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取名王什么

李浠景作者：李浠景2022-03-10 02:16:10

王是我国排名第2位的姓；

取名王什么

纾序

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

晷秉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其五》，原文：陽晷移南陸，天光盛紫微

艺岭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
艺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曲艺皆誓之，以待又语

昀崧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六四》，原文：帝獵渭濱先得吕，神還崧嶽舊生申

瑗晃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

夷绎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
夷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：德泽遍华夷

谧仓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

潜良

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潜，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》，原文：一雙白璧委溝瀆，日暮潜行向天哭

璩篁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

麟冶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麟，来源于晁咏之的《宋诗》《戏葛试官》，原文：蜚雖筆麟史，荔不産龜蒙

蕋攸

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

津霈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
津，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：鬲津

瓷萝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瓷，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》，原文：軟火深土爐，香醪小瓷榼

箫永

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
箫，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其二》，原文：杜人间、儿女箫笙

绡诗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
绡，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》，原文：整云鬟、摇曳青绡，爱一曲柘枝舞

彦瑄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彦，来源于韩淲的《宋诗》《和李倅》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《寶顏堂祕笈》本〗卷三：「王彦國獻臣，招信人，居縣之近郊

琬纯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

才休

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
才休，来源于宋太宗的《宋诗》《好字拘就观字正回文》，原文：吏人已散門闌靜，公事才休耳目清

媪笈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
媪，来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》，原文：任翁媪欢呼，儿孙歌笑，野具村醪

君霄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
君霄，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》，原文：能驻光阴，解留颜鬓，引君霄汉

莲逸

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莲，来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》，原文：两载绣衣频驻节，金莲曾印青苔

优昊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
优，来源于刘商的《唐诗》《行营即事》，原文：何须恁、乾坤角抵，又成冷笑俳优

桥映

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桥，来源于晁说之的《宋诗》《因观刘侍读姚祕丞孙处士平山堂诗寄欧阳公唱和作绝句》，原文：楼压官桥柳半遮

荏廷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：荏苒歲云幾，家事已獨當

沐梧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沐，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：湯沐寧私己，園陵不病民

正燮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
正，来源于赵鼎的《宋诗》《县丞吕若谷置酒巽亭 其二》，原文：(正末唱)

淙亘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：從此識歸處，東流水淙淙

斯昭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斯昭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：今夫天，斯昭昭之多，及其无穷也，日月星辰系焉，万物覆焉

暌琢

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：折腰致寒暄，但道久暌異

磊林

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
磊，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：真梅藴在磊塊胸，幻梅流出精明瞳

篁淖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篁，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其一》，原文：謾栽花卉滿朱欄，爭似疏篁種百竿

昂淬

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昂，来源于韩偓的《唐诗》《个侬》，原文：昂然如野鶴之出籠，雞羣遂空

川幻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
川幻，来源于元稹的《唐诗》《送故人归府》，原文：不夜城頭著此亭，山川幻化抑何神

瑗堇

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

悠瞳

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
悠，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：悠悠鋪塞草，冉冉著江楓

潆洛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

礼皎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
礼，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：仪礼盛西京

蔚燝

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：传宣来自绛阙，瑞采蔚轮囷

仞伊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仞，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：側見百仞奔，俯窺千丈幽

固恽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
固，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：結爲琥珀，深根固柢

固与

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
固与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋能骤来，楚将不能，吾乃固与晋

崎州

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》，原文：崎嶇三十載，於此忽相值

琢隋

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琢，来源于王安国的《宋诗》《苦热》，原文：斧柯山神護珍硯，採琢往往興雷電

鸥幂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸥，来源于徐侨的《宋诗》《殿庐考试毕》，原文：荇水带长鸥踏损，柳风絮暖鱼吞入

椒凇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
椒，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 七》，原文：未獻椒花頌，先頒鳳曆春

笈涧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笈，来源于皇甫冉的《唐诗》《舟中送李观》，原文：負笈無他奇貨，筆端有力躬耕

敦轼

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
敦，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：最近，我在整理有三輯錄的敦煌殘卷詩集時，又發現了《補全唐詩》卷一漏編的有作者姓氏的詩，一是李翔的《涉道詩》，據有三生前考定，李翔生活的時代比韓愈稍晚

