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女孩起名带建玲:寓意解析、搭配技巧与经典名字推荐

高久吟作者:高久吟2025-09-14 01:16:15

为女孩取名融入“建玲”二字,既承载了家族辈分的传承,又蕴含了父母对女儿的美好期许。“建”字本义为立朝律、创事业,引申为建立功业、胸怀大志的象征;而“玲”字则源自玉石相击的清脆之声,常形容女子聪慧灵秀、气质如玉。二者结合,刚柔并济,既寄望女儿未来能独立自强、有所建树,又不失女性特有的温婉与智慧。 从文化渊源来看,“建”字常用于辈分命名,体现家族脉络的延续性,如“建字辈”的传统习俗。搭配“玲”字时,需注意声调和谐与字形平衡。“建”为去声(第四声),“玲”为阳平(第二声),组合读来抑扬顿挫,建议中间或结尾加入平声字(如“芷”、“怡”)以增强流畅感。例如“建玲萱”中“萱”字(阴平)的加入,使姓名整体声调趋于平缓优雅。 在五行哲学中,“建”属木,象征生长与开拓;“玲”属金,代表锐利与珍贵。木金相生(金克木但亦成器),需通过中间字调节五行平衡。若孩子八字需补土,可加入“婉”、“依”等属土字;若需水火,则可选“涵”、“沐”等字。例如“建玲玥”中“玥”(属土)能调和木金关系,形成稳定能量场。 现代起名还需兼顾独特性与实用性。“建玲”组合略显传统,可通过创新搭配赋予新意。如“笑建玲”凸显乐观性格,“诗建玲”增添文艺气息。同时需避免谐音歧义(如“建玲”与“见铃”需结合姓氏检验),并确保字形简洁易书写。推荐名字方案包括:经典款“李建玲雅”(雅致端庄)、时尚款“李建玲汐”(如水灵动)、文化款“李建玲墨”(书香蕴藉)。每个名字均融合了音韵、五行与寓意的综合考量,既尊重传统,又契合现代审美,为女孩的一生注入自信与力量。

女孩起名带建玲

建昭

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
建昭,来源于皇甫冉的《唐诗》《婕妤春怨》,原文:花枝出建章,凤管发昭阳

建逵

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
建,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:下辇崇三教,建碑当九门

建若

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
建若,来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》,原文:了义同建瓴,梵法若吹籁

建远

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
建远,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(正末云)小生闻知大王豁达大度,纳谏如流,因此不远千里,持子建学士书,特来拜见

建未

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
建未,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其二》,原文:人说篇章晚更雄,建安诸子未为功

建冰

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
建冰,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:年年春自东南来,建溪先暖冰微开

仞建

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
仞建,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:衔帝命以下讨兮,建千仞之修锋

建婕

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
建,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:二孟连称帝,三川恃建瓴

望建

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
望建,来源于真山民的《宋诗》《客中临归仍送游教谕》,原文:建括相望天一涯,快哉此地话襟期

炯建

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
炯,来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》,原文:双眸炯炯碧天阔,霁月光风夜读书

爕建

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

建裳

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
建裳,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李补阙》,原文:夕宿灵台伴烟月,晨趋建礼逐衣裳

君建

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
君建,来源于李龏的《宋诗》《行路难》,原文:君不见建章宫中金明枝,春花落尽蜂不窥

建楦

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
建,来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其一》,原文:诗成建安子,名到斗南人

柃建

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
建,来源于宋祁的《宋诗》《早发》,原文:天开阊阖近,星隠建章微

烊建

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

央建

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
央建,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・油葫芦》,原文:想月满西楼夜未央,蒙君恩宿建章

壹建

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
壹建,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:路人能说尉,壹似建溪清

建玢

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
建,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 踞湖山》,原文:钱氏建圭社,此地为家山

思建

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
思建,来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》,原文:睡忆建茶斟潋滟,画思兖墨泼淋漓

晨建

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
晨建,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》,原文:学道甚亦苦,晨夜建福田

建琦

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
建,来源于谢翱的《宋诗》《九日》,原文:向来建威幕,颇见有此客

甄建

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
甄建,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:子建赋感甄,空贻方策羞

建冬

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
建冬,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:建炎三年冬,胡骑方南驱

建凰

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
建凰,来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》,原文:迢迢建业水,高台下凤凰

潞建

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
潞建,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

单建

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
单建,来源于文天祥的《宋诗》《命里》,原文:熊罴十万建行台,单骑谁教免胄来

建自

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
建自,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:方开元际唐风盛,自建安来汉道衰

懿建

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
懿建,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:子建文章,懿侯宗范,叔度襟怀,紫芝眉宇

建淅

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
建,来源于王岳灵的《唐诗》《闻漏》,原文:建礼含香处,重城待漏臣

建茹

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
建,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:瀑水银垂线,霞城绮建标

建筝

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
建筝,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》,原文:楼头小妇鸣筝坐,遥见飞尘入建章

建箬

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
建箬,来源于师复的《唐诗》《句》,原文:唐咸通五年,僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

椿建

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
椿建,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:高于建木老于椿,其名仙桂长含春

璐建

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

建蓁

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
建,来源于喻良能的《宋诗》《独善堂》,原文:月旦遗评在,今经几建除

幽建

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
幽建,来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》,原文:日长更有幽忧病,临罢兰亭品建茶

轼建

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
轼建,来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》,原文:鹓行稍厌承明直,熊轼来颁建水春

