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女孩起名诗经好字：从古典诗词中汲取优雅名字的灵感

彭翀琤作者：彭翀琤2025-09-08 19:23:24

《诗经》作为中国最早的诗歌总集，不仅承载着丰富的文化遗产，还蕴含着无数优美的字词，这些字词往往寓意深远、音韵和谐，成为现代父母为女孩起名的宝贵源泉。女孩起名从《诗经》中选取好字，不仅能够赋予名字独特的文化韵味，还能传递出父母对女儿的美好祝愿。例如，《诗经》中的“淑”字，出自《周南·关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”，象征着贤淑、优雅的品质，适合用于女孩名字中，表达对其品德修养的期望。再如“婉”字，来源于《郑风·野有蔓草》的“婉如清扬”，形容女子柔美、温婉的气质，这类字眼不仅读音悦耳，还能在名字中融入古典的诗意。 起名时，父母可以考虑《诗经》中常见的意象字，如“芷”出自《陈风·防有鹊巢》的“邛有旨苕”，代表香草，寓意高洁和芬芳；“菲”字来自《小雅·采薇》的“菲薇采之”，有花草茂盛之意，象征生命力和活力。这些字词不仅易于搭配，还能让名字更具层次感和故事性。此外，《诗经》中的复合词也值得借鉴，比如“清扬”一词，源自《郑风·野有蔓草》，直接用作名字可突出清新脱俗的气质；或“静好”出自《卫风·氓》的“琴瑟在御，莫不静好”，表达宁静美好的生活愿景，非常适合现代女孩起名。 从实用角度出发，选择诗经好字时，应注意字音的流畅性和字义的积极性。避免生僻字或难以理解的古语，以确保名字在日常生活中易于读写和记忆。同时，结合姓氏的搭配，测试名字的整体和谐度，例如如果姓氏较短，可以选择较长或音节丰富的字来平衡。起名过程不仅是创意的发挥，更是对家庭价值观和文化传承的体现。通过深入研读《诗经》，父母可以发现更多隐藏的珍宝，如“惠”字（仁慈、恩惠）、“思”字（思念、智慧）等，这些字都能为女孩的名字增添深度和魅力。 总之，女孩起名从《诗经》中汲取灵感，是一种融合传统与现代的智慧之举。它不仅让名字承载着千年文化的厚重，还能在快节奏的现代社会中，为孩子带来一份独特的身份认同。父母可以通过阅读诗经原文或参考相关解读，筛选出那些寓意美好、音形俱佳的字词，从而为女儿打造一个既典雅又个性化的名字。在这个过程中，不妨多咨询专业人士或使用起名工具，以确保最终选择的名字既符合个人喜好，又具备长久的生命力。

女孩起名诗经好字

兹情

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
兹情，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》，原文：兹堂号君子，想像劳我情

绎壹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

严闻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
严闻，来源于陈师道的《宋诗》《梅花七绝 其五》，原文：任教雪压色终胜，却要风严香更闻

熹篁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

涵箴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
涵，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：海涵而地负，光辉日充实

壹睿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
壹，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

觉沅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觉沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

亦绍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亦绍，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：法席既绍隆，诗鸣亦能似

棠璂

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
棠，来源于许月卿的《宋诗》《荼縻》，原文：宋□□□□风麝，空使微材恨海棠

松沉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
松沉，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・梅花酒》，原文：我这里、自磨陀，饮香醪、醉颜配，拼沉睡、在松萝

恤鑫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《四月二十七日梅雨甚骤》，原文：无饭不遑恤，有书犹欲修

黎芉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
黎，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：未泰黎元惭旷职，纵行谦直是虚名

戍瑜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戍，来源于裘万顷的《宋诗》《凉风》，原文：所愿西成后，边头息戍兵

尧楠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
尧，来源于卫宗武的《宋诗》《别陈玉峰》，原文：欲买尧夫宅，难移杜曲田

渌鹤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渌鹤，来源于李羣玉的《唐诗》《辱绵州于中丞书信》，原文：风标想见瑶台鹤，诗韵如闻渌水琴

欢蕴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
欢，来源于贺铸的《宋词》《翻翠袖・更漏子》，原文：留欢不作难

谨珵

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》，原文：秦晁两美士，内行颇修谨

丁甄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
丁，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二九》，原文：丁出丁，楔出楔

栗秸

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
栗秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

绍经

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绍经，来源于张祜的《唐诗》《送郑灊判官归冬宁》，原文：摘句竞推梁记室，谈经今绍汉司农

瑥燿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

炫艺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
炫，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：高明挈日月，文彩炫云霞

恬凰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
恬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五》，原文：万机闲暇，一味清恬

燏蕴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

鹭缎

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鹭，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：游鱼吹白沫，浴鹭扑清漪

原傅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
原傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》，原文：野鸟灾王傅，招辞些屈原

静柯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
静柯，来源于周紫芝的《宋诗》《九月望日月色如昼》，原文：静坐无人鹊转柯，冷蟾分影照金波

暌漓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
暌，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：暌违逾十年，一会豁素诚

娴音

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

琥漫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

阮固

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
阮固，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其三》，原文：阮屐因山固少完，陶巾缘酒未尝干

郅乔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

彦沉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
彦，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：自言同川裔，世列金闺彦