茉自

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》，原文：香茉莉，正清绝

箬灏

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箬，来源于史弥宁的《宋诗》《夏日小酌》，原文：篢子編成細箬新，獨穿空翠上嶙峋

禧煊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

松琲

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
松，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》，原文：睡起鬓云松

沉砚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沉，来源于章甫的《宋诗》《题长芦方丈》，原文：沉沉華屋清夜起，火樹銀花月如水

年逸

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
年逸，来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》，原文：前後同年，逸劳异趣，中立翻成雌甲辰

沅武

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沅，来源于陈造的《宋诗》《过繁昌》，原文：斜陽託宿沅江上，反聽哀猿是好聲

棕桑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棕，来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》，原文：桐帽棕鞋带染紅，誰能仰箭著虛空

律筝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
律，来源于李若水的《宋诗》《句 其二》，原文：持杯從破律，遣興自吟詩

朗滦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
朗，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：朗吟受命不遷句，對花不飲無慚紅

勋篁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勋，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

阔隅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
阔，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：万里家何许，天阔水云长

炳逵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炳，来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》，原文：近者摩鏡帖，字字炳丹青

晰寓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

涔朴

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涔，来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》，原文：簷溜涓涓響澗涔，濕飛蝴蝶見深深

慕秋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慕秋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：孺慕秋復春，淚接九泉水

涛庚

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
涛，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：薛涛笺上楚妃吟

奈唯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奈唯，来源于方回的《宋诗》《初三日甲子雨次日雪上元方立春》，原文：客愁無奈唯憑酒，口業未除猶說詩

研潭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研，来源于危拱辰的《宋诗》《新月》，原文：飄窗淅瀝暗投璧，洒研紛披凍着鹽

炯愿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》，原文：松竹瑣陰翳，軒窗闢光炯

奕娄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：庆门奕世隆宸眷

彦耘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》，原文：彦修韻寒苦，獨以經史肥

坤祁

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
坤，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二八》，原文：乾坤歸獨御，日月要重光

瞳希

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瞳，来源于刘跂的《宋诗》《送刘贡甫贬衡州》，原文：貝宮風露鼇峯月，行矣輝華映兩瞳

研宣

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
研，来源于刘得仁的《唐诗》《忆鹤》，原文：要袪衆惑運獨見，中夜力爲窮研思

焘溯

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

梁炅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
梁，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：努力梁甫吟，古人不予欺

霄奥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《士人僧道俱赠巖桂》，原文：驥騄須千里，鵷雛合九霄

诚槐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
诚，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：荐精诚

潆羿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

琮瑛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琮，来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》，原文：琤琮雖欠泉聲玉，瑣碎仍多竹影金

栖蓁

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
栖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子高即事》，原文：栖尘功就，浩然俱待飞去

庭洛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庭，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：阶庭树，满目鱼鱼雅雅

颉兴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

筝羲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
筝，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：池亭小队秦筝

泰愿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
泰，来源于沈佺期的《唐诗》《三日梨园侍宴》，原文：借不中書非所歉，秋毫元重泰山輕

梓恒

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
梓，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：呂公杞梓材，自是棟梁質

琀栗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：綈囊丹果十襲包，爆栗飛燼石火敲

璞崎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吾宗富清製，金璞飽鎔鍊

靖泊

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：緬懷靖節意，心遠地自偏

弈琝

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《用曹帅侍郎韵赠曹路分》，原文：聯延掩四遠，赫弈成洪鑪

颉栾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

伊冉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
伊，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》，原文：伊余東還際，每起煙霞慕

峪隋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

篌由

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

颖若

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》，原文：才吐天芳，毫挥月颖，更彬彬文质

犹君

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
犹君，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君薨，大子号称子，待犹君也

凌澎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凌，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 弄云亭》，原文：曉風凌羽扇，商氣襲瑶琴

里葭

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
里，来源于刘攽的《宋诗》《还王平甫秀才诗稿》，原文：那里去了，哥哥

乔嫒

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
乔，来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》，原文：假老实，乔尊重，买做了先锋

园笈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
园，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

序桓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
序，来源于谢逸的《宋诗》《寄李彬》，原文：天寒今幾許，冬序已强半

嵇蕋

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
嵇，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》，原文：而今七不堪，懶又甚於嵇

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