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李姓起名女孩名字两个字:精选推荐与寓意解析

郭柳页作者:郭柳页2025-09-04 01:32:29

李姓作为中国大姓之一,起名时既要考虑姓氏的搭配和谐,又要赋予名字美好的寓意,尤其对于女孩来说,一个两个字的名字往往简洁优雅、易于记忆。起名时,家长通常希望名字能体现女孩的柔美、智慧或吉祥祝福,同时避免生僻字或不良谐音。在选择李姓女孩两个字的名字时,可以从多个角度入手,例如借鉴古典诗词、注重音韵平衡、融入自然元素或家族传统。例如,“李婉静”一名,婉字代表柔美温和,静字象征宁静安详,整体给人一种端庄大方的感觉,适合性格文静的女孩;而“李思涵”则融合了思字的聪慧内涵和涵字的包容意境,寓意孩子思想深邃、胸怀宽广。现代起名趋势中也流行结合父母期望,如“李悦欣”,悦字表示快乐,欣字代表欣欣向荣,寄托了对孩子生活幸福、积极向上的祝愿。此外,起名时还需注意避免与常见负面词汇谐音,确保名字在书写和发音上都流畅自然。总的来说,李姓女孩两个字的名字应注重整体美感、文化底蕴和个性化,通过精心选择,能为孩子带来一生的正能量和自信。建议家长在起名前多参考经典名字案例,或咨询专业起名人士,以确保名字的独特性和吉祥性。

李姓起名女孩名字两个字

李温

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》,原文:开炉命温酎,中夜发清管

李藻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于洪的《宋词》《阮郎归》,原文:东风吹破藻池冰

李璞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:圆侵震泽璞,润带端溪色

李萱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》,原文:萱草北堂深,霜风一夕侵

李洌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

李川

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:贞吉,利涉大川

李瑺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

李庆

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 再上》,原文:庆深虚极,符光象先

李爕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

李浅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:但年年,清浅水,看梅花

李蔻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

李尤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于林希逸的《宋诗》《归人争渡喧》,原文:隔岸招尤急,栖鸦过亦鸣

李兹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》,原文:惨淡鬭龙蛇,及兹叹冥漠

李萄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》,原文:紫京真人玉为杯,琼浆初发葡萄醅

李琦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

李柒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

李荑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

李冉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》,原文:谩悲凉,岁冉冉,华潜改衰容

李凇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

李翙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

李镌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于章谦亨的《宋诗》《云巖》,原文:造化雕镌巧,真成一洞天

李郁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:岑楼高架郁嵯峨,几度凭栏发浩歌

李皎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》,原文:归来疑梦断,清境皎不昧

李诣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:超诣自透脱,悟在观剑舞

李鹄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于李觏的《宋诗》《赠黄秀才别》,原文:兰蕙生同草,鸿鹄心在云

李鸥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋诗》《题尤延之右司遂初堂二首 其一》,原文:漫仕风中絮,归心水上鸥

李璃

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:尘中有异境,十里青玻璃

李沅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

李礼

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乡饮酒之礼

李芹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其三》,原文:轻尘不动雨霏微,堤外芹香燕子飞

李唯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》,原文:相逢唯死鬬,岂易得生还

李崎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》,原文:夜半出门星月暗,崎岖露草寒濡衣

李靛

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

李笈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:帝狱铜墙未偏识,拟开宝藏䌷云笈

李婷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:开元天子惜娉婷

李泷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

李姬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 载荣桐》,原文:况有苍姬叶,还当副剪圭

李菀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

李遥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:持杯遥劝天边月

李灵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 香初上》,原文:至感潜达,灵心暗通

李蘅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:薯蓣蔓菁,杜蘅蘼芜

李荏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

李松

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于吴泳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:不肯对松觅句

李逸

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天讌李周美中丞宅池上赏樱桃花》,原文:杯行勿遽辞,好醉逸三年

