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沈取名

于枝纯作者:于枝纯2022-03-10 12:00:10

沈是我国排名第37位的姓;

沈取名

兆璂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
兆,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:吉兆憑崧麓,真歸傃濮園

品普

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
品,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:花邊矹爾盡奇品,林下礴然無俗格

旎阮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

泷支

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

芙潭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芙,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 沈警奉使秦陇途过张女郎庙独酌水具祝词》,原文:一學芙蓉葉,初開映水幽

京辕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
京,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:夏,仲孙蔑如京师

钲严

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

娄旭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

莘怡

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莘,来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》,原文:自古莘耕懷道義,只今舜德起陶漁

泓炽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泓,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其二》,原文:珍簟新鋪翡翠樓,泓澄玉水記方流

种净

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
种,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉惠古镜》,原文:一种惶两处

羿漪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羿,来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》,原文:羿昔落九烏,天人清且安

情浦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
情,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:情绪厌厌

慕践

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其二》,原文:慕君青雲器,青髮結綢繆

追缈

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
追,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道倅岳阳 其二》,原文:故茲九節贈,用助老追逐

仟思

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

炘瑞

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:典瑞掌玉瑞、玉器之藏,辨其名物与其用事

晏旭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晏,来源于叶茵的《宋诗》《严子陵祠》,原文:誰憐問津者,歲晏此中迷

璆畚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璆,来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》,原文:原署「褒信郡王璆」)

城瞻

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
城瞻,来源于唐人鉴的《宋诗》《答诚斋问卜》,原文:天近鳳城瞻帝座,雲迷鼇海接蓬萊

染恤

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
染,来源于吴融的《唐诗》《丛祠》,原文:染露光相照,經霜味十全

潭箬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
潭,来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》,原文:江涵秋色碧潭潭,飲馬胡兒不敢南

德汶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
德,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:』是汤之德也

琝禺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》,原文:舊游歷歷記湟川,南下番禺穩可沿

胤棹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胤,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・沉醉东风》,原文:(按:宋人均記載匡胤二詩爲其微時作

冶祺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
冶,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:冶長信非罪,侯生或遭駡

銮初

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:幔城班上笏,銮路趣还衡

瑹淇

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:淇水 汤汤,渐车帷裳

浦序

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浦,来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》,原文:樵歌響空谷,漁艇散前浦

知胧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
知,来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》,原文:只有老天知

臻慈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《么・辜恩一去成抛撇,他无情俺倒心呆。悔当时恨不锁雕鞍,扑倒得人香》,原文:阿祖江濱插葦枝,叢林蕃茂果臻斯

浚怀

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
浚,来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》,原文:鸞臺給事領東藩,畫鼓朱旗下浚川

皎含

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
皎含,来源于韦骧的《宋诗》《文剑道中》,原文:秋江涓涓帆亂飛,秋山皎皎含斜暉

晷筝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晷,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:秋不安一食,春不閑一晷

釉幻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其四》,原文:幻界榮枯小,真乘寵辱齊

彦蔷

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》,原文:諸彦俱精鑒,微生亦濫陪

袁姝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
袁,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

景珑

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
景,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二九》,原文:年稔时丰,太平光景

喻溯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
喻,来源于高骈的《唐诗》《宴犒蕃军有感》,原文:淨名無語示清羸,藥草搜來喻更微

临缘

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
临,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九二,咸临,吉,无不利

域姿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
域,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:袖有一瓣香,無路瞻聖域

璋俪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璋,来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》,原文:西行不與本心符,西負劉璋東負吳

惋专

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
惋,来源于李正民的《宋诗》《览镜》,原文:自君彈冠西,吾事足悲惋

晢律

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

绪芹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》,原文:又还装点人情绪

洵烁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

恢暄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恢,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:睿聖繼明恢大業,禎符錫祚降穹蒼

泱焘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泱,来源于孙觌的《宋诗》《南唐门道上见桃二首 其二》,原文:舟船駢比有宗侶,水雲滃泱無始終

