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女孩起名陈美麒好吗？寓意解析与家长必读指南

谢榭炅作者：谢榭炅2025-11-06 09:03:40

在为女孩起名时，许多父母都会深思熟虑，希望选择一个既吉祥又好听的名字。“陈美麒”这个名字近年来逐渐受到关注，那么女孩起名陈美麒好吗？本文将从多个角度为您解析。首先，从字义上来看，“美”字代表美丽、善良和美好，是女孩名字中常见的 positive 元素，寓意孩子未来生活幸福、品德高尚；“麒”则指麒麟，是中国传统文化中的瑞兽，象征吉祥、智慧和非凡的才华，组合起来“美麒”传递出美好与吉祥并存的内涵。音韵方面，“陈美麒”读起来朗朗上口，声调平仄相间（chén měi qí），具有较好的节奏感，容易让人记住，这在社交和学习环境中可能带来积极影响。文化内涵上，麒麟在古代常用于比喻杰出人物，如“麒麟儿”，暗示孩子可能拥有出众的潜质，但需注意，这种名字稍显独特，可能在某些场合引发好奇或讨论。从实际案例看，一些家长反馈，选择这个名字的女孩多表现出自信和创造力，但起名时也应考虑姓氏“陈”的常见性，避免名字过于复杂。然而，起名还需综合考量家庭传统、五行八字（如孩子生辰缺土或金，“麒”字属金，可能有益）以及现代审美趋势。总体而言，“陈美麒”是一个寓意积极、音韵优美的名字，但建议父母结合专业起名师的意见，确保名字与孩子的整体命理和谐。最终，起名是父母对孩子的美好祝愿，关键在于名字能伴随孩子健康成长，赋予她正能量和自信。

女孩起名陈美麒好吗

睨奈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
睨奈，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》，原文：寻常高讽散人歌，傲睨天随奈尔何

资琤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
资，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：高祖汤武资，神明天所开

追仑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
追仑，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其二》，原文：一尾追风抹万蹄，昆仑玄圃谓朝隮

序桠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》，原文：炎州气序异，十月榴始华

芨琝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

肖澜

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

晳子

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晳子，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

闳经

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闳经，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

钰炫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：肯挑俗子炫秾丽，只约骚人伴吟啸

梧娄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
梧娄，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：亭亭两高梧，买自娄门街

婵旎

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：憔悴玉人和泪、望婵娟

存英

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
存英，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其五》，原文：清庙标英德，流光万古存

幂时

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
幂时，来源于常浩的《唐诗》《寄远》，原文：可怜荧荧玉镜台，尘飞幂幂几时开

箩茸

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

年缮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
年，来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 二》，原文：何苦朝鲜郡，年年事鼓鼙

珉资

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珉，来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》，原文：旧句入贞珉，新题亦已陈

闲乘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闲乘，来源于吴芾的《宋诗》《游鹿田三洞》，原文：感时又见三春暮，乘兴聊同一日闲

谒初

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谒初，来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第寄池州郑员外》，原文：省出蓬蒿修谒初，蒙知曾不见生疎

瑭漓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

岭琲

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《岁暮》，原文：烟尘犯雪岭，鼓角动江城

攸琝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
攸，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：睿智天攸纵，章程日又新

优桑

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
优桑，来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：才优合芸阁，时异倏桑田

颍镌

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《谋归寄阳翟李九吕十四兄》，原文：门前颍水流，屋上嵩山色

析岚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
析，来源于廖则逢的《宋诗》《青龙巖》，原文：蠲烦析酲竟造此，稽首匍拜玄冥宫

缎凡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

央尔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
央尔，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：天生神武奠中央，不尔羣凶未易攘

札淮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
札淮，来源于许及之的《宋诗》《用楼尚书韵饯同年曾寺丞守温州》，原文：三十三年同日喜，忆曾书札问淮堧

鹤曦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鹤曦，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：高冈凤合朝阳曦，猿鹤知主无催归

藻页

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
藻，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：一失在藻乐，遂有辙鲋忧

瑧佳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五书记》，原文：美名人不及，佳句法如何

含童

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
含童，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：新堰举，旧堰修，野媪含笑谿童讴

慈昭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
慈昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：丧慈母，自鲁昭公始也

纶祺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纶，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：经纶真主识，风采满朝倾

虔戈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
虔，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：椿龄祈永固，荣应吕虔刀

阔芮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋诗》《雪晴》，原文：悠悠野水来，滟滟西溪阔

昶澧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

择涟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《题少室故居》，原文：在昔考槃初，择胜得无劳

笠娇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笠娇，来源于王镃的《宋诗》《军中乐二首 其二》，原文：马上娇娃花满笠，随军出看打毬回