李绅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》,原文:如君阅缙绅,异材杂蓬蒿

李僖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

李爀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

李秭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

李誉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实病中子骏招不至》,原文:怀贤本心服,非由誉望盛

李情

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:能于偏校识胡情,此理未可常情亿

李研

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一》,原文:下岩琢研温如玉

李茸

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君锡学士北使见寄》,原文:蒙茸春裘薄,匼匝金络光

李尹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于吴潜的《宋诗》《送林明府》,原文:拟续宣城志,难忘令尹贤

李碧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:故里山遥春霭碧

李芊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:芊绵平绿台城基,暖色春容荒古陂

李黛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于许棐的《宋诗》《闺怨五首 其四》,原文:离愁一点浓如黛,强把金篦扫不开

李固

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于释德洪的《宋诗》《癞可赞》,原文:父伯固,兄养直

李团

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于毕仲游的《宋诗》《颍州道中有感》,原文:新禾狼籍团团穟,远树婆娑簇簇烟

李楹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》,原文:拂镜整危冠,振衣步前楹

李宜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于王洋的《宋诗》《谢淮南徐巨源寄酒》,原文:人道使君宜在朝,我视使君宜逍摇

李骃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

李幻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其三》,原文:万种皆幻事,一真惟太空

李忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼虽我诈,我惟尔忱

李锦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:叹锦笺、芳宇盈箧

李桑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于刘一止的《宋诗》《绿暗山前路》,原文:绿暗山前路,柔桑宛宛垂

李宛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于吴中复的《宋诗》《流杯亭》,原文:乱峯晴倒影,曲水宛回波

李奈

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于陈与义的《宋诗》《题酒务壁》,原文:野马本不羁,无奈卯与申

李漳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其一》,原文:归来寂莫卧漳滨,梦想威容阻再亲

李睿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》,原文:克敌睿图就,擒俘帝道亨

李虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》,原文:遥羨风流栖枳客,一焚檀篆达诚虔

李月

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:风月追陪

李吟

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:鸾吟凤啸清相续

李瑱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

李维

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳维缆碧江隈

李銮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于方壶居士的《唐诗》《隋堤词》,原文:尝忆江都大业秋,曾随銮跸戏龙舟

李惋

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》,原文:归怀止惋结,赖此杯酒寛

李晴

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于李氏1的《宋词》《极相思》,原文:日红疏翠密晴暄

李闲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:投闲

李泉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于白居易的《唐诗》《荅骑马入空台》,原文:我入泉台去,泉门无复开

李桐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《与蒋祕别二十六年田棐二十年罗拯十年始见之》,原文:桐棺三寸厚,在昔谁免焉

李般

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于冤亭卞的《宋诗》《留题灵巖古诗十韵》,原文:祖师生朗石,古殿名般舟

李择

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》,原文:将漕择材能,招徕委成算

李英

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:因念我西园,玉英真素

李燮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

李晶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于无名氏的《元曲》《么・凌波仙子生尘梦,向瑶台月下相逢。酒晕浓,凡心动,夜凉人静,飞》,原文:下水晶宫

李挚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

李茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

李罡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

李柯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于司马光的《宋诗》《别一章改韵同五诗呈尧夫》,原文:云归白石洞,鹤立碧松柯

李晖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张仲谋次韵》,原文:风力萧萧吹短衣,茅簷霜日淡晖晖

李婉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》,原文:玉质暗香无限意,偏婉娩,尽轻盈

李鉴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:诸彦俱精鉴,微生亦滥陪

李梧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于方回的《宋诗》《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱还》,原文:乱起杏花落,贼平梧叶飞

李兴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于孙居敬的《宋词》《西江月》,原文:仙佩朋簪清兴

李晗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李沐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:迟迟览衿带,栉沐正冠屦

李朝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:朝士独可怜,一朝失怙恃

李蓬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

李珧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

李铮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:疏帘才的皪,破屋渐铮鏦

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