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给作品取名

张般漳作者：张般漳2022-03-09 16:32:10

给作品取名

琰资

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琰，来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》，原文：黌堂咳唾遺明珠，翠琰刊成惠陋儒

燮纶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

婉宜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
婉，来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》，原文：微陰助惆悵，旅思增婉婉

楹逊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
楹，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其三》，原文：屏除長物軒楹爽，洗濯塵襟肺腑凉

睨亘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睨，来源于方岳的《宋诗》《人日 其二》，原文：面對三江背五峰，一亭屹屹睨其中

莘筝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莘，来源于章甫的《宋诗》《惜花》，原文：直宿非箕斗，逢時實渭莘

融杨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
融，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧彰无文送兰花韵》，原文：前瞻鳳山尾，老衲如懶融

婳晴

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于吕南公的《宋诗》《鸦声》，原文：渚明沙霽，雨晴霞麗

飖鸠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

闻理

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闻，来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》，原文：岂不闻四海皆兄弟

堇圣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

畚单

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

遒晃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
遒，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：空懷焉能果，但見歲已遒

璆钲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璆，来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》，原文：璆林瑶樹振靈響，飛彩燦蒨輝蒼霄

孝简

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
孝，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》，原文：溥哉孝享，將事于寧

勘衍

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勘，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：近代有不昳，如劉師培、李嘉言等提出勘誤和改編的意見，偶然也提到尚有可補之詩

珧援

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

英韧

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
英，来源于宋庠的《宋诗》《晚登东楼怀子京镇阳二首 其二》，原文：英英王者後，文武盛爵邑

郅澄

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

骓娄

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

缥钏

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缥，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：画戟朱楼，缥缈云间见

语钗

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
语，来源于白居易的《唐诗》《和杜录事题红叶》，原文：莺语似多情

新自

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
新自，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其一》，原文：棄官新自荆渚歸，萬里逆風衝峽水

谊维

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

岿芉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

仪旨

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
仪，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：吊羊裘，追往躅，尚仪型

颐苡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

圆文

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》，原文：明月团圆高树影

懿纲

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
懿，来源于寇准的《宋诗》《归州留别傅君》，原文：懿此含曉芳，翛然忘簿領

纭茵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

择璨

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
择，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：亲鞠养，我爹爹呵，择良人求配鸳行

楹烨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：交于楹北，降

合淅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
合，来源于利登的《宋诗》《秋步述所见》，原文：合合鼓鐘膏雨滴，峨峨宮闕瑞煙橫

彰芮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
彰，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：孝敬中發，和容外彰

景潞

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
景，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》，原文：可不念光景

椿邕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
椿，来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》，原文：百祝配遼鶴，千祝如大椿

晷璋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晷，来源于能长老的《宋诗》《句 其二》，原文：大耋嗟晷短，多憂亦奚爲

霓橙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霓，来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其二》，原文：只應物外攀琪樹，便著霓裳上絳壇

瑗宏

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

卫德

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：卫侯毁，何以名

隋舟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隋舟，来源于强至的《宋诗》《次韵游山雨中》，原文：赤幟露光王漢地，錦帆波蕩帝隋舟

畅决

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
畅，来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》，原文：转首还逢汤饼客，景物依然和畅

峥其

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峥，来源于蔡楠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：箇中不是同參得，胸次峥嶸何日平

合滦

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
合，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」 夏，楚子合诸侯于沈鹿

弛奥

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弛，来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》，原文：一日斯必葺，職務毋少弛

自媖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
自，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：人自垂垂老

晶芉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晶，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：絳節彤幢禦火精，世間那是水晶城

阑薏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阑，来源于杨亿的《宋诗》《致仕朱侍郎归江陵》，原文：秋夜永，月影上阑干

邕自

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
邕自，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》，原文：又原卷題李邕，自當有據，可正《全唐詩》入無名氏之誤

懿敖

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
懿，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》，原文：政聲懿如此，僅免繩治厄

