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起名字带木的女孩名字大全:寓意深远,清新雅致的精选推荐

郝煜虢作者:郝煜虢2025-11-16 23:54:23

在为新生儿起名时,许多父母会考虑到五行平衡和寓意吉祥,尤其是选择带“木”元素的女孩名字,这不仅象征着成长、生机和自然之美,还能带来健康和好运。木在五行中代表东方、春季和仁德,常用于名字中以增强孩子的生命力与创造力。本文基于关键词“起名字带木的女孩名字大全”,为您精心整理了一系列适合女孩的名字,包括直接带木字旁的字、五行属木的汉字组合,以及它们的文化内涵和实际应用建议。首先,带木字旁的名字往往直观地体现了木的元素,例如“林”、“梅”、“桐”等,这些字眼不仅读音优美,还寓意着坚强、高雅和繁荣。比如,“林悦”结合了木的生机与喜悦之情,适合活泼开朗的女孩;“梅芳”则取自梅花的高洁与芬芳,传递出坚韧不拔的品质。其次,五行属木的汉字不一定带木字旁,但同样能补足木的能量,如“芷”、“芊”、“萱”等,这些字常用于名字中,以增强孩子的木属性,促进平衡发展。例如,“芷若”一名,源自草本植物芷草,象征着纯洁和优雅;“芊羽”则融合了木的柔美与羽毛的轻盈,寓意自由成长。此外,名字的选择还需考虑音韵搭配、家族传统和现代审美,避免生僻字或负面谐音。在中国传统文化中,起名是一门艺术,往往结合生辰八字和五行相生相克原理。如果孩子的八字中木元素不足,加入带木的名字可以起到补益作用,反之则需谨慎。本文大全涵盖了超过50个精选名字,每个名字都附有简短解析,例如“桐华”寓意如梧桐般华美,“杉月”则结合了杉树的挺拔与月亮的柔和,适合追求独特性的家庭。总之,起一个带木的女孩名字不仅能赋予孩子自然的气息,还能为她的人生注入 positive 能量。接下来,我们将详细列出名字列表,并提供实用建议,帮助您做出明智的选择。

起名字带木的女孩名字大全

蔻冰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蔻,来源于吕造的《宋诗》《刺桐城》,原文:鹧鸪啼困悲前事,荳蔻香销减旧容

睿橙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
睿,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其三》,原文:智泉福海莫能逾,亲自王恩运睿谟

若元

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
若元,来源于王之望的《宋诗》《赠襄阳帅吴彦猷》,原文:元帅念疲瘵,抚养若稚孺

芦璆

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芦,来源于裴说的《唐诗》《鹭鸶》,原文:浴偎红日色,栖压碧芦枝

齐苏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
齐苏,来源于刘攽的《宋诗》《重次新字韵寄子瞻公择》,原文:古来苏李有三人,今复齐名事亦新

缃尉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缃尉,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

霄苒

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霄苒,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

槿蕖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
槿蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》,原文:夕苑凋朱槿,秋江落晚蕖

玟元

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

觉挚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
觉,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:辞寡觉我喧,气定觉我烦

琼璆

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琼璆,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:卷成璆屋垂琼珮,擘破苍崖潄玉虹

覃珹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chéng玉名。
国学点评
覃,来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》,原文:陈州亦是天朝地,好为疮痍雨露覃

璞媖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng女子的美称。
国学点评
璞,来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 五》,原文:碌碌荆山璞,卞和献君门

佶芉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

煦桔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
煦,来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》,原文:煦比鲛人室,寒消朔吹风

芦肖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芦,来源于万俟咏的《宋词》《南歌子》,原文:香芦结黍趁天中

乔虢

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
乔虢,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

研敏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
研敏,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

谨诣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谨,来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》,原文:子谨新遗札,家无旧赐金

种玉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
种玉,来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干水晶菊二首 其一》,原文:幕中安得野人园,种此晶荧白玉丹

芙萦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芙萦,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

梦瑚

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
梦瑚,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》,原文:人间梦想珊瑚树,龙护灵湫万仞深

林兴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
林兴,来源于仇远的《宋词》《雪狮儿》,原文:武林春早,乘兴试问,孤山枝南枝北

初璆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
初,来源于阮阅的《宋词》《减字木兰花》,原文:寒影初回长日至

晓茹

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晓茹,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

祈禺

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
祈,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:帝心恐民忧,诏遣祈山川

舟禺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
舟禺,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

璋栗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璋,来源于于石的《宋诗》《孔明》,原文:居荆不肯吞刘表,入蜀胡为诈取璋

朴徵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朴,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:俎豆器疑朴,诗书味转酸

矜遒

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
矜遒,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:徐陵奖识诗辞古,胡济矜夸赋笔遒

玖霆

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玖霆,来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》,原文:笔力挟雷霆,句法佩琼玖

凇竺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

燏景

拼音五行释意
火光貌。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

宣蔚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
宣蔚,来源于黄庭坚的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》,原文:仲蔚蓬蒿宅,宣城诗句中

曜祺

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曜,来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》,原文:星象开明曜,神灵毕顾歆

津隽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:末云:『因缘……津梁

宜烽

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宜烽,来源于周昙的《唐诗》《三代门 幽王》,原文:狼烟篝火为边尘,烽候那宜悦妇人

