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于清取名

吕攸幂作者：吕攸幂2022-03-10 08:44:10

于是我国排名第28位的姓；

于清取名

绚滇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

礼筝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礼，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：申严祀、礼备尝

洵贞

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

玢珧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

晗勤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晏璎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晏，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其八》，原文：空山人迹少，晏坐狐貍嗥

甯沐

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
甯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：客去孫登嘯，牛疲甯戚歌

椰援

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椰，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：舊傳椰實來瓊州，珍如楚萍出中流

鹄潇

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：昨梦骑黄鹄，飞不去、和天也笑

烽籍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
烽，来源于杨冠卿的《宋诗》《王鸥盟别去久之有诗继韵》，原文：鼓鼙寒出塞，烽火夜分樓

堇远

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
堇，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》，原文：犢價踰刀劍，原飴變堇荼

焓嵇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》，原文：公游豈得如嵇阮，禁省方歸治劇材

韵岭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韵，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文："（正末唱）那里是正押《毛诗》韵

甯温

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
甯，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一○一》，原文：此節甯甘剛則折，平生不肯曲如鉤

翌珵

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

珵濡

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骥晣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

鑫菡

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》，原文：赤旃檀塔六七級，白菡萏花三四枝

隽专

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

嫒卫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：拂天容卫，江海上寒潮

重瑧

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
重，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其四》，原文：琅函窺一一，金鑰發重重

域隽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《林贡士哀诗》，原文：舉宗屠肆血腥穢，骸骨無人坎墳域

釉琛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：貢職輸琛賮，皇猷煥簡編

箐冬

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

桐允

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桐，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》，原文：影束龍神在，門荒桐竹衰

松籍

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
松，来源于康执权的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》，原文：青松白石，飽飯憨眠

白燝

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
白，来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其一》，原文：枝上青青结子，子中白白藏仁

择屿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
择，来源于洪适的《宋诗》《再至保州》，原文：为择良师，又怕孩儿愚鲁

缘骅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：缘天梯兮北上，登太一兮玉台

仁纴

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
仁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：帝親無及養，天意此何仁

玟瑚

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

晋翩

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春，叔孙豹如晋

郝沅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

晨杏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晨，来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》，原文：晨裝凌莽渺，夜泊記招搖

梧菡

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：梧桐不足愁，會有明年期

徵岱

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
徵，来源于綦崇礼的《宋诗》《重拟自赋一首呈德升尚书》，原文：遙知興未足，即被詔徵還

浦葭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浦，来源于王梵志的《唐诗》《四》，原文：的皪沈珠淵，鏘鳴捐佩浦

晋韵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晋，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，晋如鼫鼠，贞厉

齐炜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：三、五月戊寅，宋师及齐师战于甗，齐师败绩

缨桑

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔黄河八韵》，原文：也强如凤城春色典琴沽，白马红缨富之余

傅琤

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
傅，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀送张总之》，原文：右軍墨妙惟修禊，太傅才高亦抱關

源惟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟，来源于王居安的《宋诗》《句 其一》，原文：會到一源惟太極，包犧原不與今殊

猷序

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
猷，来源于刘一止的《宋诗》《和胡浚明村中好客稀五字并作一首》，原文：夔臯事業久聲華，尚鬰謀猷世所嗟

栎页

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

朗泷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朗，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：飾容遇朗鑒，肝鬲可以呈

彻缔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彻，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　浃，彻也

琤珹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琤，来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》，原文：不知以何道，琮琤宇宙裏

诚益

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诚，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》，原文：李成舅，莫不是我家荆，看承母亲不志诚

馚堇

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：誰與遷荼堇，移甘膴膴原

寅瑺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
寅，来源于魏了翁的《宋诗》《十一月九日新滩李示余开禧三年四月九日所跋外舅杨宪使滩字韵诗为次韵》，原文：集前有雍正甲寅年任啟運撰呂從慶傳，足資參攷

汝笠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今汝其曰：『夏罪其如台

炯析

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炯析，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》，原文：凜凜栗膚髮，炯炯析毫釐

研璐

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》，原文：滴露研朱轻点笔，个个眉心丹字

鹄钥

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

誉冉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

晳未

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晳未，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

栗蕴

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栗，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：圍爐燒栗忘夜分，蹙雪訪梅喜春至

鸯媖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鸯，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：不见堂中，携手旧鸳鸯

识昂

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
识昂，来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》，原文：谁识昂昂鹤

谧蔻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

中籍

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
中籍，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：上言天遠赤子窮，眼中籍籍狼牧羝

皋扬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：文子使王孙齐私于皋如，曰：「子将大灭卫乎，抑纳君而已乎

由妤

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
由，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：梧臺有沈璞，由来非一春

振懿

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
振，来源于杨万里的《宋诗》《题邓国材水墨寒林》，原文：凉葉猶未振，陰蛩已先鳴

缨援

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：八、九月，公败邾娄师于缨

童袤

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
童，来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》，原文：童幼聞明主，耆老感盛儀

诗葆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诗，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叔孝郎中送游黄山见一老之作 其二》，原文：(正末唱)这的是钓诗钩

锐缥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其进锐者，其退速

镌晢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

隆青

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隆青，来源于储泳的《宋诗》《柬藏一》，原文：位望隆青瑣，文章在白麻

献莱

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
献莱，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：更儿孙、岁岁献莱庭，蓝袍绿

灿铮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
灿，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

菀德

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

燃泉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一四》，原文：洗硯須池暖，燃香得火輕

乘檀

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
乘，来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其一》，原文：遇坎乘流随分了

波嵊

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
波，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》，原文：荷叶又浓波又浅

倾莲

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
倾，来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》，原文：恰便似哑双倾杯反受殃，枉了这五年间把烟尘荡

啸崔

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
啸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：倚风孤啸，恍然身在瑶阙

鹭玟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
鹭，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：秋望白发三千丈，画楼十二阑，鸥鹭翩翩逐往还

燿其

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燿，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：忽傳天上鳳銜詔，碧篆五雲爭焜燿

竺泉

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
竺泉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：慇懃下天竺，泉石愜幽情

昃绰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
昃，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：大姬挾怨怒，不舉至日昃

乾淄

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
乾，来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：永晝吟不休，咽喉乾無聲

珞湲

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：一尖漾浩渺，藤蘿綴瓔珞

蝶暖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蝶暖，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：晴丝蝶，暖蜜酣蜂，重檐卷春寂寂

文鸯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丙辰，文子使召之

愉重

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
愉，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵题南翁悠然阁》，原文：生理亦已愉，胸中胡鬰陶

奥崔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

禺攸

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：禺山金碧路，此地饒英靈

麟舟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麟，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：麟角看成就，龍駒見抑揚

磐炘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
磐，来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

岱珧

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
岱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 迎神用《禧安》。》，原文：岱宗疑有趾，海若忽無津

炯遒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：千卷新書三叠琴，青燈炯炯夜沉沉

曜品

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曜，来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》，原文：星象開明曜，神靈畢顧歆

振暄

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
振，来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：興言振頹綱，將以有所維

礴矗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
礴，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：我來盤礴古洲晚，君亦爲開三徑春

铮沛

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

年由

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
年由，来源于骆宾王的《唐诗》《游灵公观》，原文：九十一年由砥道，肯令荆棘敝衣裾

同未

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
同未，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：大椿同未老，灵寿不须扶

悟温

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
悟，来源于杨亿的《宋诗》《升山》，原文：祗言猶作客，不悟已遷居

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