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2024年6月22日生女孩起名指南:吉祥寓意与实用建议

胡绪婷作者:胡绪婷2025-10-29 20:44:57

2024年6月22日,一个充满希望和喜悦的日子,对于即将迎来新生命的家庭来说,为孩子起一个美好的名字是头等大事。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的祝福、文化传承和未来的期许。在中国传统文化中,起名往往结合生辰八字、五行平衡以及吉祥寓意,以确保名字能为孩子带来好运和正能量。2024年是甲辰龙年,6月22日则对应农历五月十七,这一天在五行上属于火土旺盛的时期,但具体需结合孩子的出生时辰进行更精确的分析。一般来说,龙年出生的女孩天生带有尊贵和活力的特质,因此起名时可以考虑融入“龙”元素的谐音或寓意,如“珑”、“晨”或“瑞”,以增强其天生运势。同时,6月22日正值夏季,火元素较旺,如果孩子的八字中火过盛,可能需要在名字中加入水或金元素来平衡,例如使用“涵”、“清”或“钰”等字,以促进五行和谐。除此之外,起名还应注重音韵美感和现代实用性,避免生僻字或过于复杂的组合,确保名字易读易记且富有女性柔美特质。例如,可以选择“婉宁”、“诗涵”或“晓琳”等名字,这些既传统又时尚,寓意温柔、智慧与平安。在起名过程中,父母还可以参考诗词典故或家族传统,添加个人化的元素,让名字更具独特性。总之,2024年6月22日出生的女孩起名是一个综合性的过程,需要兼顾传统智慧和现代审美,本文后续将提供更多具体名字示例和步骤指南,帮助您做出明智的选择。

2024年6月22日生女孩起名

菀援

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

觉澧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
觉澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

绍楹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍楹,来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》,原文:(录自汪绍楹校本《太平广记》卷二五八引唐张鷟《朝野佥载》、赵守俨校本《朝野佥载》卷四

诗荟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诗荟,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:作诗疾驱勤仆僮,斩薙荟蔚烦祝融

昶择

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

珹荷

拼音五行释意
chéng玉名。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:荷叶裹江鱼,白瓯贮香秔

恺胭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

经珺

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
经,来源于徐观的《宋诗》《新亭》,原文:公休于亭,左经右律

韵蔓

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韵,来源于无名氏的《元曲》《金蕉叶・那的是情牵恨惹,那的是肠荒腹热。怕的是纱窗外风飘败叶,又》,原文:听的铁马儿丁当韵切

沧析

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沧,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:张灯儿戏歇,发兴在沧洲

绍珊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绍珊,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:绍兴天子曾品题,价重珊瑚何翅百

艺萦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
艺,来源于喻良能的《宋诗》《送伯寿兄之官上虞》,原文:平生艺苑笔同耕,兄弟须知似友生

涵茵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涵,来源于孙觌的《宋诗》《静老容安庵二首 其二》,原文:水涵楼影交,风敛花气度

纫泷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纫,来源于翁卷的《宋诗》《寄远人》,原文:秋气日凄清,秋衣纫未成

漫潆

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
漫,来源于张碧的《唐诗》《庐山瀑布》,原文:石镜无光相对愁,漫漫顶上沈秋月

凡时

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凡时,来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》,原文:此客非凡客,斯时得得来

煦鑫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

馠浅

拼音五行释意
hān芳香。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于王维的《唐诗》《辋川集 栾家濑》,原文:飒飒秋雨中,浅浅石溜泻

兴栗

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兴栗,来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》,原文:须臾大杓传浄瓮,浪寒不兴色如栗

瑷焓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

浅雅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
浅雅,来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴送序意》,原文:辞虽浅陋颇克苦,未到二雅未忍捐

映园

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
映园,来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》,原文:映水残阳开句眼,满园新绿庇花身

冶娅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
冶,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:一点红炉属君手,放教跃冶要分明

皖浦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皖浦,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

云滟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
云滟,来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其一》,原文:长笛悠扬侵万籁,圆蟾潋滟出重云

桥镜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桥镜,来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:虹桥分水态,镜石引菱光

攸薇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

语珉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
语珉,来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》,原文:我来肯作厌客想,老语一一刊翠珉

壹普

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

娴术

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

渝澜

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
渝,来源于赵抃的《宋诗》《廉泉二首 其一》,原文:岁旱江潢万井污,此泉深浄肯清渝

岚沉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
岚沉,来源于赵汝回的《宋诗》《山中即事》,原文:沉沉松竹烟岚冷,慙愧高僧借袷衣

晃洌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:行人迷失路,粉壁晃书帏

椒未

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椒未,来源于葛胜仲的《宋诗》《壬辰次灵峰山百福院》,原文:我欲陟山椒,嶝崄未应怕

莲霜

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莲霜,来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其一》,原文:层波渺渺山苍苍,轻霜陨木莲叶黄

蕴挚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕴,来源于董嗣杲的《宋诗》《牡丹花》,原文:蜀地锦机裁色样,洛阳土脉蕴中和

净音

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
净音,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 三》,原文:清净玄音竟不闻,花眼酒肠暗如漆

茯芨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:石上生苔藓,岩阿长茯苓

肖姿

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
肖姿,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:英皇即尧舜,丰姿巧相肖

