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取名覃姓

韩晳滇作者:韩晳滇2022-03-13 08:20:10

覃是我国排名第175位的姓;

取名覃姓

润禺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
润,来源于姚勉的《宋诗》《寄邹希圣兄弟》,原文:冰雪润枯肠,冻烧器械焰荒荆

啸冶

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
啸,来源于韦庄的《唐诗》《题七步廊》,原文:长啸酒垆边,且同赋、秋娘词句

琲川

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

赫涛

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
赫,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 梅堤》,原文:兩地恩榮真赫奕,四川父老定歡呼

颜青

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
颜青,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八六》,原文:回思十载,朱颜青鬓,枉被浮名误

由骃

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
由,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,由颐,厉,吉

汶哲

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

昼皎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:佳气氛氲横永昼

媛町

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《寄题荆南抚干胡仲方公廨信美楼 其一》,原文:仙媛乘龍夕,天孫捧雁來

同夷

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
同夷,来源于陆游的《宋诗》《暮秋六首 其五》,原文:今朝小阮同夷老,欲聞明年借幾年

策闻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
策,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:策加三卦候,蓂改四朝昏

岿韦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

旬漾

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旬,来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》,原文:逾旬果獲探,腰斬餘悉宥

愉玖

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
愉,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:而今帝母兩怡愉,莫忘九疑山上侶

夷征

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》,原文:笑謝世俗人,夷猶五湖棹

滢桐

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:名從姬旦始,漸播桐君錄

亭孜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
亭,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一二》,原文:亭亭怯餘寒,賴此赤日烘

致泊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
致,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二一》,原文:彼能坐致千里澤,可憐一掬何難致

槐臻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槐,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:槐里三原隔,襄城七聖迷

炽沥

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

益恣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
益,来源于利登的《宋诗》《春日》,原文:謬陪吾益友,祗事我賢侯

燝晖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

萧鸯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萧,来源于刘学箕的《宋诗》《送东蒲张应发归永嘉》,原文:萧萧梅雨断人行

豫淳

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
豫,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回邁柏梁

勃炀

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勃,来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》,原文:这便是风送王勃,赴洪都的命彩

杉漫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
杉,来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》,原文:漫山鉅竹不知數,百圍屹立松杉樟

序箬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
序,来源于周紫芝的《宋诗》《谢元不伐寄灵巖七诗用梅圣俞韵》,原文:字人亡狀序宜愆,何意天心獨不然

尉颉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尉,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:向尉迟行说兵机,向尉迟行夸战策

越艾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
越,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:代馬不思越,越禽不戀燕

若璨

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:疏数容弓,若丹,若墨,度尺而午

忻柳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
忻,来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》,原文:漸忻月色分山色,所恨蛙聲亂水聲

炔瞳

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

团明

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
团明,来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》,原文:江山一片团明玉

宓蕾

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
宓,来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》,原文:騎鶴樓前奏宓琴,朅來又作海山吟

良凡

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
良,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》,原文:此时心事良苦

韵远

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韵远,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 吟哦室》,原文:自扬州吟罢,踏遍西湖,堪爱处,偏是情高韵远

轼佶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

文犹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
文犹,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:文犹质也,质犹文也,虎豹 之鞟犹犬羊之鞟

仲曦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仲,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其一》,原文:仲嚴更獻酬,胸次非小戶

飖琢

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

靛骥

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

荣昃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
荣,来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》,原文:(正末唱)索问甚荣与枯,无知的衰朽木,反不如花解语

宸籍

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
宸,来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会,见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜,青楼梦因》,原文:異氣生傑閣,宸奎動天樞

谧鸠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

清淞

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
清,来源于李中的《唐诗》《和浔阳宰感旧绝句五首 四》,原文:山好更饒詩句好,江清未抵使君清

韦皙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:欲导唐家诞节,先生汉相韦贤

袁俪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
袁,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:董呂袁劉電掃空,阿瞞獨步騁姦雄

玫柒

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
玫,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:楊柳縈橋綠,玫瑰拂地紅

