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给男孩取名姓唐的

谢霜自作者：谢霜自2022-03-14 21:04:10

唐是我国排名第26位的姓；

给男孩取名姓唐的

休翀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
休，来源于赵蕃的《宋诗》《顷见迂斋谈游子明不容口且诵其诗恨未遂倾盖之愿前年一见既慰我心所恨俱匆遽不得款语近过迂斋闻寄书又复访问死生顾屏窜林壑逃死无日何以辱盛意如此辄成一诗奉寄》，原文：但喜荒齋得佳詠，清風和氣日休休

昭羿

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昭，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：昭陵仁聖，與天同功

韧凝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其一》，原文：秀入壺中望，幽凝物外身

艾竣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
艾，来源于马戴的《唐诗》《客行》，原文：唐律胚胎梨嶺作，古文骨髓艾軒傳

椎珺

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
椎，来源于李新的《宋诗》《药水巖》，原文：有鐵莫妄鎔，鎔作俠士椎

檀晟

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
檀，来源于白敏中的《唐诗》《贺收复秦原诸州诗》，原文：安得雙鬟如阿素，紅檀聲裏釂金荷

焘召

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

舜滔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
舜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎

棋炫

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棋，来源于刘子翬的《宋诗》《题慎仪余清阁》，原文：觀棋不覺暝，月出水亭初

里胥

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥，来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其一》，原文：里胥踞門限，叫駡嗔納晚

陇伽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
陇，来源于姚勉的《宋诗》《元日试笔》，原文：陇头梅半吐

麟樗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
麟，来源于松庵道人的《宋诗》《真仙巖》，原文：從来仙聖宅，不數鳳麟洲

瞻垣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瞻，来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》，原文：左瞻右睨，祥風藹集

榷振

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榷振，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：一朝使者忽禁榷，振舉法令搖三巴

旖园

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》，原文：層華旖旎正關春，正苦無詩與寫真

詹弈

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《焚黄》，原文：疇昔吾詹子，文章已足稱

漪史

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漪，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其一》，原文：東嘉層構名今在，獨愧憑闌負碧漪

燏萧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

朔莞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朔，来源于徐的《宋词》《谒金门》，原文：煩冥避窮朔，玉燭調中原

袁白

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
袁，来源于翟龛的《宋诗》《崔清献公祠堂落成》，原文：子猷欲作袁安卧，還有閒情適剡溪

苏搦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苏，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》，原文：临水楼台苏小住

偕栾

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
偕，来源于邵雍的《宋诗》《暮春吟》，原文：甕中有歡伯，相祝以偕老

伦亦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「外事，汝陈时臬司师，兹殷罚有伦

绡捷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绡，来源于吕祖俭的《宋诗》《和赵户曹游南湖之篇》，原文：高堂素壁，漫生绡十幅，图张消暑

槿越

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
槿越，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五一》，原文：紅蘤勝朱槿，越丹看更大

霄纪

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霄，来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》，原文：主人九霄上，悵望雲雨隔

岐猷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
岐，来源于李咸用的《唐诗》《物情》，原文：朝臺望斷歸岐路，冰井頻窺爽髪膚

耘伽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
耘，来源于顾禧的《宋诗》《泊太湖寄内》，原文：歲晚憂不耕，何獨議鋤耘

辽洲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

娄苏

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娄，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：怎承望浪包娄官司行出首，送的个李孔目坐禁囚牢

爀珧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

识远

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
识远，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：量这厮，有甚未高识远见，怎消的就都堂户封八县

啸槐

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
啸，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二八》，原文：才到黄昏至，虎啸猿啼起

旒逻

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旒，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：聊奉雙親小行樂，即持荷橐侍宸旒

湲熹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湲，来源于韩驹的《宋诗》《送范生》，原文：曲屏明猨薈，哀玉走潺湲

棋峤

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棋，来源于赵希玣的《宋诗》《山行二绝 其二》，原文：整珮思天柱，觀棋悟爛柯

景津

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
景，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：对佳时媚景，可堪重省

泉翎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》，原文：石泉槐火春容晚

魁泰

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
魁，来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》，原文：正椿庭未老，同跻荣路，萼楼争耀，相照魁躔

韫奘

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

永缃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
永，来源于释普济的《宋诗》《惜烟》，原文：一饮共千岁，永永辅皇图

仓汶

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仓，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：记宰相开元，弄权疮，全家骆谷，追骑仓皇

