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女孩起名雯婷是什么意思？深度解析雯婷名字的寓意与内涵

罗骏作者：罗骏2025-11-11 00:28:16

女孩起名'雯婷'是什么意思？这是一个充满诗意和文化底蕴的名字，常常被父母选择来赋予女儿美好的期望。'雯婷'这个名字由两个字组成：'雯'和'婷'，每个字都有其独特的含义和象征。首先，'雯'字在汉语中通常指云彩或花纹，源自古代文学，如《诗经》中就有对云纹的描绘，它象征着美丽、柔和与祥瑞。云彩在传统文化中 often 代表变幻莫测却总带给人宁静与希望，因此'雯'字寓意女孩如云般轻盈、灵动，拥有开阔的胸怀和无限的潜力。其次，'婷'字则意为优美、端庄，常用于形容女子姿态优雅、气质出众，它源自'婷婷玉立'这个成语，强调了一种亭亭玉立的淑女风范。结合起来，'雯婷'这个名字整体传达出一种优雅与智慧并存的意象：女孩不仅外表美丽如云纹般细腻，内心也充满温柔与坚强，预示着她在未来生活中能如云彩般自由翱翔，同时保持端庄的品行。从音韵上看，'雯婷'读起来温婉动听，音节流畅，易于记忆，符合中文名字的审美习惯。在起名文化中，选择'雯婷'还反映了父母对女儿的深切祝福——希望她人生如云霞般绚丽多彩，性格如婷字般稳重大方。此外，这个名字也适合现代社会的多元环境，既传统又不失时尚感。如果您正在考虑为宝宝起名，'雯婷'是一个不错的选择，它不仅寓意美好，还能在社交场合中留下积极印象。当然，起名时还应结合家庭姓氏和个人偏好，确保整体和谐。总之，'雯婷'是一个富含 positive 能量的名字，值得推荐给寻求独特且有意义名字的父母们。

女孩起名雯婷是什么意思

倩中

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
倩中，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：几时携将好东绢，倩卷吴中山水回

京寓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
京寓，来源于胡曾的《唐诗》《寒食都门作》，原文：二年寒食住京华，寓目春风万万家

昃幻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

篁固

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
篁固，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：藩栅聊可固，筠篁近易奉

庆炫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庆，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，来章有庆誉，吉

嶛鹤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

旖采

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旖采，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

楹武

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楹，来源于邵雍的《宋诗》《宿寿安西寺》，原文：岂辞终日爱，解榻傍虚楹

碧未

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
碧未，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 杏为梁 刺居处僭也》，原文：碧砌红轩色未干，去年身殁今移主

笛颖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
笛，来源于陈与义的《宋诗》《寒食》，原文：不知何处笛，吹恨满清尊

燝漫

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桅洛

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桅，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：朦胧山下路，孤绝水边桅

同粹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
同粹，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：（同前书卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州罗池庙碑》附）（〖1〗《柳州罗池庙碑》云：「三年孟秋辛卯，侯降于州之后堂，欧阳翼等见而拜之

泉追

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泉追，来源于葛胜仲的《宋诗》《福国讳日寿寜院作呈工部兄》，原文：赖是一般官拓落，林泉深处得追随

莱竺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莱竺，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：五天竺国身出神，三蓬莱山臂生羽

纪皙

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纪皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

耘琛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
耘，来源于韦居安的《宋诗》《景定壬戌冬得数椽于城南慈感渡侧询之故老云距贾耘老旧址不远因作五言八句》，原文：闻说贾耘老，旧曾居此间

珏璩

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

瑭桦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

诚曜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诚曜，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：唯愿岁君向此诚，诸天星曜同昭格

筝白

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
筝白，来源于何元的《唐诗》《句》，原文：一望白云千万断，筝声日暮出花林

娣壬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

壬郇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
壬，来源于萧立之的《宋诗》《壬午元日试笔有怀十翁楚山先生两章奉寄 其二》，原文：记前壬午甫能冠，甲子周回有此年

简慕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
简慕，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》，原文：敬简如翁吾所慕，即之目击道斯存

戈研

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》，原文：谁使干戈起，坐令民物疮

琦里

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

沫逻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沫，来源于柳宗元的《唐诗》《酬娄秀才将之淮南见赠之什》，原文：好音怜铩羽，濡沫慰穷鳞

碧竺

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
碧竺，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：竺国古招提，飞甍碧瓦齐

素枫

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
素枫，来源于陈三聘的《宋词》《宜男草》，原文：摇落丹枫素秋后

淄媪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

镜逵

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
镜，来源于韩元吉的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：青铜镜里朱阑侧

莱汝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莱汝，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵原仲竹》，原文：不有冰霜劲，蒿莱到汝长

蕋易

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

杉骊

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
杉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 僧房联句》，原文：蝶闲移忍草，蝉晓揭高杉

