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滢与莹字女孩起名指南：寓意、区别与优雅选择

何涟珧作者：何涟珧2025-09-03 00:10:52

在给女孩起名时，汉字的选择往往承载着父母对孩子的美好祝愿与期望。滢与莹这两个字，虽然发音相近（均读作yíng），但它们在含义、字形及起名中的应用却各有千秋，成为许多家长青睐的选项。滢字，从水旁，本义指水流清澈的样子，如《说文解字》中释为“滢，清澈也”，引申为纯洁、透明和灵动之感，常用于形容女孩如水般柔美、心思纯净。例如，名字“滢心”寓意心地清澈善良，“滢波”则带有自然流畅的意境。相比之下，莹字从玉旁，原指光洁像玉的石头，后泛指光亮、透明，如“晶莹剔透”，强调智慧、光泽和珍贵，常用来比喻女孩聪慧、光彩照人，如“莹莹”一名，透露出灵秀与智慧并存的气质。从字形上看，滢字的三点水旁突显了水的柔性与流动性，而莹字的玉旁则赋予了高贵与温润的特质。在起名时，家长需考虑孩子的个性与家庭文化：如果希望突出女孩的温柔、宁静与自然之美，滢字是理想之选；若更注重智慧、亮丽与内在光芒，莹字则更为合适。此外，结合现代起名趋势，这两个字都易于搭配其他汉字，形成和谐优美的组合，如“雨滢”增添诗意，“慧莹”强化智慧寓意。值得注意的是，起名时应避免与姓氏或中间字产生拗口或负面谐音，并参考五行理论（滢属水，莹属土），以确保名字的平衡与吉祥。总之，滢与莹字不仅音韵优美，更蕴含深层的文化内涵，能为女孩的名字增添一抹独特的优雅与深度。

滢与莹字_女孩起名

栗益

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栗益，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：金券揭起益高价，栗蒲突出重耿光

筠颐

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筠颐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：固宜天畀两元老，期颐常保松筠姿

俐德

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

如镌

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
如镌，来源于赵师秀的《宋诗》《题方兴化茔舍》，原文：使君如玉不雕镌，可惜埋藏已十年

砺杨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砺杨，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

憬舜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

怡璆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
怡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：杏褪残花点碧轻，融怡天气雨初晴

醇烽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
醇，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》，原文：惟当饮醇酎，此志慎勿违

崔漫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
崔漫，来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其一》，原文：阴邓何劳拟，崔卢亦漫夸

盈澜

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
盈澜，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：怆然悲梦形，汍澜泪盈眦

皤郅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》，原文：丹青业已晦，长髯但皤皤

瑱博

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

莘郇

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莘，来源于张定千的《宋诗》《诗一首》，原文：塞上艰莘无说处，一心目断望龙墀

淑昃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：朝而献功，于是有容貌采章嘉淑，而有加货

竹桦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：空掩袖，倚寒竹

璐僖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

言骓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
言骓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

妤椰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

缮璁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

伽崔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
伽，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其七》，原文：维摩壁畔不到处，伽梨角边无限风

郇漾

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

经靛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
经，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：经珠不动两眉颦

禾笛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
禾笛，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》，原文：挝动禾山鼓，吹起少林笛

秭萃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》，原文：帘外残灯照夜愁，秭归啼梦五更头

蝶永

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蝶永，来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：平泉珍簇蝶，道是永嘉花

素谧

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
素，来源于王维的《唐诗》《胡居士卧病遗米因赠》，原文：居士素通达，随宜善抖擞

燿之

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

裳湲

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
裳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：故曰『黄裳元吉』

中佶

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
中，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：云在山中谷，月在水中洲

箪籍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箪，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：箪瓢有余乐，不惭陋巷颜

瑹温

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：闻世有仙茅，温中等金石

吟勤

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
吟勤，来源于方逢振的《宋诗》《至元廿四年十一月二十日得宣命诣朝可庵有诗不敢当次韵以谢 其一》，原文：雪棹殷勤泛剡溪，吟香为拂案头埃

寓品

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
寓品，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：品冠一神，中寓万善

析袤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
析，来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》，原文：楛矢石砮传地产，医闾析木照天光

樨析

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

采籍

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
采籍，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：展采礼太常，勒功归帝籍

珧采

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珧采，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

净沧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
净沧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：徙倚望沧海，天净水明霞

温淑

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
温淑，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和子渊学士春雨》，原文：天幕沉沉淑气温，雨丝轻软坠云根

本久

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
本久，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：将军本北人，归顺年已久

