙琤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》，原文：植杖听班诏，去暴看甲乙

班元本

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
班，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：班位分贤戚，铜玑定晓昏

班央翙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
班，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：皇帝念闽壤，扫帅田从班

班普洲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《寓秀师房》，原文：寂寂疏窗秋更催，班班菊蘂为谁开

班松昼

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
班，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

班城皎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
班，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：携筇绕平坡，班草尚遥碧

班庄渤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：曹伯班卒

班备湛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
班，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

班秋晤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
班，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》，原文：苏武执节归，班超束书起

班滔纪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《把酒》，原文：试数班行中，几人及暮齿

班炫虢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
班，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

班宏椰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》，原文：湘西松下见，班草问行李

班慕蓬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》，原文：岭雪班班在，崖泉咽咽鸣

班琤重

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
班，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二》，原文：帅衣服，无故血痕班

班磐荣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：芸签新汗简，玉笋旧清班

班辽炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》，原文：岂无车班班，莫胜仓箱积

班执崇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
班，来源于崔与之的《宋诗》《送夔门丁帅赴召 其一》，原文：忆昔扪三峡，班荆拥暮寒

班珐隆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：背枥嘶班马，分洲呌断鸿

班渭辑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
班，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：帝胄擢清班，江国烦慇懃

班昱兆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
班，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：班班出素蕴，想见豹姿泽

班嵇箬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
班，来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》，原文：衅鼓囚方释，班荆语未忘

班渤政

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：班行次第立，朱紫相参差

班芮诣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

班炔瑹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
班，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：296　班，赋也

班恽圣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
班，来源于张鸣善的《元曲》《十二月・苏小卿风尘意懒，双通叙名利相干。虽不学双生是对手，也合与》，原文：苏氏同班

班戈旷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：上唾屈及贾，下吞崔与班

班鸢珞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
班，来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》，原文：远指三川路，初辞六尚班

班楦真

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
班，来源于释祖钦的《宋诗》《题罗汉手轴》，原文：龙耳无听，虎体元班

班篁澧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
班，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一四》，原文：移班紫宸，嵩呼三祝

班梁凝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
班，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：范阳城南丹旐归，何人送者车班班

班旬纶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
班，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：命儿曹班坐，草草杯盘

班珲纾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋诗》《哀仲妹》，原文：壸范班班在里闾，始知列女传非虚

班奘衍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
班，来源于沈端节的《宋词》《虞美人》，原文：班班小雨犁花

班壬屿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
班，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：班白皆持酒，蓬茅尽有书

班些治

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
班，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵宋景纯寄陈去非昆仲》，原文：政似阳城惟下下，文如祖咏只班班

班忻沛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》，原文：野菊荒无数，班班初见花

班勖棣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
班，来源于戴表元的《宋诗》《阆风舒先生客居棠溪袁仲素家见示竹帘诗戏作问答二首 其一》，原文：剡竹吾问君，班班为谁设

班权裕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《宿天竺寺回》，原文：家仍念婚嫁，身尚系官班

班瑄榆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》，原文：不居上界列仙班

班专暌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：赐环促召，清班两鬓长绿

班筠泷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《代饯行 其二》，原文：班班可纪郡曹美，去去先驰台掾声

班珲白

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
班，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：竹帛班班俱在

班燃亘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
班，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：张翰思鲈兴，班姬咏扇情

班敦涛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：聚泛樽前月，分班焙上春

班昀汶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
班，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：铁石作风骨，可以班主贤

班华冬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其一》，原文：有孙才九品，本拟上朝班

班欢沧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
班，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：班白皆持酒，蓬茅尽有书

班扬炀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
班，来源于张耒的《宋诗》《十八日》，原文：寒食清明人意闲，春城士女出班班

班仲蓬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
班，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

班松戍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
班，来源于项安世的《宋诗》《题澹山巖二首 其二》，原文：指点壁间字，其人多马班

班峨晣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：鲁以周班后郑

班炘峤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炘xīn木指前途光明。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
班，来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其二》，原文：凤驾回天仗，鸳班集露门

班淙砚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：驲召班龙节，犀军下雀桁

班明霈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
班，来源于释梵琮的《宋诗》《寄灭翁禅师》，原文：老去隠如虎，难瞒在一班

班松炀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
班，来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》，原文：落落南班间世英

班原晰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
班，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

班郅暖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：夫君班扬俦，抱椠羣玉府

班琢敦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
班，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其二》，原文：宝辇扶苍鹤，云韶拥玉班

班煊鸠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
班，来源于王之望的《宋诗》《书怀 其三》，原文：山行共采蕨，野步仍班荆

班晗卫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》，原文：头班人品称，春意暖征鞍

班曦伽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
班，来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》，原文：玉笋班头客，文章绝代奇

班杉南

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《旦日城东渡汝水与邻几饮别归作五言寄之》，原文：班荆道路侧，酌酒还据鞍

班至峰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
班，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》，原文：功名归晚节，矍铄上清班

班栎盂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
班，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》，原文：包裹数十里，莹洁无点班

班怀苏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
班，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

班淳馠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
馠hān木芳香。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：金陵仆射今已老，班班丝雪侵颐腮

班郅昃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
班，来源于苏舜钦的《宋诗》《蜀士》，原文：幸得出自鬻，何惜置末班

班炽屹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
班，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十五》，原文：每览班超传，令人慵读书

班骋崧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：君诗班其间，压倒白与元

班昉延

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
班，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：班行想风采，诗礼倍光华

班柯湲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
班，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：庆天申，瞻玉座，鹭正陪班

班瑞隆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：不愿班行鸣玉

班憬炽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：班班微阳度密竹，啧啧寒雀喧荒榛

班亦岿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
班，来源于刘埙的《宋词》《醉思仙》，原文：露裙红一班

班晔晔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
班，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：委恨余班扇，流欢入楚衣

班润孜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曹伯班卒

班原凛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
班原凛，来源于谢薖的《宋诗》《颜鲁公祠堂》，原文：平原白首立班行，忠义凛凛真严霜

班旬纲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：班扬名甚盛，嵇阮逸相须

班容桦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
班，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：中牟满考回，太傅独班见

班笛枫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
班，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《摧拍》，原文：(外)受君恩，身居从班

班研凛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
班，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其二》，原文：白鹤能为使，班麟解驾车

班暌零

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
班，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：峻极干苍苍，班移自混茫

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