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女孩属龙起名及含意指南:吉祥名字推荐与寓意解析

徐愿珵作者:徐愿珵2025-10-24 23:00:15

在中国传统文化中,龙象征着权力、智慧和吉祥,属龙的女孩往往被赋予勇敢、自信和成功的期望。因此,为属龙女孩起名时,不仅要考虑名字的音韵美感和书写简便,更要注重其深层的文化含意和五行平衡,以确保名字能带来好运和正能量。起名过程中,家长可以结合生肖特性、五行学说(金、木、水、火、土)以及个人家庭价值观,选择那些寓意高贵、智慧或幸福的字词。例如,名字中融入“龙”字直接关联生肖,如“龙婷”或“晓龙”,强调女孩的尊贵气质;而使用“雨”、“云”等与水相关的字,则能增强五行中的水元素,寓意灵活和财富,因为龙在传统文化中常与水相连,象征腾云驾雾的能力。此外,名字的含意也应体现积极向上的品质,比如“慧敏”代表聪明敏捷,“嘉欣”表示喜悦和美好,这些都能为属龙女孩的未来成长注入正能量。从实际案例来看,许多成功人士的名字都注重了生肖与五行的和谐,例如著名演员章子怡的名字中就含有“怡”字,寓意愉悦和平衡,这与属龙者的强势性格相得益彰。同时,起名时还需避免使用负面或不吉利的字眼,如“弱”或“衰”,以免影响运势。总之,通过精心选择,一个好听且有深意的名字不仅能提升女孩的自信心,还能在潜移默化中助力其人生发展。本文将深入探讨女孩属龙起名的核心原则,提供一系列吉祥名字示例,并解析每个名字背后的文化含意,帮助家长们做出明智的选择。

女孩属龙起名及含意

荑棠

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荑,来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》,原文:高木傲烧痕,葱茏茁新荑

烊晤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

普彦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二六》,原文:普纳众缘无住著,状如一室百千灯

泉璁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泉,来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》,原文:浸以西山泉,秀色遂可掬

朦惋

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
朦,来源于刘过的《宋诗》《古诗》,原文:老僧惯闲定较可,山色朦胧半烟锁

怀津

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀津,来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》,原文:独有迷津客,怀归轸暮途

栎奈

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:病梨虽以樵贺废,寿栎翻因拥肿全

璋炫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璋,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:宝气贯虹玉必粹,亦在磨琢成珪璋

飖湘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
飖湘,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》,原文:杳霭异湘川,飘飖驾紫烟

娅椒

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
娅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

齐珧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
齐,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:祝寿如同海岳齐

羿霓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《鹁鸪词》,原文:愿天敕后羿,挟矢操强弓

柔澈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
柔,来源于仲殊的《宋词》《虞美人》,原文:烟柔露软湖东岸

飐烊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
飐,来源于周弼的《宋诗》《灵竺寺》,原文:钟声嘶破梃,旛影飐危竿

琳磐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琳,来源于苏泂的《宋诗》《题元真观屋壁二首 其一》,原文:琳宫无俗务,书卷得相亲

栖銮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栖銮,来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》,原文:善苗栖亩昭灵贶,禁苑鸣銮值素秋

夷固

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
夷固,来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》,原文:六朝固陵夷,佳士亦间出

柔盈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柔盈,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:脉脉盈盈,何须解语,已断柔肠

珐铮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

冶陟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:商贾纷其昼合兮,陶冶蓊其烟兴

曜诗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
曜诗,来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》,原文:君家文曜授翁诗,椿老还如窦有仪

明茯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
明,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》,原文:辄莫明年更明年百千年,年年一次

炀憧

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炀,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

瑭皙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

淄同

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄同,来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》,原文:淄渑尝同味,十里何所隔

谒冶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谒,来源于苏颋的《唐诗》《慈恩寺二月半寓言》,原文:化迹传官寺,归诚谒梵居

栗尚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栗尚,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:首路栗亭西,尚想凤皇邨

净峪

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
净,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其六》,原文:老人喜自洁,临涧漱绿净

岐昊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岐,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:’去邠,逾梁山,邑于岐 山之下居焉

意烯

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
意,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八》,原文:连核和皮,一咬百杂碎,元来祖意教意

童楣

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
童,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:羣仙宽坦荡,却老尽童颜

婳骊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

戚珈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」周公曰:「未可以戚我先王

柳茗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
柳茗,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》,原文:槐柳门前气成雾,清风茗碗只谈诗

杨予

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
杨予,来源于林同的《宋诗》《杨子》,原文:谆谆爱日语,杨氏岂欺予

佶晷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

斓炀

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
斓,来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》,原文:昨日梅花犹可攀,今朝残萼便斓班