瑜幻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:見說金被爍,終期玉有瑜

枝蔚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
枝蔚,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初架阁剡居四首 其四》,原文:老幹矗無容,虬枝蔚相倚

思墨

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
思墨,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:情笺思墨犹香

孝闲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
孝,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:孝文却走馬,獨行先安之

杏勰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
杏,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:翠合苔初長,紅嬌杏半開

川淞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:一葦悲河廣,况乃山川迥

逻峪

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

京中

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
京中,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩愈》,原文:京中舊見無顏色,紅顆酸甜只自知

凡阜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
凡,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡事,佐大祝

支逊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
支,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:三支習氣,其毒熾然

轶佶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

骞琢

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:任槎上张骞,山中李广,商略尽风度

意琥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
意,来源于程俱的《宋诗》《同赵奉议离吴兴江仲嘉与其兄仲举送百余里醉中戏作此句一首》,原文:書意勤渠詩意新,清如白雪暖如春

铮奎

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

煦奈

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
煦,来源于甄圭的《宋诗》《闲居》,原文:登臨徒倚傍瓊欄,滿目春光煦寥廓

明黎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
明,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》,原文:明明在上,時維太宗

什璋

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
什,来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》,原文:悲歌寄贈什,歌罷復徊徨

憧俏

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:征人閙憧憧,鷁首浮翩翩

冽筝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冽,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:古柏臺邊霜氣冽,肯分春意到寒林

阑桢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阑,来源于范成大的《宋诗》《三月十九日夜极冷》,原文:玉阑干外清江浦

英琰

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
英,来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》,原文:縱筆而書,冰谷梅英

蝶昙

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蝶,来源于汪任的《宋诗》《雪山院》,原文:野蝶難爭白,庭榴暗讓紅

笙钏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笙,来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》,原文:吹笙坐松風,汎瑟窺海月

自勤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
自勤,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:慨歎適于此,踸踔徒自勤

幻季

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
幻,来源于文天祥的《宋诗》《思则堂先生》,原文:誰憐名宦遲,我覺幻化迅

采境

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
采,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:勿嘆毛羽短,已驚文采奇

觉瑭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
觉,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:始觉从前万事非

霆涛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
霆,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:雷霆之官畏罪莫敢諫,頭枕天鼓眠不醒

晔白

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

茸慕

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茸,来源于钱伯言的《宋诗》《戏书送澹山入院 其二》,原文:見說侯封容易覓,紫茸靴袴錦鞍韉

颐致

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颐,来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》,原文:黄发享颐期,兄弟此时宜告

屿绅

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

零儒

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
零,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:桃李飘零风景暮

祯景

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

闰暌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

卫纭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:二、夏五月癸丑,卫侯朔卒

荑遥

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:碧荑紅縷今何在,風雨飄將去不回

莱遒

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
莱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:奉吾师法令到蓬莱,着我便提拔出你虎窟狼穴

齐垣

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
齐,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:晋士□帅师侵齐,至谷,闻齐侯卒,乃还

境郁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其二》,原文:螢變覺草腐,蟲吟知境荒

靖肖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
靖,来源于齐己的《唐诗》《东林作寄金陵知己》,原文:靖州風物最五溪,畬田歲入人不饑,淘沙得金遨以嬉

莞荣

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莞,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》,原文:戲把閑忙問同異,莞然微笑刃之餘

尧倾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
尧,来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》,原文:区区个甚,帝尧堂下足夔龙

磐郁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
磐,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:砥蒼崖兮燕危磐,枕淵洄兮夏留寒

銮润

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
銮,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:你在黑阁落里欺你男儿,今日呵可不道指斥銮舆,也有禁住你限时,降了你乖处

戍珐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戍,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其一》,原文:館驛鄰機歎,關山古戍留

璋桥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璋,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:载衣之裳,载弄之 璋

般琀

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
般,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:問子何爲爾,言興般若臺

觉傅

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
觉,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其一》,原文:探春消息,觉南枝开遍,北枝犹阙

专绡

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与诸侯专封也

纴淅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:碧榮始芬敷,黃葉已淅瀝

霁苓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霁,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:小园雨霁秋光转

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