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母婴取名

周铮宓作者：周铮宓2022-03-14 20:20:10

母婴取名

阔钲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：有江湖征棹，水云深阔

繁绎

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
繁，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：赫奕文物備，葳蕤休瑞繁

飐杉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：云飐晴天

壬旒

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
壬，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

谧漪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

銮翀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
銮，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：銮坡凤沼，情知不为蜀人留

蕙樨

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蕙，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其一》，原文：有天然、蕙质兰心

圣境

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
圣境，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：玉虚圣境绝纤尘

璁晏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璁，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：掌底輕璁孤鵲噪，枝頭乾快亂蟬吟

笙浚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
笙，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：遂献笙于西阶上

榭炫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榭，来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》，原文：競處高明臺榭，槐陰柳色通逵

琦珑

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琦，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：集句詩後附載和詩諸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，嘗居南屏，賡和《永明山居詩》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居詩》，梅雪有《和永明山居詩》

骓樨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

唯言

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
唯言，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：問佛唯言乾屎橛，非獨抽釘兼拔楔

鸢涟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

謇壬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

支甯

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
支，来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一》，原文：是辰雨新足，支策問田事

圣谆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” “昔者窃闻之：子夏、子游、子张皆有圣人之一 体，冉牛、闵子、颜渊则具体而微

爀灏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

簌郅

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
簌，来源于丘葵的《宋诗》《寄高尹》，原文：须教相并檐前望，被飞絮、扑簌香腮

追怀

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
追怀，来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》，原文：追怀往事记新词

诏源

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诏，来源于权德舆的《唐诗》《相思树》，原文：看看飞诏下，早趣黄扉召

翙桔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

昉谐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

燏才

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

伦绡

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
伦，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：纲常礼乐定规模，把人伦身体拘束

钟映

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钟，来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》，原文：钟声云外听

弘畚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
弘，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：(做叫云)刘弘，开门来，开门来

袁晃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
袁，来源于郑獬的《宋诗》《下第游金明池》，原文：袁公落筆清如風，妙齡場屋聲摩空

谊猷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

啸璋

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
啸，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：南亩躬耕，东皋舒啸，看青山终日饱

蕾欢

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕾，来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其一》，原文：丹白自分齊破蕾，青黄相向欲交陰

翩琝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翩，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》，原文：簇簇青無數，翩翩意欲狂

绡姝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
绡，来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》，原文：翠绡心事，红楼欢宴，深夜沈沈无暑

涵温

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涵，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：波光涵晚日

缮爀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

振诏

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：鄭氏才振古，啖侯筆不停

汀子

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汀子，来源于周弼的《宋诗》《烟中梅》，原文：爭似長汀子，低頭打覺睡

旆箩

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旆，来源于巩丰的《宋诗》《晨征》，原文：去年使旆西征日，一見稱君膽氣豪

札箪

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
札，来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈（题拟）》，原文：霅然沖氣布，潛可弭凶札

瑄伽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

逵隋

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
逵，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：金鼓鳴兩旁，壺漿擁通逵

霓永

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霓，来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 一》，原文：蒼生望雲霓，難作池中物

峪芦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

仞霄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仞，来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》，原文：但覺萬仞淵，中有蛟龍蟠

湫衡

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
湫，来源于李彭的《宋诗》《句 其四》，原文：雙湫嵐氣重，一派雨聲寒

潆缈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

菡谒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菡，来源于方岳的《宋诗》《阻风》，原文：閑窗綠映篔簹浄，流水紅浮菡萏香

缥支

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：葱倩采香古径，缥缈折梅新奏，春事早关渠

宏笠

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宏，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：聲音一何宏，轟輵車萬兩

宛其

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
宛其，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：有開者閤，宛其深矣

奈汶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奈，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：其为能变奈何

霁礴

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霁，来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白（句）》，原文：露溢金茎，风翔玉宇，嫩凉初霁秋容

黎史

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
黎，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：化工哀遺黎，起死在呼吸

滔瞻

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滔，来源于任希夷的《宋诗》《仲一弟梅花一绝并简丘玉父》，原文：滔滔法海，清濁混流

昕寒

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

绎献

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

纾圭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

宸鸿

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
宸，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 十日南归马上口占呈同事》，原文：備法衣，引宸駕

夷涧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
夷，来源于宋无的《宋诗》《答无住上人》，原文：廉察安江甸，澄清肅海夷

谐政

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
谐，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：谐音人即参，通经史亲探，世事要经谙

淙悠

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淙，来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》，原文：搴篷試一望，濺雪紛淙琤

狄酝

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
狄，来源于释居简的《宋诗》《闻涧泉韩仲止讣》，原文：黄雀頭顱羞五鼎，狄魚眼眶參雋永

桥晤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桥，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予冠字韵》，原文：屯合月窟，塞满天桥

宗纶

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
宗，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人出迎尸，宗人摈

澜潭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

墨谊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
墨，来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》，原文：翰墨時爭寶，詞章晚愈新

熹映

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

隋武

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隋，来源于宋绶的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：不能牢固隋基業，枉費精神在一堂

淞吟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淞，来源于李洞的《唐诗》《赠长安毕郎中》，原文：扁舟誰倚高樓望，畫入吳淞春晚圖

凇札

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

珞尧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：一尖漾浩渺，藤蘿綴瓔珞

彬珐

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
彬，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍見孫枝

韦袁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》，原文：杜韦娘不似旧时，带围宽清减了瘦腰肢

琳斐

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琳，来源于释宗琏的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：遺我駁石盆與甌，黑質白章聲琳球

凰律

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凰，来源于羊士谔的《唐诗》《春望》，原文：亂石搜琮璧，修梧待鳳凰

婳曙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》，原文：曙河兼斗沒，沓嶂隱雲深

钟闰

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
钟，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：隋衅，逆牲，逆尸，令钟鼓

旆仞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：閬風仙人醉瓊漿，前旆虹蜺騎鳳皇

瑥鸯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》，原文：杨柳回塘，鸳鸯别浦

籍贤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
籍，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：籍在江湖間，獨以道自將

奘堇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

璐謇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

零旖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
零，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《香罗带》，原文：向來深繾綣，猶足慰飄零

秭堇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
秭，来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》，原文：遺我豐年，萬億及秭

岐沛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
岐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・商调/集贤宾》，原文：岐路未關今日事，風光欲醉長年人

蓬宁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蓬，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：疏壍備水害，既圬復蓬茨

柯飐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：五分其轮崇，以其一为之牙围，大车崇三柯，绠寸，牝服二柯有参分柯之二

本愉

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
本愉，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

敏染

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
敏，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其九》，原文：敏手何妨誤汰金，敢懷私忿斅羊斟

嶂津

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶂，来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》，原文：綠波春水湖光滿，丹檻連楹碧嶂遙

朴廷

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：古朴宮殿□，偃亞松桂香

熹睨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

楦真

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

芃晨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：芃芃秋麥盛，苒苒夏條垂

珵秭

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

湘婴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
湘，来源于王质的《宋诗》《有感》，原文：予聞湘流，夙稱聖涯

明晃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
明晃，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

禺亚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：魏公番禺歸，逢子蕪江口

徵泷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
徵，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》，原文：未向漆園爲傲吏，定應明代作徵君

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