麟晴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》,原文:卿兒是麟否,陵母夢雲無

苒皖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苒,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一九》,原文:清晨露華滋,掩苒耀容服

桢韫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

蘅汝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚雜鳬鳥

瑗圆

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑗,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》,原文:悟非蘧瑗早,達想凈名深

些幻

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
些,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》,原文:圖他些子利,披卻畜生皮

罡忻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
罡,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

尧旬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尧,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:迈尧舜文思

淼沧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淼,来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》,原文:南逸浩淼際,北貧磽确中

旨芉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旨,来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》,原文:春秋以來有師承,博約之外無宗旨

沐桅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:湯沐冰肌照春色,海牛壓簾風不開

曜岱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
曜,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:吾意其一氣之濁清,兩曜之晦明

瀚和

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:畫鶴有年游瀚海,釣魚何日起波瀾

倾慕

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
倾,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・酣葫芦》,原文:倾盖相逢胜白头

旷骋

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:无旷庶官,天工,人其代之

川恺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
川,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵平仲侍郎移居见简》,原文:煮茗尋安老,披莎訪稚川

中桠

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
中,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 一》,原文:猛勢微開萬里清,月中看似日中明

夕柃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
夕,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:向夕風少休,遲留樂幽睠

芍鹤

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芍,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其一》,原文:芍藥酴醿看正好,一尊能共送春歸

丁忱

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
丁,来源于郑刚中的《宋诗》《桂阳本觉院以屯将兵住持舜长老于前山松竹深处结草庵居之求诗拟而不与》,原文:寶带腰萬丁,封及萬户侯

华桅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
华,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、冬十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

谧柯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

竺圆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
竺,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:老着重袍坐石房,竺經休講白眉長

酝允

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

沛合

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:屹屹泗上城,隆隆沛中臺

陇馟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:望陇驿、音信沈沈

律杉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
律,来源于仇远的《宋词》《如梦令》,原文:葭灰初變律,斗柄正當離

桦尤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

谧仞

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

明粤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
明,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:明明飛詔五雲下,將選金門兵悉罷

珊馥

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
珊,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其三》,原文:六合靜皎皎,萬木凉珊珊

翙普

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

柏笠

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柏,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》,原文:訪之語久清,饑馬齧庭柏

瑗泯

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑗,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:拙似潘生難濟用,老于蘧瑗轉知非

亘桥

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亘,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:家山亘今昔,昔隠今始現

境惜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
境惜,来源于艾性夫的《宋诗》《渊明采菊图 其一》,原文:今日清明宴,佳境惜芳菲

熠萧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
熠,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:候蟲呻吟而競秋兮,熠燿夕飛而流光

迪阮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
迪,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:迪教敦民彝,端拜謝師造

孜笺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
孜,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:几席巾瓶侍服勤,闃闃孜孜十九春

欢俐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
欢,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:何事留欢,不竟漾扁舟

品之

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
品之,来源于释居简的《宋诗》《化柴》,原文:君才未減邢居實,藥品之中貴參朮

盛昼

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
盛,来源于吕巖的《唐诗》《大圆山(大圆山有光尘子墨迹云云。傍书宋干道壬辰年,相传以为吕仙作矣。)》,原文:盛怒反爲喜,哀矜非始圖

些韶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:恐自遗贼些

覃艾

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
覃,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》,原文:澤霑動植,仁覃宇縣

维函

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 伊,维也,伊,维,侯也

徽琰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
徽,来源于黄滔的《唐诗》《入关旅次言怀》,原文:小倚脩篁飛玉子,更升虛室奏金徽

篌衍

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
篌,来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》,原文:何處叫君同一醉,並舟秦女擘箜篌

磐珵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
磐,来源于古成之的《宋诗》《忆罗浮》,原文:林間一磐石,壺酒玩春暉

蓁恢

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

爕炘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn见“炘炘”。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

嫣桥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嫣,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・鲍老儿》,原文:滿城桃李各嫣然,寂莫傾城在空谷

畚楦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
畚,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:畚土封花墢,誅茅出果榛

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