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天取名字

董霆宏作者：董霆宏2022-03-13 14:44:10

天取名字

珞栖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

兹绅

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
兹，来源于赵抃的《宋诗》《寄处州太守徐大夫》，原文：欲往路苦艱，愴兹四愁詩

援挚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
援，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：同极而异路兮，又何以为此援也

萱普

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萱，来源于赵抃的《宋诗》《过云安军下巖僧舍》，原文：招隠宜先桂，忘憂可並萱

正岚

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
正，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：正孤绪寂寞

斯陵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
斯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：今斯师也，杀厉与

琯暄

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琯，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其二》，原文：刺繡五紋添弱線，吹葭六琯動浮灰

粹远

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
粹，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：生（《唐文粹》作「先」）師所處，亦窘寒暑

益琤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
益，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十》，原文：多圖果何益，只自勞奔競

诏瑧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
诏，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：尧天雨露承新诏

箐禾

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

优甯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
优，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

炜页

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

戈乔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戈，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：成壞各有時，干戈今少休

熙文

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熙文，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：维清缉熙，文王之典

琉绚

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琉，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二九》，原文：高山爲屏開錦繡，清泉可鑑堆琉璃

阔妍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：叹里门密迩，易成间阔，诗筒频寄，难续新工

绅憬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：仪绅笏，罗鹭，粲庭中

昙镌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

易曦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
易，来源于王十朋的《宋诗》《次韵傅教授景仁马绿荔支》，原文：化工容易，与人间富贵

璩昂

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

怀岳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
怀，来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》，原文：怀旧处，磨东冶剑，弄清溪笛

麒漪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麒，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：天上麒麟翰墨林，當家手筆擅文心

翡蕙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
翡，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其六》，原文：翡翠簾帷雪透肌，纖風不動閙香吹

乔琮

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
乔，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：(众舞)打和鼓乔妆三教，舞狮豹间着大旗

乔暖

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
乔，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：这一坐乔民闹交加，定害的爷娘骂

昱璆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昱，来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》，原文：（見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引）

绎新

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

童未

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
童未，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：曹娥以父死，年齡童未成

奥胥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其五》，原文：聖賢有堂奥，大道堪夷坦

竣瑹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

芨纴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

琀朔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于张九龄的《唐诗》《西江夜行》，原文：朔風如刀，痛刮人骨

胤佶

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其胤维何

京巍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
京，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》，原文：琵琶写怨，竟往京畿

帧秉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

昙珈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

温橙

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
温，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一》，原文：黄葉西風何處村，茅簷立馬問寒温

寒谊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寒，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》，原文：觉寒透、貂裘峭

和益

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
和益，来源于释绍昙的《宋诗》《拾得磨墨赞》，原文：一巵眉壽祝，敬和益公詩

欢烯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
欢，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠术者》，原文：把合欢彩索，殷勤寄与

寓闳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
寓，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其九》，原文：憑高寓目偶乘閑，袨服遊人見往還

泱振

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泱，来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》，原文：樹色連雲春泱漭，風光著草日晴明

繁婧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
繁，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》，原文：汀篠陵砌繁，沙禽冒波翥

娥笈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱舍人病起》，原文：我儂非是惜黄金，自是常娥愛負心

援瑥

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
援，来源于王观的《宋词》《浪淘沙》，原文：禪念破離夢，吾師誡援琴

典志

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
典，来源于毛珝的《宋诗》《种竹》，原文：公未陪經幄，還應典奉常

桅川

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桅，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》，原文：朦朧山下路，孤絕水邊桅

晷斌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
晷，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》，原文：晷影推移線日長，無言童子自商量

种缥

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
种，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：千种繁春，春已去、翩然无迹

扬焘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
扬，来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》，原文：多少飞花悠扬，送征轮南陌

储存

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
储，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

漓陇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
漓，来源于高翥的《宋诗》《寂上人禅房》，原文：漁陽疊鼓風沙戰，潑水淋漓舞胡旋

茹畅

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
茹，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：連旬暴露顔面黑，彌月菜茹腸肚青

玢尔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

灏林

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

楣绪

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楣，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》，原文：今朝朔雲覆江野，無乃雪花衝屋楣

淙理

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淙，来源于叶适的《宋诗》《改东门出二首 其一》，原文：春風淡淡水淙淙，携伴尋芳過小杠

绡蝶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》，原文：菱谷二绡，杨枝春草，歌舞琵琶笛

沫萄

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
沫，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 一》，原文：窮中煩慰藉，何異魚喣沫

术松

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》，原文：只有暗香天靳予，黄金作指难为术

匠允

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
匠，来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其八》，原文：其間有老匠，自舊稱詩仙

钲葆

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

鼎琢

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鼎，来源于魏杞的《宋词》《虞美人》，原文：採藥霞衣濕，煎芝古鼎焦

鼎琛

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鼎，来源于吴融的《唐诗》《送广利大师东归》，原文：再調金鉉鼎，屢剖玉麟符

玄时

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：孰爲言宣，詎假玄默

棹芊

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棹，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：青鳥迎孤棹，白雲隨一身

元陟

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
元，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：在昔元符，作室其下

庭磐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
庭，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：想见朝来庭户、起非烟

薏璞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
薏，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

楹绡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公侧袭，受玉于中堂与东楹之间

栖轼

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栖，来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 禅院风荷》，原文：歸與當及健，羈栖亦何營

仁莱

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
仁，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：柏壟依仁域，棠陰接故園

杨墨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
杨墨，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：闲先圣之道， 距杨墨，放淫辞，邪说者，不得作，作于其心，害于其 事，作于其事，害于其政，圣人复起，不易吾言矣

青晳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
青，来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》，原文：青青高槐葉，采掇付中廚

濡瑄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
濡，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其一》，原文：臨照三千界，涵濡四十春

詹祈

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
詹，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其五》，原文：詹生喜言旋，倒屨走迎門

璆序

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璆，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：鄭公梁棟才，天質璆琳韵

漓沫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
漓，来源于还阳子的《唐诗》《师访》，原文：託盟翰墨吾安敢，揮灑淋漓自足豪

籍遥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
籍，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其七》，原文：儒人從昔價連城，籍籍紛紛可浪評

钧堰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钧，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：乐有钧天九奏，尊有仙家九酝，翠釜紫驼珍

虢昶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

纪裕

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纪，来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》，原文：八月癸亥，葬纪叔姬

骓荑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

漾真

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漾，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：循庭始演漾，走圃輒縈紆

梁蔳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：洛阳花，梁园月

泱箪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泱，来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》，原文：蘆汀泱漭外，露斂見孤嶂

固愉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
固，来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》，原文：屹立通無礙，支持固有神

葭荏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葭，来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》，原文：漁笛蒹葭岸，農歌䆉稏田

追鸿

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
追，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其一》，原文：問學文辭外，追隨寂寞濱

茯卫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茯，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》，原文：茯苓無消息，雙鬢日夜摧

芨致

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

境琪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
境，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》，原文：道存輕外物，心寂喪前境

晨珞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晨，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：睡足肢體暢，晨起開中堂

川祈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
川祈，来源于廖刚的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：幡花寶蓋滿清川，祈禱迎來聖半千

缔辽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

芈戍

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

优本

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
优，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》，原文：客问矩山老，何事得优游

豫临

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
豫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：當時不遇劉豫州，抱膝吟嘯誰爲酬

召南

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
召南，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子谓伯鱼曰：女为《周南》、《召南》矣乎

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