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姓彭女孩起名字好寓意的字：精选推荐与寓意解析

张釉婷作者：张釉婷2025-10-10 05:12:46

给姓彭的女孩起一个寓意美好的名字，是许多父母的心愿，因为名字不仅承载着家族的期望，还影响着孩子一生的 identity 和运势。在选择名字时，注重字的寓意至关重要，它能够传递出文化底蕴、 positive 能量和独特个性。对于彭姓女孩来说，名字的搭配需要兼顾音韵美和含义深，避免生僻或负面字眼，以确保名字既好听又有内涵。以下是几个推荐的好寓意的字及其解析。首先，“雅”字是一个经典选择，寓意高雅、文雅，体现了女孩的端庄气质和文化修养。例如，名字“彭雅婷”中，“雅”与“婷”结合，暗示着女孩优雅而美丽，适合希望孩子成长为知性女性的父母。其次，“慧”字代表智慧、聪颖，强调女孩的智力发展和内在美，名字如“彭慧敏”则融合了智慧与敏捷，寓意孩子聪明伶俐，未来在学业和事业上有所成就。另一个好字是“悦”，寓意喜悦、快乐，传递出积极乐观的生活态度，名字“彭悦心”让人联想到女孩心地善良、充满 joy，能够为家庭带来欢声笑语。此外，“馨”字象征芬芳、美德，常用于表达温馨和美好的品质，名字“彭馨予”中，“予”表示给予，整体寓意女孩像香气一样散发温暖，乐于奉献。在选择这些字时，父母还应考虑与彭姓的音调搭配，彭姓为阳平声（第二声），适合搭配上声（第三声）或去声（第四声）的字，以形成流畅的读音，例如“彭雅慧”读起来朗朗上口。同时，避免使用过于 common 或俗气的字，如“艳”或“丽”，虽然这些字也有美好含义，但可能缺乏独特性。起名时，还可以参考古诗词或传统文化，例如从《诗经》中汲取灵感，选择如“彭思齐”（源自“见贤思齐”）等名字，增添文化深度。总之，给姓彭女孩起名时， focus on 字的寓意、音韵和个性表达，能够为孩子打造一个吉祥而 memorable 的名字，伴随她健康成长，成就美好人生。

姓彭女孩起名字好寓意的字

彭筝沉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筝，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：宁为宝筝柱，肯作置书邮

彭忻颐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
忻，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：我行其野逢酂长，酂长忻然持穗往

彭墨玫

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
墨玫，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

彭樨瑜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

彭淇凇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淇，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：影动嵇阮爱，笋穿淇渭干

彭壬湫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：三壬三甲厚重，屹不动如山

彭瑚珊

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑚珊，来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：可人千古风骚，如意珊瑚，苍水鲸鳌

彭越晋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
越晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」范献子言于晋侯曰：「以君命越疆而使，未致使而私饮酒，不敬二君，不可不讨也

彭皎翩

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皎翩，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

彭玮普

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

彭欢绪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
欢绪，来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》，原文：我方闻绪余，固已生欢喜

彭诏望

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诏望，来源于郑刚中的《宋诗》《临刈旱苗二首 其一》，原文：罪已伫闻须圣诏，中兴仰首望君王

彭休芙

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
休芙，来源于李贺的《唐诗》《申胡子觱篥歌》，原文：花娘篸绥妥，休睡芙蓉屏

彭玉冉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玉冉，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：兰薰颜冉，玉洁曾史

彭芊珏

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芊，来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》，原文：登高见百里，桑野郁芊芊

彭瑶凰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑶凰，来源于陆游的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：素娥定赴瑶池宴，侍女皆骑白凤凰

彭追楚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
追楚，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其五》，原文：日记采兰追楚俗，化孚流荇诵周诗

彭诺飐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诺，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：我来宴坐久，寂寥无唯诺

彭粹棠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
粹，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：业履羣经粹，词华一世新

彭芝琮

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芝琮，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：质如琮璧润，气等芝兰袭

彭巡正

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
巡正，来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》，原文：正士逡巡不应受，可能分供病维摩

彭琉些

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琉，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：急如快剑斫蛇分两截，琉璃瓶碎玉簪折

彭瑷琝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

彭燝湘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

彭梦韦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梦韦，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊酒》，原文：梦忆黄公舍，徒闻韦氏名

彭析瑧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其一》，原文：妙论析微惊我倒，诸生到眼可人无

彭仞沧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仞沧，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山大愿和尚》，原文：不堪回首沧江上，万仞庐峯在杳冥

彭敏郄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
敏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：既比，则读法，书其敬敏任恤者

彭仑媵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仑，来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其一》，原文：到山若赴昆仑会，还控青鸾白凤车

彭枫灏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
枫，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：徒悲枫岸远，空对柳园春

彭欢湫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：欢易买，健难得

彭同皖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
同皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

彭芉绪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

彭境苑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
境苑，来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》，原文：逍遥空寂苑，悦竟境忘依

彭潆禧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

彭兴姝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
兴姝，来源于陈造的《宋诗》《梁教授次柘枝诗韵再和》，原文：舞姝贪看尘生袜，饮兴浑忘雪满颠

彭涵芦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涵芦，来源于于石的《宋诗》《次韵徐永之秋兴》，原文：茫茫远水涵空碧，兴入芦花第几洲