郦熙

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

昼未

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昼未,来源于沈辽的《宋诗》《水车》,原文:曾不舍昼夜,美源终未涸

自柯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
自柯,来源于王十朋的《宋诗》《提舶生日》,原文:烂柯仙侣年自长,不用西山一圆药

淞秭

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

焘甯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

莲蕊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
莲蕊,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:宝珠穿蚁嬉游肆,莲蕊然犀不夜城

蕖武

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蕖,来源于喻良能的《宋诗》《秋暑炽甚忍饥偶作书季直弟以诗见嘲因次韵》,原文:枯池罢桔槔,蔫花委芙蕖

蒲蔓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蒲蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《隠静山访怀贤上人不遇》,原文:松上垂青蔓,蒲根泻碧泉

逵玖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》,原文:前溪天欲雪,为报戴逵知

陵理

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陵理,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:九世陵园无复理,百年玉帛不能偿

胭珑

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:相思不到胭脂井,只隔东林烟柳

蕖缃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蕖,来源于秦观的《宋诗》《荷花》,原文:芙蕖浄娟娟,丽服抚翠衾

旬檬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
旬,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:酒帐经旬直,花司并日权

时沧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
时沧,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 一》,原文:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

盛琛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
盛琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》,原文:圣朝昌盛鲸波息,万国迎琛舶卸樯

纾琀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》,原文:讼稀聊自适,静胜以纾颜

峪采

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

麟望

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
麟望,来源于曾丰的《宋诗》《呈太府曾寺簿》,原文:闯足鹓行初养望,策勋麟阁少须时

怀栾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
怀栾,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其二》,原文:宦游何似团栾好,更念怀归畏简书

朔橙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
朔,来源于邹登龙的《宋诗》《结客少年场》,原文:轻生重大义,一战朔庭空

靛汐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

苏资

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苏资,来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》,原文:资其战大敌,且以苏良民

沅黎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

储晷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
储,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》,原文:窥奇故牧储,借重宗橐赏

茉夕

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

瑶誉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑶,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:金玉渊海,琼瑶丘山

蝶玟

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蝶,来源于黄庭坚的《宋诗》《乐寿县君吕氏挽词二首 其二》,原文:大梦惊蝴蝶,何时识佩环

籍琮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
籍,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:移秧塞塍圈,狼籍衣不摄

璂樗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

遥霜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
遥霜,来源于卢景亮的《唐诗》《寒夜闻霜钟》,原文:暗入繁霜切,遥传古寺深

砚雯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
砚,来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》,原文:昔闻班家子,笔砚忽然投

奥泰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奥,来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》,原文:七篇奥义远相继,六代潜光今又新

莘袤

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《读李泌事偶书》,原文:莘渭当时已误来,商山芝老更堪哀

峤辰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峤辰,来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》,原文:瑶台含雾星辰满,仙峤浮空岛屿微

渭资

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渭资,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:吾曹对此但欲适清乐,不学渭川之人兮资千亩以敌万钟

冉理

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冉理,来源于苏辙的《宋诗》《双柳》,原文:微风徐来,掩冉相缪,乱而复理

彦源

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・煞尾》,原文:(李彦和云)今日个天赐俺父子重完,合当杀羊造酒,做个庆喜的筵席

崔琼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
崔琼,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:花下苏卿,月下崔莺,世上飞琼,天上双成

染莲

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
染莲,来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》,原文:欲知身世俱无染,看取莲花在水时

术良

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
术良,来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》,原文:朝廷重经术,草泽搜贤良

淼渝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》,原文:屈原死处潇湘阴,沧浪淼淼云沈沈

萝姿

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萝,来源于宋之问的《唐诗》《夏日仙蕚亭应制》,原文:睿藻光巖穴,宸襟洽薜萝

茵慕

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茵,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:踏草茵,步苔痕,忆宫妆懒观蝶翅粉

语菀

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
语,来源于米友仁的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:柳岸几声莺语

音琦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
音,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》,原文:雅乐清音,送神具奏

琳漓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琳,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》,原文:落笔记山水,奇香撼琳球

銮霓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
銮霓,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・七弟兄》,原文:这是万邦取则鱼龙地,对金銮壮志吐虹霓,不比你那看青山满眼骑驴背

葆意

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《感鬻笋者》,原文:一寸葆萌茁,琅玕千尺姿

朝融

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朝融,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其五》,原文:祝融朝日丽东天,嫋嫋西风紫雁前

灏袤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
灏,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:波神信雄桀,灏漾方无垠

缔汉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缔汉,来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》,原文:缔构不应饶汉祖,奸雄何足数王敦

飔莞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飔,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》,原文:飔飔杨柳风,穰穰樱桃雨

玮纯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

绡桑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中南楼望西方僧舍要元舆同赋》,原文:熟色浅深添草树,轻绡高下覆楼台

枝鸯

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
枝鸯,来源于罗隐的《唐诗》《绣》,原文:可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀

夷映

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夷映,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊咏雪》,原文:冯夷翦水暗中央,映带同云浅与黄

域巡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
域巡,来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》,原文:平生苦无适俗韵,置身大禹巡方域

月燏

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
火光貌。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:日系于月,月系于时

未良

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
未良,来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》,原文:此桂亦未保,慨叹良又深

傅淄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:令君兼上傅,衮敛贲遗忠

苓灵

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
苓灵,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

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