耘南

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
耘，来源于刘筠的《宋诗》《泪二首 其一》，原文：身解耕耘妾能織，歲晏飢寒免相逼

纶莱

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纶，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

焱苓

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

壹兴

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：世并举而好朋兮，壹斗斛而相量

桥筝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桥，来源于陈良的《宋诗》《雪中浴冷泉示诸友》，原文：有当时桥下，取履仙翁，谈笑同舟

仲郁

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」仲尼曰：「胡为其不然也

钲德

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

嶂锋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嶂，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・倘秀才》，原文：一帶連青嶂，千尋倒碧流

鸯朝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鸯，来源于李新的《宋诗》《游南水陆院 其一》，原文：绿丝低拂鸳鸯浦

桥缪

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桥，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：无情无绪，水淹蓝桥，梦断华胥

缥儒

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》，原文：芝山苍翠缥缈，黯然仙梦杳，吟思飞去

晋琲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】十四年春，意如至自晋，尊晋罪己也

燝真

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

祈滨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祈，来源于孟郊的《唐诗》《山老吟》，原文：老臣只代臣頤請，頤不祈恩何自通

诀笈

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诀，来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》，原文：况是谪仙家，自有长生诀

梁棹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
梁，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：上洛城中客，梁園日下州

种戎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：冠玉精神，希夷仙种，秘受长生诀

椰竣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

硝瑜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

卫堰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏，卫侯如晋拜

昀楠

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

寅勘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寅，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 湖中孤寺》，原文：時人共記維寅度，陽畫元從建亥生

缘昼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缘，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其四》，原文：长如一双钿盒盛，休似两股金钗另，愿世世姻缘注定

樗鹤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》，原文：有如樗櫟叢中木，忽然化作瀟湘竹

霆渊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《暑热》，原文：破菴一語如雷霆，聾者有耳那得聞

儒同

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
儒同，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：雲壑有仙儒，同居不同道

炔鸥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

霆屹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
霆，来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》，原文：唯有好善道，聲譽喧雷霆

忻影

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
忻，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：離羣易興懷，會面即忻對

郄晤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

冽玢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冽，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》，原文：玉盎虛明添翠色，霜鐘清冽带秋聲

轶庄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

谒璂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
谒，来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》，原文：(正末唱)赤紧的十谒朱门九不开，可着我怎百刂划

昱明

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

种忻

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种，来源于朱南杰的《宋诗》《东新桥值雪》，原文：(张士贵云)监军大人，依着我只将薛仁贵革了他军，赶回家去，仍旧种田，才称了我心也

情研

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
情，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：此情何寄

烯里

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：师父家里来

岱潜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岱，来源于李长庚的《宋诗》《乙丑仲冬自甯远来游阳华》，原文：岱雲觸石才膚寸，溟浸稽天但一波

绅至

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

飏鸯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

琢熠

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父过章泉用前韵示之》，原文：破壞好景是漁翁，不用健羨琢句工

霈骓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霈，来源于陈起的《宋诗》《婚嫁》，原文：風雷颯萬里，霈澤施蓬蒿

涔帧

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涔，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》，原文：歸涔待沃洲，芥子觀靈鷲

煦韫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
煦，来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》，原文：斯民四十年涵煦，耕鑿安知荷帝功

明飏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》，原文：我朝又得孫明復，大明聖意疏重淵

艾勃

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
艾，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：若動着，赤肉艾

川润

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
川润，来源于李峤的《唐诗》《纸》，原文：山川润分秀色，称醉挥、健笔剡溪藤

郇璎

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

傅禧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
傅，来源于王贞白的《唐诗》《商山》，原文：共嗤白傅辛勤甚，萬喚千呼始上船

舟同

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同，来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》，原文：憶昔與君同射策，同舟同館心膠漆

冉繁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冉，来源于曾丰的《宋诗》《五羊遣书问董仲脩 其一》，原文：寒松飽霜雪，冉冉翠光濕

锋澄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
锋，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：不须更问荆州路，便上追锋御府车

淼芉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淼，来源于梅尧臣的《宋诗》《病痈在告韩仲文赠乌贼觜生醅醤蛤蜊醤因笔戏答》，原文：淼漫煙波闊，參差林岸遙

奘墨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

子渤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
子，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：見子伊心喜，扶子出泥淖

储渭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
储，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

馚嵘

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

骏中

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骏，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：膺骏命，玉帛走诸候

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