logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

以古诗词取名

何昀源作者:何昀源2022-03-10 10:56:10

以古诗词取名

箴砚

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箴,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:倜儻沿革,大啟箴規

新荑

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
新荑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

颐缎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

燿践

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
燿,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:徘徊聽蛩遠,熠燿逐螢來

援良

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
援,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:所以馬援書,殷勤戒諸子

薏徽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
薏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

纫妍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

珞沐

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

蕾尔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

未悠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
未悠,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其九》,原文:撫松非已矣,采菊未悠然

征旬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
征,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:但渐惯征尘,斗迷归路

萝燃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萝,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禅床四面藤萝绕

晢戈

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

琰邕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琰,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

罡婴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

卿霈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
卿,来源于陈杰的《宋诗》《过小孤顺风纵帆瞬息数百里》,原文:卿宜用卿法,吾亦飯吾牛

煊绡

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

镌洌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

欢葆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
欢,来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》,原文:直待他可了,可了欢忻似初

奥尤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奥,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

慷飏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
慷,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:扶提登高閣,慷慨問陳迹

钰壬

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于刘克庄的《宋诗》《闰夏六月书事一首》,原文:天慳不容破,破不爲佞壬

璆锐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

瑛炫

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛瓊瑰

资本

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
资本,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:无资本,全凭着五个字迭办金银

昃炜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昃,来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》,原文:晨興坐其上,傲兀至中昃

烟昂

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
烟,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟澹夕阳明

鸿零

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子家赋《鸿雁》

钏洵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钏,来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

璋悦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璋,来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其一》,原文:先主反劉璋,兵意頗不義

史箬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
史,来源于吕陶的《宋诗》《昨日》,原文:更憐韋刺史,五字有真意

烽婷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
烽,来源于李纲的《宋诗》《自水口泛舟如长乐》,原文:黃昏日暮驅羸馬,夜宿濉陽烽火下

崧缨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:崧高维岳,骏极于天

湲析

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:川谷径复,流潺湲些

术缈

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
术,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦伯使术来聘

庄自

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

史皖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
史,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:祝史陳言,曾非矯誣

椰陟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

婕亘

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
婕,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

里徵

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
里,来源于陆禹臣的《唐诗》《赠吴生》,原文:那里,那里酸枣的林儿西里,您娘教你早来家,早来家,恐怕那狼虫咬你

栎礼

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

宛辽

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《鼠败书》,原文:报宛句、溪光犹昨

钏攸

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

暌徵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暌,来源于虞俦的《宋诗》《归途轿上口占》,原文:悠然一暌阻,山疊虜雲重

卫望

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏四月癸酉,卫侯毁卒

潭固

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
潭,来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书雨中至四圣观三绝句 其一》,原文:潭潭洞天門,孰出朱明右

境闻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
境,来源于刘摰的《宋诗》《次长庚孙自汶寄诗韵》,原文:萬境中,須這漢

晠恽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

严缘

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:孝莫大于 严父

苏惋

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
苏,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:日长半娇半困,宿酒微苏

翙淄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

翼耘

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翼,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:没阶,趋进,翼如也

汉颐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汉,来源于文同的《宋诗》《送郭荣叔秀才应武举》,原文:江汉西来,高楼下、蒲萄深碧

兴兹

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兴,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》,原文:长对南枝添兴致

宸辰

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
宸,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:广布慈德宸遐迩

灏瓷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

霄昶

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霄,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:不知霄漢侶,何路可相攜

宓铮

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宓,来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》,原文:宓子琴猶在,蒍于歌重聽

朔锦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朔,来源于刘禹锡的《唐诗》《松江送处州奚使君》,原文:北風吹朔雪,楚塞亦凝寒

峪典

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

芉玮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

追洵

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
追,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:追忆旧游人已老

謇忱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

爕琲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

钟烽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
钟,来源于章甫的《宋诗》《句 其一》,原文:(做揭科)(钟离洞宾在内坐科,钟云)许坚,你凡心不退哩那

典礼

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
典礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大史典礼,执简记,奉讳恶

秋旬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秋,来源于韩淲的《宋诗》《次赵将春日韵 其一》,原文:秋事雨已畢,秋容晴爲妍

绍峨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

濡仑

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》,原文:法雨每霑濡,玉毫時照燭

骥易

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

玢芉

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

隽理

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

廷峪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
廷,来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》,原文:粲粲五色羽,欲下虞廷翔

淬汝

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淬,来源于陈杰的《宋诗》《吴真州屡交诗而不及见告去送别》,原文:朅來磨劍池,清水爲淬鋒

棠骊

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
棠,来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》,原文:海棠经雨胭脂透

旌燿

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旌,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:笳声凝咽,旌旗去悠悠

朔汝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朔,来源于姚合的《唐诗》《和前吏部韩侍郎夜泛南溪》,原文:黄屋朔風捲,園林殺氣平

婷俪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婷,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》,原文:不爾負潔修,揚眉自娉婷

曦猷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
曦,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》,原文:訪對朝曦昃,程書夜漏終

之单

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
之,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:易之则其言假之何

滢笈

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:牙懸喜校鄴侯籤,藤織新成沈郎笈

之松

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
之松,来源于宋自逊的《宋诗》《桂花》,原文:偃蹇之松兮獨扶疏於雪試,臲卼之石兮幾破碎於雷瞋

辽凝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

彬寓

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彬,来源于周密的《宋诗》《仙霞岭次徐意一参政韵》,原文:若不是孔目哥哥救了宋彬,这其间吃剑餐刀作鬼魂

愉禧

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
愉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:和氣爲愉色,皆自深愛始

敏堇

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
敏,来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》,原文:綠髪授道,精敏絕倫

霄霖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霄,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 起文堂》,原文:浮居紫霄端,卧影澄川下

浦栾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浦,来源于罗隐的《唐诗》《春日独游禅智寺》,原文:浦葯薰行櫂,江禾壓翠塍

序允

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
序,来源于释如净的《宋诗》《送觉兄归洞庭》,原文:时序好,今犹昔

蒂绍

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒂,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》,原文:太陽畔,一樹蒂根成

臻严

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
臻,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:欲知精意答,預睹太和臻

棋泽

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔饮余家咏枯菊》,原文:鳥驚梅子落,深院客爭棋

典涵

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
典,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 殊胜轩》,原文:柔明惟典則,專靜輟紛華

玢里

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

犹箴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
犹,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:犹带蟾宫风韵

楚阑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楚阑,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:楚阑,小蛮,锦瑟调银筝按

品瑹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
品,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二六》,原文:善觀人品者,儀觀與機神

苑筝

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苑,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:日送殘花晚,風過御苑清

旎竹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旎,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

旖瑾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旖,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:且图教梦魂旖旎

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家