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给女孩起名叫董明婕:寓意、音律与书写艺术的完美结合

张晋沁作者:张晋沁2025-08-30 19:32:44

给女孩起名叫董明婕,是一个充满文化底蕴和美好寓意的选择。这个名字不仅音律优美,朗朗上口,更在汉字的选择上体现了深远的含义和父母的殷切期望。'董'作为姓氏,承载着家族的历史和传承,而'明婕'作为名字,则赋予了孩子独特的个性与气质。'明'字代表光明、智慧和清澈,寓意着孩子未来人生道路一片光明,心智聪慧,品行高洁;'婕'字则源自古代女官名'婕妤',象征着优雅、才华和尊贵,暗示着女孩将来在学业或事业上能有所成就,且举止端庄,充满女性魅力。两者结合,'董明婕'这个名字整体给人一种明亮而优雅的感觉,既传统又现代,非常适合当今社会对女性独立、自信的期待。 从音律角度来看,'董明婕'的发音平仄相间,声调和谐。'董'为第三声(上声),'明'为第二声(阳平),'婕'为第二声(阳平),读起来节奏感强,不易拗口,在社交场合中容易被人记住和称赞。这种音韵美有助于增强孩子的自信心和社交能力。在书写方面,'明'字由'日'和'月'组成,象征日月同辉,简洁而富有诗意;'婕'字结构较为复杂,但笔画流畅,体现了汉字的艺术美,书写时能培养孩子的耐心和审美观。 起名时,父母可能还考虑了五行因素。'明'字属火或水(因日代表火,月代表水),'婕'字通常属木或金,整体搭配平衡,适合五行缺火或木的孩子。此外,这个名字避免了生僻字,减少了日常使用中的不便,同时保持了独特性。在现代社会,'董明婕'这个名字既不会过于常见而显得平庸,又不会太过怪异而引人误解,完美融合了传统与时尚。总之,给女孩起名叫董明婕,是父母对孩子美好未来的祝福,期望她成为一个智慧、优雅、成功的人。

给女孩起名叫董明婕

钲良

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

麒函

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
麒,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:麒麟才生头角异,混沌虽死窍凿存

清婵

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
清婵,来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》,原文:玉食婵娟非寿资,清怀犹胜几男儿

绎骓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绎,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其一》,原文:䌷绎起深愧,渐摩赖良规

漫珈

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
漫,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 海漫漫 戒求仙也》,原文:海漫漫,风浩浩,眼穿不见蓬莱岛

袤鸢

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

恣忻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恣忻,来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》,原文:斋余恣行遨,剥啄忻屡至

什芦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
什芦,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》,原文:撇下这砧刀什物,情取那轻卷药葫芦

熹言

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

尚冉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尚冉,来源于苏辙的《宋诗》《寒食前一日寄子瞻》,原文:寒食明朝一百五,谁家冉冉尚厨烟

萌绪

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》,原文:既苏昆虫,毕达勾萌

萄渌

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萄渌,来源于苏轼的《宋诗》《送孔郎中赴陕郊》,原文:东风吹开锦绣谷,渌水翻动蒲萄酒

烟砚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烟砚,来源于朱淑真的《宋诗》《小阁秋日咏雨》,原文:润烟生砚底,凉气入堂中

渝戈

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其一》,原文:自入渝涪山色恶,眼明见此鲁家池

禺瑹

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
禺,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》,原文:旧游历历记湟川,南下番禺稳可沿

璂泷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

皎音

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
皎音,来源于释文珦的《宋诗》《白湛渊书来命赋绿阴》,原文:众鸟犹知爱,皎皎遗好音

奕郁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奕郁,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:郁郁神香满,奕奕彩云浮

术泊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
术泊,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

臻晳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

樱砺

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樱,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射看樱桃花》,原文:昨日南园新雨后,樱桃花发旧枝柯

序京

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
序京,来源于刘一止的《宋诗》《次韵林少瞻游禹庙一首》,原文:京国昔从秋序别,斋厨犹忆饭时同

林崇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chóng高明宏大。
国学点评
林崇,来源于张继先的《宋诗》《翫月翛然堂》,原文:密林崇岫往留连,十载官非上士班

盈琝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
盈,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:盈亏屡瞻桂,开落频观蓂

葵玮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:主妇盥于房中,荐两豆,葵菹、蜗醢,醢在北

箬鸥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箬鸥,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》,原文:舣艇白鸥边,寒雨敲青箬

莆闰

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莆,来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》,原文:(《莆风清籁集》卷五七)

萝缎

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
萝,来源于刘长卿的《唐诗》《入白沙渚夤缘二十五里至石窟山下怀天台陆山人》,原文:辍棹古崖口,扪萝春景迟

和沫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
和沫,来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》,原文:洪河拥沫流仍急,苍岭和云色更寒

沧燏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
沧,来源于程公许的《宋诗》《水云天》,原文:沧波纳暝色,溟濛同一天