笛缈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笛缈，来源于杨冠卿的《宋诗》《绝句 其二》，原文：夜香烧断黄昏月，缥缈隣家玉笛吹

唯玉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
唯玉，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：本朝盛赏唯西雒，万幄千庖泣玉脂

昭越

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昭越，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》，原文：鼓催闽越茶应早，线引昭阳日渐迟

翡谊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翡，来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 七》，原文：慵整落钗金翡翠，象梳欹鬓月生云，锦屏绡幌麝烟薰

殷靛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
殷，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：暌离思远道，殷勤媿殊奖

瓷缮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瓷，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

憬逻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

滢棋

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

晤博

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晤，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：前途寡亲友，所晤唯瘦影

轼枫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
轼枫，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》，原文：泥轼疏荣渥，枫宸眷老成

璋睨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璋，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：栋材抡杞梓，庙器荐圭璋

纴悟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

庄妍

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
庄妍，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其三》，原文：禽鱼草木无垠惠，乡校康庄议论妍

慕袅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
慕，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：张范善终始，吾等岂不慕

博菀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
博，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》，原文：巨贤已经世，博士方浩叹

潇翎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潇，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：山雨潇潇过，溪桥浏浏清

零湘

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
零湘，来源于元结的《唐诗》《朝阳巖下歌》，原文：零陵城郭夹湘岸，巖洞幽奇带郡城

奘绘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

燝珉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

辰映

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辰映，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：朱鸟开辰，苍龙启映

锦识

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
锦识，来源于吴则礼的《宋词》《红楼慢》，原文：锦带吴钩未解，谁识凭栏深意

远奥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

芸潮

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芸，来源于卢肇的《唐诗》《将归宜春留题新安馆》，原文：芸台四部添新学，秘殿三年学老郎

翎苡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翎，来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经》，原文：笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

瓷爀

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：品绝未甘奴视酪，啜清须要玉为瓷

萦潭

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萦潭，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：萦纡收浩渺，蹙缩作渊潭

朔薇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
朔，来源于刘攽的《宋诗》《景德寺河沙院饯苏安上知泰州刘元忠河北都运分题得无字》，原文：燕云低朔漠，楚水向江湖

濡舟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
濡舟，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：沙涨舟犹胶，河流轨不濡

琦羿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

莆昶

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莆，来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》，原文：（《莆风清籁集》卷五七）

鸥瑛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸥，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：此意仗江月，分付与沙鸥

芮莲

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

书笠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
书笠，来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》，原文：茅山顶上携书簏，笠泽心中漾酒船

珑祁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珑，来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其一》，原文：玲珑冰玉光相射，点缀寒花意自闲

昶棋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

戍裕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戍，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制度潼关口号》，原文：嶙嶙故城垒，荒凉空戍楼

杉京

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
杉，来源于张元干的《宋诗》《访周元举菁山隐居》，原文：十年烟雨蓑，手种松杉成

暖融

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暖融，来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》，原文：阳坡风暖雪初融，度谷遥看积翠重

珏乘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

识娅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
识，来源于王质的《宋词》《一斛珠》，原文：芙蓉桥上曾相识

钥岭

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钥岭，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：腾虬守金钥，疾骑穿云岭

砺蕾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
砺，来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》，原文：佳名切砺男儿志，手抉浮云见日星

札苓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《谢江州陆签判寄糖蟹 其一》，原文：故人书札访林泉，郭索相随到酒边

般玢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
般，来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》，原文：百般啼鸟苦撩人

华皎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
华皎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 看花呈子华内翰》，原文：红英灼灼弄日色，秾艳皎皎生铅华

悟箫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悟箫，来源于释斯植的《宋诗》《傚樊川体》，原文：对此不须惆怅去，野人今已悟吹箫

久鸠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
久鸠，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：永怀鹊有巢，宁久居夫鸠

蝶恽

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蝶，来源于李久善的《宋词》《念奴娇》，原文：冲寒独秀，误他多少蜂蝶

佳菀

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佳，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：春已逗，有佳思

箬佳

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

兹橙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
兹，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：兹晨命仆夫，疏剔浄无翳

缪琛

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其一》，原文：诵君赠我诗，三叹增绸缪

麟纪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
麟纪，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖6〗王应麟《困学纪闻》卷九《天道》云：「《步天歌》，《唐志》谓王希明丹元子

艾琰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
艾，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：有心香一瓣，心声一阕，更携阿艾，同寿灵椿

胧白

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
胧白，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

朴圆

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
朴，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：小小细细如尘间，轻轻缓缓成朴簌

釉璇

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：绛节宾闲馆，璇宫盛绮寮

染州

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
染州，来源于黄子行的《宋词》《西湖月》，原文：扬州何逊在，试点染吟笺留醉墨

琦盈

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

婉绡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
婉，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

焘麟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

真黎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
真黎，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

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