彭林喻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
林喻，来源于黄滔的《唐诗》《送僧归北巖寺》，原文：题诗昔佳士，清风二林喻

彭沛隋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沛隋，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

彭孝莱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
孝莱，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：荣耀老莱衣，孝心惟惕惕

彭固尚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
固尚，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：固已殛来恶，尚乃存微箕

彭序町

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
序，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

彭棹漓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
棹，来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》，原文：放棹得虎丘，恍然银色界

彭些奈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
些奈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《水仙子》，原文：事无可奈，只得陪些下情

彭楦凝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

彭蒂至

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蒂至，来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》，原文：深之又深乃至踵，根深蒂固凝不动

彭茵淅

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茵，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：锦茵翠织成，照耀无春冬

彭逵纶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
逵，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

彭悟槿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
悟槿，来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》，原文：难藏白发惟菱照，晚悟朱荣若槿花

彭簌追

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
簌，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：霜月摇摇吹落，梅花簌簌惊残

彭燝蔻

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

彭染芙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
染芙，来源于王安石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：水边无数木芙蓉，露染燕脂色未浓

彭栗颖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栗颖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：实颖实栗，即有邰家室

彭畅泊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》，原文：因到小园寻胜事，更于野寺畅幽情

彭慕缥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：迹慕青门隐，名慙紫禁仙

彭楹萝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
楹萝，来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：雕楹网萝薜，激濑合埙篪

彭荔萱

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荔，来源于陈元通的《宋诗》《五日登五华巖》，原文：饥办胡麻饭，寒供薜荔衣

彭桠冶

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

彭涧蓁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涧蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

彭皙伊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

彭箬童

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箬童，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

彭浦漾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
浦漾，来源于释保暹的《宋诗》《书派河徐希秀才别业》，原文：漾浦渔罾小，飞沙雁阵低

彭瓷真

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瓷真，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

彭婕暖

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

彭暌謇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

彭楹绅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楹，来源于沈辽的《宋诗》《七月五日立秋初夜观月》，原文：聊持一樽酒，凭几坐南楹

彭潭蔓

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潭蔓，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：香蔓垂绿潭，暴龙照孤碛

彭华纯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
华纯，来源于李刘的《宋诗》《寿县尉》，原文：华阳传与纯阳诀，竹隠中间悟养生

彭謇渝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
謇，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：至尊动色嗟谔谔，权幸切齿畏謇謇

彭妍焘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：青衫裹妍骨，黑发今眉庞

彭川函

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
川函，来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》，原文：揽衣度函谷，衔涕望秦川

彭忱冰

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃不大宅天命，尔乃悄播天命，尔乃自作不典，图忱于正

彭宛冰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宛冰，来源于王珪的《宋诗》《访别成献甫经历时新拜西台御史之命二首 其二》，原文：寒露迎风一段冰，高标孤映宛之滨

彭情砚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
情砚，来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其一》，原文：笔砚情亲二十年，相逢直欲尽君欢

彭枝曦

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
枝曦，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》，原文：旋插杉枝蔽晓曦，缓摇轻箑自融怡

彭优郇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
优，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：阳春假优装，投霓忽高弦

彭阔鹄

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阔鹄，来源于文天祥的《宋诗》《题吴城山》，原文：秋风黄鹄阔，春雨白鸥闲

彭槿潞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
槿，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

彭楹映

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楹映，来源于许浑的《唐诗》《晨起二首 一》，原文：簷楹衔落月，帏幌映残灯

彭瑜柯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

彭年郄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
年郄，来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》，原文：珍重郄家好兄弟，明年禄位在何方

彭陟润

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：祝寿如山阜，进位陟洪枢

彭盈杏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
盈杏，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：池西杏盈坡，芬菲想繁竞

彭思婴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
思婴，来源于杜甫的《唐诗》《山寺》，原文：思量入道苦，自哂同婴孩

彭缥梦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
缥梦，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》，原文：欲留午枕梦归去，缥缈行云何处寻

彭素楣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
素，来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》，原文：水昌宫翻做素玻璃

彭秸蒲

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
秸蒲，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

彭藻晗

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
藻，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：昔我藻鉴士，拱木蔽孤坟

彭胥童

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
胥童，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公使胥童为卿

彭颖帧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颖，来源于朱熹的《宋诗》《公济惠山蔬四种并以佳篇来贶因次其韵 》，原文：冷入玄根閟，春归翠颖长

彭枫珺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其一》，原文：林中亭午始微明，枫倒杉倾满路横

彭靛奂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

彭萌桦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萌，来源于汪晫的《宋诗》《次韵王季雄初春》，原文：烧痕彷彿草萌绿，树影扶疎梅萼红

彭珏明

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

彭阑央

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阑央，来源于韦应物的《唐诗》《弹棋歌》，原文：请从中央起，中央转鬬破欲阑

彭畅焘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畅，来源于郭祥正的《宋诗》《郑致国宣义见过小山留饮叙旧》，原文：功名随会遇，阀阅畅源流

彭磊蘅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
磊，来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》，原文：幸尊中有酒浇磊块，先交神气平

彭玺合

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
玺合，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

彭川芝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
川芝，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》，原文：川明芝自烨，夏冷雪犹冻

彭缮阮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

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