琅燿

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琅,来源于齐己的《唐诗》《寄曹松》,原文:旧制新题削复刊,工夫过甚琢琅玕

汀鹄

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汀鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 依韵游陈留禅寺后池》,原文:池水蛟龙尽,汀洲鴈鹄来

旬倩

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:又上夫人千岁寿,相望不争旬日

壹淄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者则曷为将壹讥而已

晋娣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏,公如晋

箪瑗

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箪,来源于度正的《宋诗》《食笋》,原文:陋巷有佳人,箪瓢不充肠

桔浅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
桔,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:巾冠堕城府,桔槔无休时

璇炯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璇,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》,原文:你可也强承头,大睁眸,岂不见天象璇玑,气运周流

璐晓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

滇柃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

笙霁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笙霁,来源于程的《宋词》《念奴娇》,原文:今朝霁色,笙歌初沸庭院

玟纾

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

晃芃

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晃,来源于孔武仲的《宋诗》《四月二十二日拜第二表请御正殿》,原文:日晃千袍影,风传万岁声

椒柃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
椒,来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其五》,原文:流传风俗岂无因,柏叶椒花意已驯

笛淮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
笛淮,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词

慕沅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《观水》,原文:筑防力不足,疏泻志犹慕

渭飖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》,原文:事作盐梅济,殊非泾渭流

姬柃

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:杞伯姬来朝其子

滟瞳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滟瞳,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:秋波剪碧滟双瞳

悟潜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悟潜,来源于李咸用的《唐诗》《喻道》,原文:不知流水潜催老,未悟三山也是尘

夷惋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
夷,来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》,原文:北望间亲爱,南瞻杂夷蛮

晃尚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晃,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

远桥

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
远桥,来源于陆游的《宋诗》《野人舍小饮》,原文:梅市波光远,柯桥柳色新

橙蔷

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
橙,来源于张九成的《宋诗》《柑花》,原文:更待秋风资爽气,垂黄篱落伴金橙

轶沁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

钲琤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钲,来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》,原文:士喜击中鼓,虏疑闻后钲

榭纪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
榭,来源于程垓的《宋词》《小桃红・连理枝》,原文:烧笋园林,尝梅台榭,有何不可

沫琤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沫,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:晓戏腥浪余,暮游浮沫间

栾旖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栾,来源于陈元晋的《宋诗》《田家谣》,原文:团栾共妻子,糠粃一笑同

虢源

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
虢,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

璆零

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璆,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:良时易失不早收,箧椟瓦砾遗琳璆

昕涵

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

昉童

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

柳蓁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柳,来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》,原文:柳絮随风难管

燮骊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

琰维

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》,原文:家风秀句刻琬琰,邀我落笔何能工

渲珈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

妍柯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
妍柯,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:纤粉妍腻质,细琼交翠柯

瑶佳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑶佳,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:佳辰阿母会瑶池

沉栎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沉,来源于吴芾的《宋诗》《和紫巖老雪中观梅》,原文:清寒池馆静沉沉,惨淡江梅弄晚阴

析烯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
析,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:器充宏博干坤大,理析精微律吕谐

濡篁

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
濡,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:翻飞堕青冥,巖邑漫濡迹

蕋桐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

沧芍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
沧,来源于皎然的《唐诗》《送孙侍御游越》,原文:丹陛恩犹在,沧洲赏暂行

悟珩

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
悟,来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》,原文:迷悟不来,尘毛匪忒

永瑶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
永瑶,来源于顾况的《唐诗》《悲歌 五》,原文:愁人夜永不得眠,瑶井玉绳相对晓

涟洌

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
涟,来源于祖无择的《宋诗》《历城郡治凝波亭》,原文:耽耽层构俯清涟,山色波光晓共鲜

禾珧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
禾,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:种粟上山椒,种禾水没腰

淑钊

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淑,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:觞咏陶淑真,世俗岂吾倣

昭诣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昭,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:东阿昭明懵,贝锦尤疏纰

璁淞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

时皤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
时皤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》,原文:心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤

荟柒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
荟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:61  ,鸿荟

槐壹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槐,来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》,原文:高槐十丈余,凉叶散檐隙

璃篌

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璃,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》,原文:燕脂炼就玉雪汁,琥珀光透琉璃钟

璨隽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璨,来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》,原文:玉人璨枕方床

笠奥

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》,原文:系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣

烊裳

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

映罡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
映,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:婀娜摇仙禁,缤翻映玉池

忻霁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忻霁,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》,原文:久阴忻霁日,余润入花时

胥翎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胥,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:光明遍转华胥同

史柒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
史,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:嗜好惟经史,情亲到友生

琬泱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

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