筝蔷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
筝，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：春禽遭冻息交交，不及风筝迭递敲

胧召

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
胧，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朱帘一夜朦胧月

鹄苓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：看君鹄举且鸿飞，而我孤奔仍鼠窜

苏素

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
苏素，来源于许及之的《宋诗》《除夜斋宿》，原文：君王素修德，安意饮屠苏

敏湘

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
敏，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：广场较艺号肩摩，笔挫千人敏若梭

钗苏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钗，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：凤钗横，鸾带绕

苑姿

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苑姿，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：梁王苑里索妍姿，石氏园中搜淑质

甯泉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

箐荑

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

珂鹭

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珂鹭，来源于陈宗远的《宋诗》《资政入村造寿器谩赋》，原文：竞喜鸣珂归旧隠，争如鸥鹭不相猜

琤茗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

芃琬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

蓓轼

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蓓，来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》，原文：滴成小蓓密于糁，乱走长条柔可束

槿缃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《种牡丹》，原文：应有司花来守护，更须插槿与遮栏

情蒂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
情蒂，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：松柏故无情，凌霄植根蒂

恣珊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恣珊，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：遂求家集恣吟讽，海波干处堆珊瑚

珊葵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
珊，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》，原文：若人才思阔，文彩珊瑚钩

矜骊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
矜，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》，原文：石峰矜孤锐，喜以江自隔

子庄

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
子庄，来源于王梵志的《唐诗》《七》，原文：）寻庄子语，手足断难论

札畚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
札，来源于王庭珪的《宋诗》《酬张公敏示古战场赋》，原文：曾卷笏袍还圣主，重携笔札试明光

珹椿

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：八桂苍苍耸壑，问椿木、同数秋期

绚斐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

麒恣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
麒，来源于释绍嵩的《宋诗》《贺黄少府受辟 其三》，原文：麒麟步舞开天上，会见含香近紫虚

渭宜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渭宜，来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：不著东山双屐齿，偏宜渭水一丝纶

杉葭

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
杉葭，来源于姚合的《唐诗》《苦雨》，原文：葭菼连云色，松杉共雨声

襄喻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
襄，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：妻孥悉从溺，枯骨谁为襄

瞳熙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瞳，来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》，原文：见渠颜面得渠心，湛如瞳子坚如铁

姝筱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姝，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：一枝欲寄洞庭姝

曜棂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：寒空耸危阙，晓色曜脩架

鸥磐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
鸥，来源于陈与义的《宋诗》《道中》，原文：破水双鸥影，掀泥百草芽

媵椿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

律凰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
律凰，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其一》，原文：一览雕章知格律，吹笙学得凤凰吟

悠祈

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
悠，来源于司空图的《唐诗》《寄怀元秀上人》，原文：悠悠干禄利，草草废渔樵

釉觉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：残睡觉来人又远，难忘

敏箬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
敏，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：子仁喜捷敏，德常号醇雅

荔凇

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荔，来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》，原文：归来话风土，尽识荔枝名

子绰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
子绰，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：神仙隠九室，绰约如处子

箩犹

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

渌郦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渌，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：渌涨西河可纵篙，春光无信费诗招

晏莆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晏，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其八》，原文：安敢望挽汲，云林当晏如

璐汝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

宜憬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宜，来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》，原文：宜宿玉堂，宜在黄阁

禧林

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禧林，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：开禧忽见第三春，身寄枫林野水滨

燿爀

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

酝琝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 轻肥》，原文：尊罍溢九酝，水陆罗八珍

琼纭

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琼纭，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

仪意

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仪意，来源于刘敞的《宋诗》《富谷老人臧用自云本京师兵士咸平中没番五十余年矣》，原文：今朝纵观非他意，得见官仪眼自明

仪鸠

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仪，来源于李涉的《唐诗》《题清溪鬼谷先生旧居》，原文：常闻先生教，指示秦仪路

伽廷

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《自思益寺次楞伽寺作》，原文：朝从思益峰游后，晚到楞伽寺歇时

誉竺

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
誉，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：光华稷契无穷誉，强健乔松不老身

煦逻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：北帝及腊不行令，东皇发煦遭尔厄

晣境

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

初琝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
初，来源于朱雍的《宋词》《谒金门》，原文：十二玉楼初晓

泰亘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泰亘，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

沐夷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沐夷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：清晨沐兰芳，夷心玉景篇

鸠暄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸠，来源于林希逸的《宋诗》《长孙遣聘五更戏作》，原文：蚁穴蜂房人世是，鸩媒鸠妇性情同

蔳析

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：限蛮唐节制，析部汉封彊

籍影

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
籍影，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：溟濛雪影松窗晓，狼籍苔花竹院春

亦天

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亦天，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四五》，原文：兴丧亦皆天意尔，匡人于此莫如予

景武

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
景武，来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》，原文：武陵风景四时好，扁舟径问桃源叟

焓帧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

择绍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
择绍，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

虢謇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
虢，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：其魁则顽，曰予虢自出

冬帧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
冬，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：仲冬丙寅，斋寝以俟

奎莱

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
奎莱，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：侍臣愕立蓬莱殿，看草宸奎丽云汉

尹瑧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尹，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：才看令尹灵祠祷，喜见闾阎甘雨倾

羡曼

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
羡曼，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

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