永建

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
永建,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》,原文:隆兴干道日,建武永平时

尔建

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
尔建,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其三》,原文:建尔元子,勿替引之

澄建

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
澄建,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:水净疑澄练,霞孤欲建标

皖建

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

昊建

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观梅花》,原文:可怜物性空自知,羞作繁华助芒昊

同建

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
同建,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:剑佩沙堤近,讴歌建水同

宣建

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
宣建,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:武事建时文未丧,化风宣处教无方

倩建

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
倩,来源于邬虑的《宋词》《翻香令》,原文:宝香半灺倩谁翻

伊建

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
伊建,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:势交倐忽易萧条,赖有伊人尚建标

建悠

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
建悠,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵五首 其一》,原文:建溪南去自悠悠,溪上愁思逐水流

澈建

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
澈,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:岷峨固不动,江汉亦澄澈

勖建

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

珈建

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

严建

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
严建,来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》,原文:明廷百辟奉君王,祀事严称肃建章

研建

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《题前定录赠李伯牖二首 其一》,原文:明朝一饭先书籍,安用研桑作老翁

孝建

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
孝建,来源于卢纶的《唐诗》《送崔邠拾遗》,原文:石建每闻宗谨孝,刘歆不敢衒师儒

约建

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
约建,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:沈约仅如奴,子建何足道

建琮

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
建,来源于祖无择的《宋诗》《泗水》,原文:东家遗教远,夏后建功殊

建唯

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
建唯,来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》,原文:都门不见河阳树,辇道唯闻建业钟

焘建

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

建鹤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
建鹤,来源于王禹偁的《宋诗》《寄秀州冯十八礼丞同年》,原文:郡斋新养华亭鹤,乡信时逢建业僧

淼建

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

滢建

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

凡建

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
凡建,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡建国,佐后立市,设其次,置其叙,正其肆,陈其货贿,出其度量淳制,祭之以阴礼

建尚

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
建尚,来源于韩淲的《宋诗》《章抚干诗编》,原文:寂寥建安来,尚有李杜坛

瑱建

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

建凝

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
建凝,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其八》,原文:袖中凝香未必非,建人惟恐我公归

建皙

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
建,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》,原文:建立则乖张,扫除则失旨

崔建

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
崔建,来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》,原文:梅花傍江高崔嵬,人言犹是王建栽

建新

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
建新,来源于苏轼的《宋诗》《生日王郎以诗见庆次其韵并寄茶二十一片》,原文:未办报君青玉案,建溪新餠截云腴

蕋建

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

娅建

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
娅,来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》,原文:雏莺初啭正调舌,姹娅乍闻三两声

建烟

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
建烟,来源于司空图的《唐诗》《酬张芬赦后见寄》,原文:建水风烟收客泪,杜陵花烛梦郊居

建境

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
建境,来源于魏野的《宋诗》《送王太博知建昌军》,原文:莫叹三山隔五云,建昌境好说纷纷

蔷建

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
蔷建,来源于释文珦的《宋诗》《蔷薇洞》,原文:不知建业蔷薇树,何似淮淝草木立

储建

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
储建,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:序建隆须还巩笔,记储祥必待苏碑

建珞

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
建,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:宣帝之曾孙,立号都建康

棹建

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
棹建,来源于陈造的《宋诗》《赠仲国美》,原文:三阅春光一建瓴,依然归棹泊危亭

建淙

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
建,来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》,原文:幽幽太华侧,老柏如建纛

建芊

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
建,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:皇极三才建,春台四海熙

建择

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
建择,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:上春精择建溪芽,携向芸窗力鬬茶

玺建

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
玺,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

建盛

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
建盛,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

建璂

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
建,来源于李彭的《宋诗》《宿开先》,原文:建业未焚榇,荪山实灵囿

建缥

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
建,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:尚頼迁鶑侣,旁依建隼侯

莱建

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
莱建,来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发

诣建

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
诣建,来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》,原文:嗟留洛阳陌,梦诣建章台

建沧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
建沧,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:江城建业楼,山尽沧海头

蔓建

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
蔓建,来源于吴融的《唐诗》《秋色》,原文:曾从建业城边路,蔓草寒烟鏁六朝

建艾

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
建,来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》,原文:建安七子文,骚雅生赘疣

童建

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
童建,来源于杨万里的《宋诗》《与刘景明晚步》,原文:归来倦卧呼童子,旋煮山泉瀹建茶

武建

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
武建,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》,原文:屈指我世祖,建武又乙酉

建漓

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
建,来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》,原文:州临建业水,路出广陵潮

椒建

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
椒,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:香浮椒柏,暖入酴酥,非烟晓生帘幕

建芾

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
建,来源于邹浩的《宋诗》《送李方几仲司户》,原文:我迁汉阳居,君为建阳掾

婴建

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
婴,来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》,原文:穉柏如婴儿,冉冉三尺长

鸠建

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
鸠建,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

寒建

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
寒建,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:山浅忆巫峡,水寒思建溪

英建

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
英建,来源于赵鼎的《宋诗》《吴帝庙》,原文:英雄建立初,岂但夸一世

建淄

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
建,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:劒关掉鞅归,武弁朝建章

华建

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
华建,来源于赵鼎臣的《宋诗》《忆昔行送彭子发》,原文:皇华已建使者节,青眼尚看同舍郎

建梧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
建梧,来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗(题拟)》,原文:咸通末,郑畋守苍梧,建水阁,题诗」

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