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取名贴吧

徐衡醇作者:徐衡醇2022-03-14 16:00:10

取名贴吧

昙律

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

梦中

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梦中,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・绵搭絮》,原文:梦中失却江南路

仑陟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

铮淼

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

炯初

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炯初,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其一》,原文:玉節朱輪行萬里,清冰寒露炯初心

蕴竺

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

烽支

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烽,来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》,原文:惊起娇莺语燕,打开浪蝶狂烽

榆斌

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
榆,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 冬》,原文:偶作榆溪客,還逢橘井仙

榭谦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
榭,来源于陈著的《宋诗》《二月二十五日醉吟》,原文:參差臺榭無餘地,雜遝輪蹄了四時

爀玟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

姣惋

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

萄甯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
萄,来源于文天祥的《宋诗》《金应第一百一十》,原文:手中拋下蒲萄盞,西顧忽思鄉路遠

彬璂

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
彬,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:辟公相成,物采彬彬

芾莱

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芾,来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

斌湲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

宣毓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宣,来源于李复的《宋诗》《答郎涣》,原文:如何堯舜主,不與武宣時

謇至

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

涛缈

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涛,来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其一》,原文:报采石矶头,惊涛屋大,寒色要春护

尔樗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
尔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『靖共尔位,好是正直

簌闲

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
簌,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:田坷秫,山可簌,又何求

庆荣

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庆,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:庆垂芳

斯嫣

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
斯,来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其七》,原文:神保聿歸,玉豆斯徹

礴恒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
礴,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:解衣恣盤礴,手足平地踞

袤憧

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

玉君

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玉君,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:儻辨美玉,君收白珪

霁霏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一》,原文:万里青铜开碧霁

謇檀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
謇,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言進

权和

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
权和,来源于戴复古的《宋诗》《舟行英德江上和许季如诗》,原文:则你这东吴国的孙权,和俺刘家却是甚枝叶

颉与

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

悦诣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
悦,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》,原文:宸心悦豫流新唱,星漢垂文示八方

矗鸢

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
矗,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》,原文:恩波四溟湧,文燄九霄矗

覃璋

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
覃,来源于徐夤的《唐诗》《鹰》,原文:乃眷豐潔,恩覃愷悌

悟远

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
悟,来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》,原文:始悟歲方燠,雩祈遍精藍

舟荣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
舟,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:虚舟飘瓦何烦

诏矜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诏,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十五》,原文:瑶台上,便玉皇亲诏,也则寻常

楹辽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楹,来源于唐彦谦的《唐诗》《兰二首 二》,原文:童子候簷楹,喜此扣門客

渊胧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渊,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・鬼三台》,原文:畛眼的湖水湖渊,豁达似翰林院

仞蔓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
仞,来源于释文珦的《宋诗》《山林古松》,原文:仍將王郎子,飛步凌劫仞

琥哲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琥,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其六》,原文:琥珀不須問,中心多化蚊

烁殷

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

存彬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
存,来源于汪藻的《宋诗》《霜余溪上绝句》,原文:賞神義不受,存公滅其私

棂白

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
棂白,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

礴萌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
礴,来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》,原文:我材甚不長,有地愧槃礴

典渲

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
典,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其七》,原文:一陽肇復,典祀有常

由蕋

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
由,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:由來七鬯主,更重室家王

蕖玺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕖,来源于刘克庄的《宋诗》《浯溪二首 其二》,原文:䆉稏千塍碧,芙蕖萬頃香

飖识

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

鑫乔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:自胡马窥江去後,废池乔木,犹厌言兵

维驰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无封 靡于尔邦,维王其崇之

馚炳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》,原文:炳燭照吏奸,良劑痊民瘼

孜璎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
孜,来源于李峤的《唐诗》《桃》,原文:前程自謂明時近,不用孜孜苦歎嗟

浦娇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
浦娇,来源于韩维的《宋诗》《次韵和崔朝散西湖避暑》,原文:洛浦娇魂,恐得到、人间少

雅谨

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
雅,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:高吟薄風雅,古學窮渾灝