暖郅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
暖，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：暖容侵柳动，寒意向梅残

沐瞻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沐瞻，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

纶支

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纶，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：金声兼振玉，丝绪遂成纶

浅绡

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
浅绡，来源于岳珂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：珠幄留云，翠绡笼雪，浅露宫黄额

晰津

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

兹舸

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》，原文：馨香在兹，清酒既载

墨麒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
墨麒，来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》，原文：天上麒麟翰墨林，当家手笔擅文心

与菡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是何言与

荣映

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
荣映，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：虹彩助成霖雨润，龙光叠映衮衣荣

婴槐

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
婴，来源于萧立之的《宋诗》《睡起》，原文：自怜跬步元婴阁，未有新诗续旧游

岐覃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐，来源于李频的《唐诗》《寄友人》，原文：路岐如昨日，来往梦分明

若禧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
若，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：若送此心游宝地

汉孜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汉，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其二》，原文：仁寿公往思，汉水则浊

挚笛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

缤霏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缤霏，来源于释居简的《宋诗》《雪》，原文：集霰夜才分，缤霏晓更零

鑫圆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

琳泰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琳，来源于苏泂的《宋诗》《题元真观屋壁二首 其一》，原文：琳宫无俗务，书卷得相亲

艾梓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
艾梓，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：梓里遗芳传未艾，世有子孙攀桂枝

枝骊

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
枝骊，来源于路振的《宋诗》《句 其一》，原文：瘴海千枝雾，骊山一骑尘

爕燮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

墨零

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

燿皙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

杉裕

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杉，来源于李建勋的《唐诗》《金陵所居青溪草堂闲兴》，原文：窗外皆连水，杉松欲作林

觅憬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：杖屦觅春色，行遍大江西

禾华

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禾华，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：青鸟自爱玉山禾，仙禽徒贵华亭露

霓琅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霓琅，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：浓蔼深霓袖，色映琅玕中

蔻翡

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蔻，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

漪禺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》，原文：缚草为庵枕碧漪，蒲团长是坐禅时

瑭映

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

芸嫣

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芸嫣，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：嫣红糁芸绿，春事亦已晚

箪秋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
箪秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》，原文：雨作枕箪秋，官闲省中睡

熙澜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
熙，来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》，原文：远风吹萝蔓，野客熙清阴

萄团

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萄团，来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》，原文：锦袍宣赐金团龙，天子锡宴葡萄宫

泱巡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泱，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》，原文：潼关杀气渺春阴，渭水泱泱柳色深

尔惋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
尔惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：寒山来助哭，咄尔勿嗟惋

慕矜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
慕矜，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：耻矜学步贻身患，岂慕醒狂蹑祸阶

忱粤

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忱，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》，原文：忱词新沐管城枯，夜启天门玉鏁鱼

槐媵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
槐，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：鹊起高槐露华透

霜铮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：九月霜秋秋已尽

蒂青

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蒂青，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》，原文：如何纯白质，近蒂染微青

瞳馟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》，原文：瞳人纷炯炯，捧斚倾绿醽

莜莞

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

珂蕖

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珂，来源于储光羲的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》，原文：酒熟思才子，谿头望玉珂

致攸

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
致攸，来源于李正民的《宋诗》《挽鲁奉议 其二》，原文：盛大身攸致，勤劳力克堪

愉曦

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：齐齐乎其敬也，愉愉乎其忠也，勿勿诸其欲其飨之也

卓恒

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《呈交代》，原文：使君卓旌旆，小燕留僧居

锦欢

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
锦欢，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：不道多情，锦屏罗幌，难得欢生足

僖冽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

磐璂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》，原文：有徒三百二百，木钻漫钻磐石

芮遥

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

凝盂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凝盂，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：香饭凝盂白，天花蔽席红

约莱

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
约莱，来源于陈与义的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：遥望蓬莱依约、晚云东

汉荏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：孤月河汉，轻飔牖窗

曼蓓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：思蹇产之不释兮，曼遭夜之方长

淞淖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淞，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：中横吴淞江，烟波渺四望

箫傅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箫，来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》，原文：朝阳旧时凤，声人舜箫韶

思知

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
思知，来源于宋祁的《宋诗》《和朱少府苦雨》，原文：遥知霖唱罢，客思转相纷

瑾优

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

炯楠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炯，来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》，原文：泉流㶁㶁乱石底，丹光炯炯长松巅

悠津

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悠津，来源于李中的《唐诗》《云》，原文：悠悠离洞壑，冉冉上天津

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