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给男孩子取名

冯樨作者：冯樨2022-03-09 05:48:10

给男孩子取名

洛儒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洛儒，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○》，原文：開明周孔心，頼有伊洛儒

久韬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
久，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》，原文：坦然久要情，無向石間辯

逸奎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
逸，来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》，原文：委曲訪隠逸，清談銷百慮

赓僖

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

柃煊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

景蘅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
景，来源于张乔的《唐诗》《无题》，原文：出寫清淺景，歸穿蒼翠陰

正圣

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
正圣，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：节令相催，答贺新正圣节日

洛兹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洛，来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》，原文：憧憧洛陽道，塵下生青草

秋彦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秋，来源于林之奇的《宋诗》《西禅此庵净老真赞》，原文：春秋如客何

伦中

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
伦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故乐行而伦清，耳目聪明，血气和平，移风易俗，天下皆宁

楠沛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楠，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

倾尧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
倾，来源于杜甫的《唐诗》《望牛头寺》，原文：桃杏不敢来比似，信是倾城倾国

致炔

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
致，来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》，原文：妨賢將致誚，薄俸未充家

冶凇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冶，来源于徐瑞的《宋诗》《小斋前老梅至二月半花犹未落余香最可爱》，原文：世俗爭知競冶容，紛紛牆穴交相從

蕋畚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

品鸠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
品，来源于虞俦的《宋诗》《丁钦夫来宰吾县几三年清德美政兹不复道二诗送行意之所寓钦夫固已默喻他日见东夫告出似之发数百里一笑 其一》，原文：亭闞方池物物新，花中名品富長春

灿伽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

漳竺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漳，来源于释道宁的《宋诗》《新笋竹》，原文：雨色新添漳水綠，夕陽遠照蘇門高

榆巍

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榆，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：忽懷枌榆下，歸思獨綿綿

栎淙

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

旒儒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》，原文：賜帛矜耆老，褰旒問小童

夕与

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
夕与，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：若谐雨夕与云朝

承旎

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
承，来源于萧立之的《宋诗》《和蒲塘乡饮酒席上韵》，原文：夜績燈誰續，承承錫祚隆

伽中

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
伽，来源于释祖先的《宋诗》《周正字请赞亡母宜人王氏真》，原文：釋伽弘其源，方識宇宙大

瑹旬

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：璜臺成百日，斗酒宴茲旬

谒晗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：谒款谢嘉生

君戚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
君戚，来源于林同的《宋诗》《原涉》，原文：枉是吾君戚，何門謁紫宸

砺夕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

瑞祁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑞，来源于林杰的《唐诗》《乞巧》，原文：初不荷吾法，亦自爲□瑞

皖植

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

逻润

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

旌礼

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旌礼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：服以旌礼，礼以行事，事有其物，物有其容

悟迪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
悟，来源于赵嘏的《唐诗》《赠曹处士幽居》，原文：作詩非野格，悟坡更參谷

柏笙

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柏，来源于刘季孙的《宋诗》《送钱蒙仲赴举 其三》，原文：桐柏觀周匝，千峰累翠螺

偕淅

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
偕，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其一》，原文：德舉況逢全盛日，計偕咸造廣場時

冉启

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其一》，原文：畫明金冉冉，箏語玉纖纖

壹詹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
壹，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：为母所以异于父者，壹括发，其余免以终事，他如奔父之礼

漪啸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
漪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》，原文：红蔌蔌，绿漪漪

同祈

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈，来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》，原文：膜拜同祈海岸仙，風雲奔走會諸天

旖毓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

弈元

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
弈，来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》，原文：巖穴雖高枕，乾坤尚弈碁

皤寓

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 节友》，原文：我輩重來鬢已皤，貞元朝士苦無多

杉践

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
杉，来源于无名氏的《元曲》《双调・珍珠马南情》，原文：既到龍門心自在，杉松拂拂水潺潺

榆邕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
榆，来源于曹勋的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》，原文：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風