影俏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
影俏,来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗,欧阳子秋声赋。都对不着我的题目,大都来一》,原文:佳遇记当年宴青楼初见影,兜的就飞去了俏魂灵

甄谨

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
甄,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:挽引烦推毂,陶甄为置窑

阮尤

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
阮尤,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:南阮方深痛,阿连尤可哀

婳艾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

杏泷

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杏,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其七》,原文:娟娟屋外杏,顾我如窥墙

篁芸

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
篁芸,来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》,原文:芸馆修篁静绝尘,渭川那足比封君

蕙真

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕙真,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:蕙帐真盟,菜羹馀味,江上归舟谁得留

昕梧

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昕,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:侍坐驰梦寐,结怀积昏昕

峪珞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

同槿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
同槿,来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:莫遣同篱槿,朝荣暮化尘

瑹沉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜因成二绝句 其二》,原文:蔗浆溜溜香浮玉,苏水沉沉色弄金

岐纴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岐,来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》,原文:几年香火传朝晚,万谷烟霞拥路岐

炫茜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
炫,来源于张镃的《宋诗》《园中雪夜二首 其二》,原文:急傍栏干唤酒杯,却嫌红烛炫高台

馚霜

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:不用蓝桥辛苦、捣玄霜

桢琳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

苒憧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苒,来源于史浩的《宋诗》《水仙花得看字》,原文:夜阑香苒苒,风过珮珊珊

蘅晰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:芷路兮蘅薄,桂飞橑兮兰房

俪柯

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

婳琥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

松禾

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
松禾,来源于许浑的《唐诗》《金陵怀古》,原文:松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫

婧彤

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》,原文:黄钟独奏君德盛,赫然天日当彤墀

芦飐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芦飐,来源于柯茂谦的《宋诗》《鲁港》,原文:遗老萧条渐无语,酒旗飐飐出芦林

旒皖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十二》,原文:灵和殿下巴江柳,十二旒前舞翠条

序献

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
序献,来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》,原文:节序回环已献裘

缮梦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

羿奥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

静楹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
静楹,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:昼静倚楹常独立,夜深抚几忽长叹

荟姬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
荟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

潇菡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潇菡,来源于赵师秀的《宋诗》《赠源长老归自湘中》,原文:不染世间如菡萏,只留胸次著潇湘

寓玢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》,原文:大有同人盛,离柔寓戒辞

倾骃

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
倾,来源于王庭的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:倒倾金屈卮

援艺

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
援,来源于王铚的《宋诗》《杂兴效阮步兵》,原文:援琴弄太古,声淡节亦稀

兆栎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兆,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:干坤父母莫匪慈,胚胎亿兆成角覊

袅瑺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
袅,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・黄钟尾》,原文:聚莺朋,会燕友,蜂衙喧,蝶梦幽,啭黄鹂,鸣锦鸠,噪昏鸦,覆野鸥,袅金丝,春水沟,拂红裙,夜月楼,酒旗前,望竿后,风又狂,雨又骤,霜正严,雪正厚,霜来欺,月来救,我救的这月里杪椤永长寿

松润

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
松润,来源于方干的《唐诗》《石门瀑布》,原文:气含松桂千枝润,势画云霞一道开

磊芸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磊,来源于李觏的《宋诗》《寄介夫》,原文:因循流俗今皆是,磊落如君信少双

严辰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
严辰,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:旗动三辰丽,兵严万衞雄

璐嵇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

奂其

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奂其,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:载辟祠庭,奂其轮而

阮楹

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》,原文:既移洛阳花,又种阮家竹

林蔳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
林,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移南村辞》,原文:有人兮素心,林密林疎兮溪山自为秋春

筱豫

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

馥璩

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《观破山池白藕花》,原文:毳宜松露馥,屦惜藓文斑

谊荷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
谊荷,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》,原文:荷公高谊存真趣,不作寻常俗眼看

同苓

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同苓,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

蒂胭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蒂,来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・透春情说几句知心话,则被你迤逗杀我心猿意马。寒窗寂寞废琴》,原文:傲风霜分不开连枝树,宜雨露栽培出并蒂花,见一日买几遍龟儿卦

经烽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
经烽,来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 雨雪曲》,原文:溼马胡歌乱,经烽汉火微

林柳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
林柳,来源于方回的《宋诗》《烟雨楼》,原文:傍柳一桥相掩映,隔林双塔共崔嵬

畅箐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
畅,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:乍听江水声,聊使心灵畅

燝霁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

钲笠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

菡瑭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
菡,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:暮开红菡萏,朝发白蜀葵

夕荣

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
夕荣,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:夕阳不驻东流急,荣名贵在当年立

经瞻

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
经瞻,来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》,原文:礼塔焚香诵藏经,更能拜斗与瞻星

耘珵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:旋令妪妇办饷馌,独引丁男耘稗稊

昶蓁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

媛杉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:灵媛乘秋发,仙装警夜催

茶箩

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茶箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

朴妍

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朴妍,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其五》,原文:朴樕本无庸,刻画几成妍

茵尔

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
茵尔,来源于黄干的《宋诗》《读史戏呈刘正之》,原文:嗜酒酒翻车上茵,醉饱去尔何容身

尹月

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
尹月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:夏,四月辛卯,尹氏卒

缃媛

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缃,来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》,原文:彩线风飘断,缃帘火烬余

桠彦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

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