笛温

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笛,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》,原文:笛声依夜长

武铭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:先生文武具,命兮竟不遇

杨暄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杨,来源于吴则礼的《宋诗》《新亭梅偶作》,原文:杨子津头风色暮

晋儒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:自晋,晋有奉焉尔

正轩

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
正,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:淑人君子,正是国人, 正是国人

曦邕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
曦,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其二》,原文:曦車日亭午,浮箭未移暉

晰芉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

融追

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
融,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:有请(见科)(苻融云)公子呼唤苻融来,有何事商议

恽汉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

嶛绚

拼音五行释意
liáo高。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

援涔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
援,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

同酝

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
同,来源于洪炎的《宋诗》《师川见和再用元韵》,原文:(同上

嵘惟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:万物内最为灵,又幸为男子峥嵘

遥择

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
遥,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿周信解任》,原文:謫官淮上老,京信日邊遥

玺祈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

翊崔

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翊,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・三煞》,原文:雨露清馳道,風雷翊上軍

玮曙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:雲霞出海曙,梅柳渡江春

希礴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
希,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:玉醴湛兮瓊茅,希修雜兮蘭茝

征临

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
征,来源于吴文英的《宋词》《六丑》,原文:长亭路,何处认征鞍

瑺术

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

沛涔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沛,来源于张舜民的《宋诗》《为圃》,原文:矧茲顥穹意,豈獨垂沛澤

芨颜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

天笈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
天,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:”曰:“天子能荐 人于天,不能使天与之天下

爀冰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

净茶

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
净,来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》,原文:瀹琖施净供,冰味雜海沈

岱桑

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岱桑,来源于喻良能的《宋诗》《春日道中绝句》,原文:魚鹽來海岱,桑柘入青徐

匡择

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
匡,来源于彭秋宇的《宋诗》《读吟啸集 其二》,原文:賈誼上書曾伏闕,仲舒陳策欲匡時

蕖缘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕖,来源于李爱山的《元曲》《尾声・春残连理枝,香冷合欢扇,好姻缘翻做了恶姻缘。还不彻相思债,》,原文:天澄碧芙蕖,一葉一亭影

樨曼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

檬忆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

恤荣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恤,来源于文益的《唐诗》《瞻须菩提颂》,原文:我皇何在,忍恤我家

薏夕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
薏,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:說道謹言元不謹,謗招薏苡亦堪傷

浠岳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于徐积的《宋诗》《飞仙 其二》,原文:便下雨呵,则是替岳飞天垂泪

淳鸢

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淳,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:公心遠可此書鑒,體不姿媚一以淳

霄沛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霄沛,来源于陆游的《宋诗》《遣怀》,原文:豁然披霧睹青霄,沛若爲霖洒旱苗

炳征

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炳,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:黄離增煥炳,赤伏衍明昌

匠禺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
匠,来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其一》,原文:詩情寫物色,心匠與折衷

宣辕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
宣,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:尚記宣和末,賢科擢阿戎

莜菀

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

仞谆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
仞,来源于许及之的《宋诗》《净社山中即事二首 其一》,原文:一笻緣絕壁,萬仞俯洪流

域媖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng女子的美称。
国学点评
域,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其七》,原文:想見風流庵內人,定匪紛華域中客

翩珉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翩,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:其下爲舞索,風索飛翩翩

滔纫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
滔,来源于许景衡的《宋诗》《蜡祭前一日致斋亭午风日和暖呈同舍二绝 其一》,原文:共兜自滔天,堯舜實聖明

宓滟

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
宓,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:周公禮殿巋然在,畫像盤古繼宓犧

与泰

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
与泰,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:秋娘度与泰娘娇

秉壬

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秉,来源于邵雍的《宋诗》《治平丁未仲秋游伊洛二川六日晚出洛城西门宿奉亲僧舍听张道人弹琴》,原文:堂成屢留醉,夜闌更秉燭

重遒

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
重遒,来源于彭龟年的《宋诗》《别袁州司户司马行二首 其一》,原文:進對一言重,遒文六義陳

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