璋幻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璋，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

斌嵘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

裴堇

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
裴，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其一》，原文：遠客歸故里，臨路結裴回

新晖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
新，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》，原文：秋入塞垣新

沥晔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沥，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：凄凄杨柳潇潇雨，悄窗怎禁滴沥

桢棣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

遥缨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥，来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》，原文：尚稽陪角綺，遥祝壽籛鏗

觅馚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
觅，来源于宋方壶的《元曲》《节节高・碧天云净，绿波风定。银蟾皎洁，猛然见俺多情薄幸。俺两个附》，原文：行云无觅处

航轶

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
航，来源于文同的《宋诗》《郊外》，原文：雲路不可梯，天河不可航

恣冕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：君知否，卢郎未老，曾是恣狂游

屿篁

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
屿，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

章戈

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
章，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・滚绣球》，原文：幾篇青玉案，三佩白銀章

延元

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
延，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：澄清足暇裕，薦延頗推擇

謇乘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

禺憬

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

鸢繁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

湛常

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湛常，来源于李正民的《宋诗》《题鹿苑寺一撃轩 其二》，原文：興居湛湛常清，不獨坐時方是

袁棋

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

赫麓

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
赫，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：驊騮開道路，聲光日斯赫

蕋决

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

巍圣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
巍圣，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》，原文：巍巍圣寿南山固，千载贺承平

川袁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
川，来源于杨万里的《宋诗》《惠山云开复合》，原文：玦離横闕塞，珠曲逗伊川

曦虔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
曦，来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其二》，原文：嚴風初作意，愛日爲收曦

崎潜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
崎，来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》，原文：時平好事搜遺蹟，窮極南北緣崎嶇

惟翌

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
惟，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：惟有酒能欺雪意

尉戈

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尉戈，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：服嶺東南尉，戈船萬里程

简兹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
简，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：泥金小简，白玉连环，牵情惹恨两三番

同馟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
同，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其五》，原文：牽馬胡兒共擁昭，同功同德不同驕

鸢郦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

汝苏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汝，来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》，原文：汝如憚行要登船，恐汝膽落濆淖旋

峰昂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峰昂，来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其六》，原文：更復得奇石，數峰昂碧霄

祈武

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郊人助祝史除于国北，禳火于玄冥、回禄，祈于四鄘

竣沉

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
竣，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

瀚恽

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

芃冕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

棹铮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《鹅湖道中二首 其一》，原文：旅人倚征棹，薄暮起勞歌

巡远

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
巡，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四八》，原文：一昨家庭拜帝綸，熊轓催去不逡巡

傅绚

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》，原文：人間傅說謝，天上歲星明

凝珧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
凝，来源于释道潜的《宋诗》《怀仙阁》，原文：凝伫

纪淅

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天子适诸侯，必舍其祖朝，而不以礼籍入，是谓天子坏法乱纪

焘棣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

鸠珉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸠，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰：「不谷不德而贪，以遇大敌，不谷之罪也

宗单

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宗，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：宗枝内，黄阁旧，有三公

粹澄

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
粹，来源于文同的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：含如抱粹不肯露，時對知己抽萌芽

梁酝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梁，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：望宋憐思女，遊梁念客卿

潮宗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潮宗，来源于苏舜钦的《宋诗》《有客》，原文：狂風秪是有塵埃，大海潮宗深無底

繁意

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
繁意，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其三》，原文：垣屋參差桑竹繁，意行漫漫不知村

斯闲

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
斯，来源于杜耒的《宋诗》《凌歊台》，原文：有求斯應，無德不親

辽栎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
辽，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

峥白

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峥，来源于陈傅良的《宋诗》《和王教授谦叔述郡圃韵》，原文：歲月峥嶸如許久，江湖漂泊略相同

硝政

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

珲恒

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：望海飛恒急，摩天影詎分

治凌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
治，来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》，原文：敢不兢兢，治所賦金

玺天

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

燝京

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

郄滔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

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