普骊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
普，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：伽叶与阿难，文殊共普贤

蔳韪

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

愿璁

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
愿，来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》，原文：听命宽心，随缘适愿

禧南

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
禧，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：拥格纯禧，益厚丕址

纭祁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》，原文：浩荡修途今几驿，纷纭归思日如年

耘遒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其一》，原文：植杖耘田思北墅，补炉煮药老西风

姝宜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
姝宜，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：设侍以金谷倾城之艳姝，酌以宜城九酝之醪敷

漫缔

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漫，来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》，原文：旧游漫记

秸阔

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

逸壹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》，原文：之子合逸趣，而我钦清芬

姬裳

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
姬裳，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：彷彷兮徉徉，似妖姬躧步兮动罗裳

墨灏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
墨，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：醉墨淋漓人感旧，离愁

盛霄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盛霄，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：一为居所移，盛气干云霄

尚奕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尚奕，来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其一》，原文：盟府功臣奕世孙，低回筦库尚随羣

壹芊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

律琰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
律琰，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

州静

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
州静，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山次韵》，原文：香花开静宇，烟火认他州

泊煦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泊，来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》，原文：王程惧淹泊，下磴空延眷

绘莘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绘，来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》，原文：作是赞兮无乃绘太虚之五采，点明镜之纷埃

陵婉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
陵婉，来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》，原文：广平题赋工婉媚，杜陵索句愁飞翻

茜苏

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茜苏，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：茜垂四角，慵未揭、流苏春睡

诏戍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诏，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：忽严大君诏，言驾小侯軿

瑜棠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

荑潮

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

笈援

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：绿书不可注，云笈应无钥

子宛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
子宛，来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》，原文：送子归何许，家在宛水边

亘娄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

理霆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
理霆，来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》，原文：至理存橐籥，奇功挟风霆

姬爕

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
姬，来源于沈佺期的《唐诗》《和洛州康士曹庭芝望月有怀》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

采睿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
采，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：越女采莲秋水畔

景沐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
景沐，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：每因韶景丽，长沐惠风吹

诗昉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诗昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

栎翡

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：万事孰能料，社栎老不僵

棂陇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

勤真

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勤真，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送润卿还华阳》，原文：殷勤为向东乡荐，洒扫含真雪后台

予普

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：将恐将惧，置予于怀

圣礼

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
圣礼，来源于司马光的《宋诗》《送雷章秘丞知芮城》，原文：俗被圣贤化，人多礼让心

憬淑

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

莞笺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

悟阑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
悟阑，来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》，原文：足为一时乐，未悟清夜阑

馟欢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》，原文：似合欢桃核，真堪人恨

轼庭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
轼庭，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》，原文：坏麻讵忍加城罪，庭著居常读轼文

瞳重

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞳重，来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其三》，原文：千眼今依佛阁，重瞳昔侍舜廊

品礼

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
品礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：亭育品汇，宾礼百神

璞郦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璞，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：椎凿璞玉生疮痍，猛虎不如墙下貍

箩正

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

倩嵇

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
倩，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：便拟倩、题红叶，趁落花、流过谢桥

文元

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
文元，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：文奇楚招些，迹异元郎漫

缮浠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

与竺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
与竺，来源于金君卿的《宋诗》《题晞上人齐物堂》，原文：莫论西竺与南华，了得真筌只一家

簌纫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
簌，来源于黄机的《宋词》《柳梢青》，原文：扑簌珠泪，怕闻别语，慵举离杯

漫本

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
漫本，来源于张抑的《宋诗》《净相院》，原文：云山烂漫本难名，收拾闲情付此生

鸯鉴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新愁换尽风流性，偏恨鸳鸯不念人

葭馟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：葭莩敢以诗为献，唯祝公如卫武安

粤新

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
粤新，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：闽粤乍开新幕府，灞陵初起旧将军

择昭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
择昭，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

湫沅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
湫，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：壅隘何不胜，湫底何由济

同宓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
同，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：有谁同坐

言媵

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
言，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：无言独坐南斋

园箫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
园箫，来源于王十朋的《宋诗》《甘露堂前有杏花一株在脩竹之外殊有风味用昌黎韵》，原文：明年花开我何处，小园数畆箫台东

沉祈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沉祈，来源于李翔的《唐诗》《许真君铁柱》，原文：无因更走横泉窟，压断祈精气永沉

涵纯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
涵纯，来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》，原文：至道涵深纯，大雅藏僴瑟

馥粹

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
馥，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：挥尘影参差，饭果香馥烈

璋晣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：济济 辟王，左右奉璋

慈桦

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
慈，来源于彭汝砺的《宋诗》《同许屯田子仁宿圆通寺》，原文：慈悲开一径，智慧出双泉

诣乔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诣乔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

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