澄益

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澄益,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:卿月益清澄,将星转光芒

仑轼

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仑,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:河源来自昆仑西,滔天沃日无津涯,擢夫渔子不敢窥

娴茵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

萦原

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萦原,来源于蔡襄的《宋诗》《嵩阳道中》,原文:千里动秋意,萦回上古原

纪鸢

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纪,来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》,原文:有景殊难纪,兹游信可夸

朴晳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朴,来源于曹松的《唐诗》《贻世》,原文:富者非义取,朴风争肯还

松芮

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
松,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:修竹乔松,中有飞泉注

析栎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
析,来源于高斯得的《宋诗》《编局》,原文:从来三尺天下平,析律二端真可鄙

朴殷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朴殷,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:造海船,海旁朴斲雷殷山

楦皎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

楦霁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

飐闰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
飐,来源于周文璞的《宋诗》《新柳》,原文:飐飐金丝垂,满眼遮老丑

蓁唯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

嵇俏

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
嵇,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:左张精奥,嵇阮高寡

晤卿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晤卿,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

炘榭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 九》,原文:轻盈嫋娜占年华,舞榭妆楼处处遮

卿艺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
卿艺,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:吾君御极初选艺,东枢贰卿新擢第

凝宁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
凝宁,来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》,原文:凝冰不冶,积雪宁干

篌霄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

追攸

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
追攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:追琢其章,髦士攸宜

浠雯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

钏峪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

情韧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
情,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:老来情转深

涟蝶

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涟,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:江潭无风映云树,水藻漾日浮涟漪

瞳汝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瞳汝,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:虽云曩事不复忆,怜汝瞳子神犹王

才晠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》,原文:纪年甲子才三七

郦朝

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郦朝,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

琪瞳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琪,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:琪树环碧彩,金潭生翠阴

德恣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
德恣,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》,原文:吁哉土德衰,群奸恣蟊贼

媖钗

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

棂霆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

重瑭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
重,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:重重帘幕护梨霜

昙涟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一四》,原文:翟昙不出世,败阙未生前

晣至

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

皤椿

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:头上安头,笑杀涪皤

洛骃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
洛,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》,原文:关河成阻绝,京洛亦凄凉

涧亦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涧亦,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》,原文:二涧可继之,章泉亦骎骎

苡尤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苡,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

淄喻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》,原文:渔父足岂洁,许由耳何淄

媵昕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

敏芈

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
敏,来源于孙逖的《唐诗》《和登会稽山》,原文:能赋丘尝闻,和歌参不敏

尚琉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
尚,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:渚莲尚拆庭梧老

楠琰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楠琰,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

染冽

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
染,来源于刘驾的《唐诗》《白髭》,原文:素丝易染髭难染,墨翟当年合泣髭

胥追

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
胥追,来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》,原文:须臾对吾泣,科役苦追胥

帧淮

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

杨琤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
杨,来源于梅询的《宋诗》《吴兴道中》,原文:黄犊青山下,垂杨古道边

巡绍

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
巡,来源于顾逢的《宋诗》《赠老僧》,原文:自得巡方道,栖禅老未能

漪樗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:言住西湖中,巖谷涵清漪

逻畅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逻,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:平生爱图史,晚岁职警逻

梦澄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
梦澄,来源于彭汝砺的《宋诗》《次皇甫登兴化水亭韵》,原文:平生爱乐澄虚地,一梦迟留夜未忘

銮虢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
銮,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》,原文:如何牛女佳期夕,又待銮舆百子池

泊碧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泊碧,来源于王安石的《宋诗》《金山三首 其一》,原文:北檝南樯泊四垂,共怜金碧烂参差

鸠纫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鸠,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其二》,原文:欲坏长城岂自由,江人重唱白符鸠

玫阮

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玫,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:龙头泻酒客寿杯,主人浅笶红玫瑰

炫悦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
炫悦,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:人皆炫耀身陆离,见草而悦忘皋比

莜亦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

繁奘

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
繁,来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》,原文:涧谷深自暖,梅花应已繁

玉彤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
玉彤,来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》,原文:瑞符衣覆玉,懿范史编彤

沅缘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

棹篌

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:棹歌先得一枝枝

陵滟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
陵滟,来源于苏过的《宋诗》《次信中韵》,原文:寻源不必武陵客,过眼惊看滟滪堆

淄纪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淄,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》,原文:昔人品淄渑,惠山压东南

韪纴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

舸沛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舸,来源于陈造的《宋诗》《次魏知元韵三首 其二》,原文:可见高情重离别,又同一舸宿烟村

汶缮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:七、取汶阳田

娄袅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
娄,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:平远无林木,一望同离娄

炘析

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》,原文:夸传析国睢阳冠,五字新诗落枕函

桅璁

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》,原文:长啸生风白浪起,高桅千尺如折箠

莞鑫

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

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