如致

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
如致，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：不如致怨焉而还

淑焓

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
淑，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：德淑命不淑，哀哉止於斯

炅贤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

嵊洌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

遒祯

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
遒，来源于张祜的《唐诗》《感河上兵》，原文：夢蟻浪多憂，隙駒如許遒

寒仟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寒，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》，原文：冰柱乱敲寒玉

珞篁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
珞，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：輪拂瓔珞，種種所執

阜淅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阜，来源于洪朋的《宋诗》《卧疾》，原文：岷江飲鄉水，廬阜訪林居

夷楠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵留饮翼日诗来因次韵为答》，原文：和氣襲萬物，歡聲連四夷

炀婉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

沧炽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沧，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：只今归去，沧浪深处濯吾缨

援益

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
援，来源于释行海的《宋诗》《溪上》，原文：援筆欲寫愁，三喟不成章

瑷琛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：琛球來百蠻，玭珠還合浦

桑朴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桑，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：兔隱豆苗肥，鳥鳴桑椹熟

竺庆

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
竺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《桂枝香》，原文：（見宋施諤撰《淳祐臨安志》殘本卷八）（按：影宋蜀刻《張承吉文集》卷八《題天竺寺》有此句

宗盛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宗盛，来源于崔峒的《唐诗》《咏门下画小松上元王杜三相公》，原文：乾元發生春爲宗，盛德在天斗建東

栾幻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十一、晋人杀栾盈

婷蕋

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
婷，来源于周弼的《宋诗》《病起幽园检校》，原文：寒衣婦補綻，學績女娉婷

征仟

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
征，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：寂寞上征鞍

献泊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：请以战备献，许之

谧久

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

霜如

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霜如，来源于白居易的《唐诗》《寄微之》，原文：渡船滿板霜如雪，印我青鞋第一痕

缈萦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：缥缈笙歌云不定

藻锦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》，原文：釣絲縈藻荇，蓬艇入菰蒲

鹭娆

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：振鹭于飞，于彼西雍

宜爀

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宜，来源于潘夙的《宋诗》《句》，原文：揚州之種宜稻兮，越土最其所宜

凝嵘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凝，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：茶灶尘凝，墨水冰生

豫畅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
豫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十八》，原文：干戈未戢中興沸，蹴被空懷祖豫州

蔻涵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔻，来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

峨棹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峨，来源于史浩的《宋诗》《东钱湖》，原文：此去逢何日，峨嵋曉復昏

傅瞳

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
傅，来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其二》，原文：從來謝太傅，丘壑道難忘

淅昊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淅，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其三》，原文：兩槍未試泠泠水，五鬣長閑淅淅風

继晟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
继，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：遂，继事也

如飖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
如，来源于杨苎萝的《唐诗》《咏垂丝蜘蛛嘲云辨僧》，原文：真如實不如，萬法了無依

辰婴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
辰，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：眷此良月，開此良辰

晨筝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晨，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五二》，原文：桂蠹晨餐罷，貪泉訪古初

恣琝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恣，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八二》，原文：涵曦亭上恣凭欄，共看遊魚躍水間

慕宸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其一》，原文：長生如可慕，相逐隱林泉

蘅珧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

婧傅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：借贺老鉴湖船，访谢傅东山去

瞻珂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瞻，来源于钱起的《唐诗》《和慕容法曹寻渔者寄城中故人》，原文：萬里瞻行在，神魂日夜飛

蔻觅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蔻，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：鴛鴦水畔迴頭羨，荳蔻圖前舉眼驚

奂唯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

洌航

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

玺钲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

皎静

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《子聿入城》，原文：夜靜危臺上，人閑皎月中

礼汶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
礼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：有礼而无威，序则不共

泷葆

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

睿芨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳晦夫遗接䍦琴枕戏作此诗谢之》，原文：乞得睿思全幅軸，寶藏端勝滿籝金

望休

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：只今蒼生方屬望，休戚在公顰伸眉

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