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2024年6月20号女孩起名6：吉祥日期与数字的完美结合指南

何存驰作者：何存驰2025-08-31 12:43:09

2024年6月20号是一个充满吉祥寓意的日期，对于许多期待新生命的家庭来说，这一天不仅代表着夏至时节的到来，更象征着新生与希望。在中国传统文化中，日期和数字往往承载着深厚的文化内涵和风水意义，选择在这一天为女孩起名，可以巧妙结合日期的独特能量，赋予孩子一个美好的人生开端。数字“6”在起名中尤为重要，它象征着顺利、和谐与幸福，在易经中代表阴柔之美，与女孩的温柔特质相得益彰。因此，以“2024年6月20号女孩起名6”为主题，我们将深入探讨如何利用这一日期和数字的吉祥元素，为您的宝贝女儿选择一个既时尚又传统的名字。 首先，从日期的角度分析，2024年6月20号 falls on a Thursday，在西方文化中与 Jupiter（木星）相关联，代表扩张与好运，而在中国农历中，这一天可能对应特定的吉日（需具体查询农历日历），通常被视为适合举行重要仪式如命名的日子。家长可以借此机会，将日期的数字元素（如20号的“20”或年份“2024”）融入名字中，例如使用谐音或象征性汉字，如“丽”（与6谐音）或“夏”（代表6月的夏季），以增强名字的独特性和纪念意义。 其次，数字6在起名中的应用极为广泛。在中国文化中，6与“顺”同音，寓意万事顺利，常用于女孩名字中以表达对平安成长的祝愿。例如，名字如“六悦”（Six Joy）或“璐六”（Lù Liù，结合美玉与顺利）不仅听起来优雅，还暗含数字6的正能量。此外，从现代心理学角度，数字6能带来一种平衡感，帮助孩子培养温和的性格。建议家长在起名时，考虑结合孩子的生辰八字，确保名字与五行（金、木、水、火、土）相协调，以避免冲突。例如，如果孩子八字缺土，可以选择带“土”偏旁的字与数字6结合，如“坤六”（Kūn Liù），以增强运势。 最后，本文还将提供一些实用的起名技巧和创意名字示例，帮助您轻松应对2024年6月20号这一特殊日期的命名挑战。无论是追求传统经典还是现代创新，一个精心选择的名字都能成为孩子一生的宝贵礼物。记住，起名不仅是艺术，更是爱与祝福的体现，让我们一起为您的女孩打造一个充满吉祥的未来。

2024年6月20号女孩起名6

浦磐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
浦，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 八、玉女泉咏》，原文：红粧随洛浦，绿鬓逐浮萍

酝旨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
酝旨，来源于王炎的《宋诗》《和潘判官送酒韵》，原文：此公胸次有酝藉，酒馨且旨如其人

倾淮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
倾淮，来源于虞俦的《宋诗》《即事 其四》，原文：不复椅梧倾宿凤，几番淮海变鸣禽

种梦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
种梦，来源于周紫芝的《宋诗》《种德亭》，原文：万缘宜作梦时看，只有情田种德难

映奂

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

同炀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
同炀，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

松朴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
松朴，来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》，原文：不堪鴈鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹

奂佳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》，原文：祠庭千古增轮奂，不见云台续画工

璋銮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璋，来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》，原文：奉璋陪内宴，刻烛赋新诗

晗思

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柒菡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

盈焓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
盈，来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》，原文：得隽文场气勿盈，便如捧玉谨持盈

荏琬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

玫析

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

枝同

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
枝同，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：细腰空恋当心蕊，同时犹结旧年枝

崎汉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
崎汉，来源于陆游的《宋诗》《蜀汉》，原文：蜀汉崎岖外，江湖莽苍中

倾暄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：孚尹倾宝肆，沛艾络仙羁

远樨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
远，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：天远玉楼深

德晤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
德，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以三德教国子：一曰至德，以为道本

倩玢

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
倩，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美春夕酒醒》，原文：觉后不知明月上，满身花影倩人扶

净砚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
净砚，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：金案冰窗净绝尘，砚寒龙尾縠生纹

炀子

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炀子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

柳陟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
柳陟，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：舞席歌楼似登陟，绮筳花柳记跻攀

冽梓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冽，来源于张镃的《宋诗》《霜节堂》，原文：风冽前村有堕巢，何心寒苦自为高

桠甯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

孜明

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
孜明，来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

恬枫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恬，来源于杨公远的《宋诗》《次赵都使心田寿域韵》，原文：云收月挂天长浄，水止风恬浪不生

渌汀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
渌汀，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：汀洲暖渐渌，烟景淡相和

椿滇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椿，来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》，原文：天与长生，谩把仙椿祝

