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范氏女孩起名啥名字好听?精选优雅名字推荐与起名技巧

吴詹理作者:吴詹理2025-09-24 21:42:33

为范氏女孩起一个好听的名字,是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅承载着家族的期望,更会影响孩子未来的 identity 和运势。一个好名字应当兼顾音韵美、寓意深以及文化内涵,尤其对于范姓女孩来说,选择与姓氏搭配和谐的名字至关重要。范姓本身发音为“fàn”,属于去声,音调较为沉稳,因此在起名时建议搭配柔美或明亮的字眼,以平衡整体感觉,避免名字过于单调或拗口。例如,可以选择一些韵母为“a”、“i”或“ing”的字,如“雅”、“怡”、“莹”,这些字发音清脆,能增强名字的悦耳度。 在寓意方面,名字应当传递积极向上的价值观,如智慧、善良、美丽和坚强。古典名字中,“范思悦”寓意思想敏捷、生活愉悦;“范婉清”则体现温婉清澈的气质,适合希望孩子温柔大方的家庭。现代名字如“范晨曦”,象征如晨光般充满希望;或“范诗涵”,融合诗意与涵养,凸显文化底蕴。此外,起名时还需考虑五行平衡和生肖因素,如果孩子生辰中缺木,可以选择带“木”偏旁的字,如“范琳”(琳字含木),以补充运势。 起名过程中,家长应避免使用生僻字或复杂笔画,以免给孩子日后生活带来不便。同时,名字不宜过长,两到三个字为佳,确保易读易记。还可以参考诗词典故,例如从《诗经》中汲取灵感,“范如兰”取自“如兰之馨”,寓意高尚品德;或从现代文学中寻找独特组合,如“范雨晴”,表达雨后晴天的清新感。总之,为范氏女孩起名需要综合考量音、义、形三个方面,结合家庭文化背景和个人喜好,才能选出那个既好听又有深度的名字。通过细心挑选,这个名字将成为孩子一生的美好礼物,伴随她成长并绽放独特光彩。

范氏女孩起名啥名字好听

范嫒娣

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

范幂欢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
幂,来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》,原文:树深烟幂幂,滩浅石磷磷

范昼惋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:黔中士女游晴昼

范瓷栗

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《病免》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

范葭婷

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
葭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》,原文:十有三年春,齐侯次于垂葭

范隋晖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
隋,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 蛤像联二十字绝句》,原文:相好全如梵,端倪祗为隋

范晴蝶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晴蝶,来源于韩淲的《宋诗》《春思 其四》,原文:平湖波暖花宜晴,故园梦断蝴蝶轻

范锦祯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
锦,来源于范成大的《宋词》《惜分飞》,原文:画戟锦车皆雅故

范菡淖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
菡,来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》,原文:缀席茱萸好,浮舟菡萏衰

范茶菡

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茶菡,来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》,原文:种竹岸香连菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

范僖霁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

范纪覃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纪,来源于刘长卿的《唐诗》《题元录事开元所居》,原文:幽居萝薜情,高卧纪纲行

范茶犹

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茶犹,来源于范成大的《宋诗》《三月二十三日海云摸石》,原文:乱插山茶犹昨梦,重寻池石已残春

范琦朔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

范武欢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
武欢,来源于舒邦佐的《宋诗》《桃花》,原文:恨题玄都观,欢入武陵谿

范泉娅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
泉,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:能令山老,曷不老泉

范嵇绡

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
嵇,来源于沈辽的《宋诗》《清晨》,原文:不识嵇中散,定非风尘格

范恒钗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
恒,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》,原文:不用丹砂留齿髪,见恒河性本依然

范奂郁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

范棂亦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

范沛绘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
沛,来源于王安石的《宋诗》《杨刘》,原文:玄都戏桃花,母子受颠沛

范韪仟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

范休绚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
休,来源于万俟咏的《宋词》《昭君怨》,原文:此生休

范辰纮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:宋公之弟辰自萧来奔

范颖锦

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颖锦,来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》,原文:君当倾锦囊,我亦倩毛颖

范团曦

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
团曦,来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》,原文:但见青如盖,团圆障朝曦

范炀芦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

范缔阮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

范瑜彰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜云)你来做甚么来

范箬筠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
箬筠,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

范泊矜

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泊矜,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:门符矜鸷诡,馆泊佐倡优

范史梓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
史,来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》,原文:青史书盛烈,血食旌遗尘

范璁鹄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

范琀觉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于侯置的《宋词》《风入松》,原文:重来一梦觉黄梁

范纤优

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纤优,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其一》,原文:魏公间气孰能俦,纤若登梯量自优

范沅珑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》,原文:流行通象桂,模刻遍湘沅

范婕芊

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

范袁愿

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
袁,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:袁涣分仓谷,翁归赐府金

范蔓翩

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蔓翩,来源于罗公升的《宋诗》《闻息有变》,原文:竟成瓜蔓摘,深愧棣华翩

范吟姬

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
吟姬,来源于释居简的《宋诗》《玉树曲》,原文:瑶姬自是能吟女,璧合知还旧躔度

范娄纤

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《过颜处士墓》,原文:箪瓢颜子生仍促,布被黔娄死更贫

范州璋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
州璋,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

范德泰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
德泰,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:德辉泰山,诬祭莫奋

范嫒融

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三○》,原文:不鄙不夭,乐哉融融

范域懿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
域,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:我公学传无尽翁,束发英名撼区域

范圆汐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
圆,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五五》,原文:人间月半,天上月圆

范婧玖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:凤山之水生琼玖,斲磨光泽坚而黝

范博秭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
博,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》,原文:微言真自乐,博识更谁论

范旒缨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旒缨,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:潜龙想鳞鬣,石乳悬旒缨

范楦幂

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

范岐媵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
岐,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其一》,原文:闲客何如乐圣时,欣闻威凤再鸣岐

范鉴裳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
鉴裳,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女窗》,原文:皎皎月为鉴,飘飘霓作裳

范虢斐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢

范桦郇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

范源襄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
源襄,来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》,原文:发源自嶓冢,东注经襄阳

范倩茗

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
倩茗,来源于宋庆之的《宋诗》《寓武昌报恩寺》,原文:倩人汲水时煎茗,就佛分灯夜照眠

范溯燏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
火光貌。
国学点评
溯,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

范苒晖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苒晖,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:崦嵫苒苒迫斜晖,梦断铭功十二旗

范轶舜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》,原文:九五天临德有元,自应皇化轶羲轩

范宁娥

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
宁娥,来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》,原文:红袖青娥留永夕,汉阴宁肯羨山阴

范洌憧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

范琥唯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琥,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:砗磲精流璃,琥珀金刚镜

范蕴吟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蕴吟,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:岁月付清醉,志蕴还长吟

范砚孜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
砚孜,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

范峪倩

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

范昉奘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

范姿才

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
姿才,来源于李流谦的《宋诗》《送家连父解绵竹丞》,原文:斲墁未尽成风巧,测管才窥泽雾姿

范荷俐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》,原文:露坠萎花槿,风吹败叶荷

范乔林

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
乔林,来源于韩舜卿的《宋诗》《罗汉寺 其二》,原文:天逈云收霁色空,乔林还遶寺当中

范洵竺

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

范韧冉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

范湫恣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

范萌页

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萌,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:陶埏皆作器,枯槁亦抽萌

范珉尉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珉,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:册锡雕珉焕,旗颁青辂扬

范凇晢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

范韬霏

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韬,来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》,原文:先生少年喜武事,三略六韬曾徧阅

范尧梦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
尧梦,来源于王昌龄的《唐诗》《西江寄越弟》,原文:尧时恩泽如春雨,梦里相逢同入关

范粤楣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:粤从三代还,岁月过千

范朴隽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《五盘》,原文:喜见淳朴俗,坦然心神舒

范仑卫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仑,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

范舜竺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舜,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其二》,原文:周余古楼观,舜俗旧人家

范逻柃

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》,原文:邻境近忧惶,刁斗急巡逻

范宓珈

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:白云为车驾苍虬,骖乘湘君宓妃御

范玫逵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玫,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

范戈梓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
戈梓,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其一》,原文:桑梓兵戈三峡路,衣冠文物五朝人

范嵇箐

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》,原文:读书本自比嵇锻,学剑要须问曹蔗

范晷晣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晷,来源于林之奇的《宋诗》《田漏》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

范淮僖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》,原文:淮海南国冲,冠盖结浮云

范缎绘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

范箐越

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

范史珑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
史,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:读史感忠义,掩卷暗夺魄

范冰瑷

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冰,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:层冰肃霜,接朝夕只

范晗樱

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晗樱,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

范渲正

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

范恣鸠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恣,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 云璈锁》,原文:悠悠劫为朝,万民恣遨游

范榭霆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
榭,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士 其二》,原文:花烛园林春半际,烟波亭榭水中间

范蔚媖

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīng女子的美称。
国学点评
蔚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送李微之倅成都》,原文:矫立青琅玕,祥云蔚相扶

范仟希

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

范吟凇

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
吟,来源于家铉翁的《宋诗》《墨梅 其一》,原文:伴我孤吟,风清月白

范楠瑱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楠,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:石楠间女贞,青士依苍官

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