映南

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
映南，来源于徐去非的《宋词》《锦被堆》，原文：一种两容仪，红共白、交映南枝

柃绅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：搢绅骇叹绝前闻，老稚提携溢阡陌

桢缈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

淖仞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

奈虢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
奈，来源于傅察的《宋诗》《思家》，原文：一别遽如许，归期可奈何

里零

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
里零，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：我行三千里，六十零四日

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：攀鳞有遗皓，沐德抃称觞

凇童

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

冶君

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冶君，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》，原文：」君愧于泄冶，不能用其言而杀之

碧璇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
碧璇，来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》，原文：星明斗极璇霄北，水注蓬莱碧海东

璩梦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

冰辰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
冰辰，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：拱辰山人孝义家，冰鉴可与郭韩拟

淙晏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》，原文：雨淙山骨出，橰擉岸形卑

壬杨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》，原文：冬，十有一月壬辰，公薨

晃晳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》，原文：明窗内，晃晃绝尘无覆草

葵琤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其五》，原文：思量消得黄金屋，回首戎葵也是春

袁普

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《福城无雪然人物与洛城一也》，原文：但愿康宁百二十，年年斫雪访袁安

蔚枫

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蔚，来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》，原文：蔚然鸾鳯姿，胡为杂鹅鹳

沐逵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沐，来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》，原文：登临起遐想，沐浴懽圣情

挚栗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
挚栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

莜沅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

乔本

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
乔本，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

晖隽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晖，来源于刘敞的《宋诗》《伏日寻邻几不见》，原文：朝日出东北，青云散朱晖

柳晰

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柳，来源于周邦彦的《宋词》《瑞龙吟》，原文：官柳低金缕

诗暖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诗暖，来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》，原文：袖中出子诗，贪读酒屡暖

焓芷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》，原文：秋风已高白芷老，编荷制蕙文斓斑

丁奕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
丁，来源于戴表元的《宋诗》《风雨游小大浦》，原文：畬父收牛种，渔丁拾蠯胎

玢零

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

理维

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
理维，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：欲辨坤维寻地理，才临益部认郊癦

苑栖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
苑栖，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：鹫峰梦遶云中寺，鹿苑身栖物外居

斓梓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
斓，来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》，原文：曲折几藓磴，竹引春斓斑

翎瑗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翎，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》，原文：生世不如鸟，双双比翼翎

柒皤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琮槿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

白景

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
白景，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔禁中对月》，原文：佳句冠传天上景，世人空仰白云端

漓萦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漓，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：首血淋漓谁困邓，头子勾追空忆韩

杉嘉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
杉嘉，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：秋赏石潭洁，夜嘉杉月清

颍梦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
颍梦，来源于李颀的《唐诗》《奉送漪叔游颍川兼谒淮阳太守》，原文：嵩阳入归梦，颍水半前程

骊漫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
骊漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔社日》，原文：骊山夜寒坑底哭，漫把漆书留冢竹

澈燝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澈，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：棠敷灵荫连天阔，湖泛恩波澈底清

暄影

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
暄影，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：便觉春暄梅影出

珐虔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：进学思韩愈，同襟有郑虔

熹葭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

楠勖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
楠，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》，原文：楩楠秀荆楚，乃作晋梁栋

溯霄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
溯霄，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

翙昼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纯胥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纯，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：奈羊肠、千歧万折，近来纯熟

檬恬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

玢页

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

琳漾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琳，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：需章祈玉陛，宝诏与琳宫

辽淅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辽，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：七百高僧总会禅，眼空四海鼻辽天

娇骥

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娇，来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》，原文：梦著玉环娇，又被东风醉

旖楹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

未谒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
未谒，来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》，原文：我未谒使君，此馈曷见存

璇诣

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璇，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：璇题沙版

同渲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
同，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：坐则同坐，行则同行

娆骓

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娆，来源于高觌的《宋诗》《海棠》，原文：锦里花中色最奇，妖娆天赋本来稀

傅棋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
傅棋，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

如瑛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
如瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：骨瑛淡如秋，谈笑极强倔

桠覃

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

汉黎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
汉黎，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：但空有寸心，荆州江汉，未能百里，弱水沙黎

忻染

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
忻，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：赞叹且忻惧，得所未曾有

单零

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
单零，来源于方千里的《宋词》《大》，原文：瘦怯单衣，凉生两袖，零乱庭梧窗竹

杨薇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
杨薇，来源于高文虎的《宋诗》《酴醾花》，原文：杨柳风柔霑絮湿，蔷薇露重染衣浓

含沛

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
含，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：丹雘堕煨烬，草木含疮痍

韪桐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

楦懿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

炜颍

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

竺琀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

莞晗

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

桠晗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

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