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史氏男宝宝取名 – 如何给史氏男宝宝选择合适的名字

程翌武作者：程翌武2025-07-06 13:33:54

史氏男宝宝取名一直是父母们关注的重要话题。一个好听又吉利的名字不仅能给宝宝带来好运，还能展示父母的用心和爱意。然而，取名却并不容易，需要考虑很多因素。首先，要考虑姓氏的音韵特点和文化背景，以确保名字与姓氏的搭配和谐统一。其次，在选择名字时，要避免一些不吉利的意义，如疾病、不幸或负能量的词汇。此外，还可以考虑使用有寓意的名字，如表达勇敢、聪明、善良等美好品质的字词。最后，要注意名字的发音是否流畅，容易记忆，不易被戏称。希望本文的建议和技巧能帮助您选择一个适合史氏男宝宝的美好名字。

史氏男宝宝取名

史庭繁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庭繁，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》，原文：繁阴庭侧柏，碎绿井中苔

史晋慕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晋慕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 老态》，原文：东晋虽慙古元亮，晚唐知慕老天随

史松诣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
松诣，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：愿因今日诣真际，古松白日常萧疏

史遒零

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遒零，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：感叹涕泪零，栖迟岁年遒

史悟鸢

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
悟鸢，来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》，原文：看鸢机落听雨下，虽悟已输公一筹

史燏钧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

史策纪

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
策纪，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：高吟尚纪终军策，小字如观乐毅篇

史品辕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
品辕，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

史馟卿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：卿不得忧诸侯也

史胤敦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
胤，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

史莱皙

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
莱，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：莱衣焕烂潘舆稳

史庄情

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
庄情，来源于白居易的《唐诗》《池上寓兴二绝 一》，原文：濠梁庄惠谩相争，未必人情知物情

史纲媵

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
纲，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・那咤令》，原文：恁寻思试想，立朝纲纪纲

史飖祯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
飖，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：不应永弃同刍狗，且复飘飖类转蓬

史烯煦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：细人幸煦燠，君子深噍啁

史兴勃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
兴勃，来源于高荷的《宋诗》《句 其五》，原文：勃兴连谷雨，闰位次花王

史霄纫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：孔翠望赤霄，愁思雕笼养

史浩鸯

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
浩，来源于韩淲的《宋诗》《次韵德久丈 其三》，原文：云驱风浩浩，日永雨垂垂

史笃葭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笃，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：推轮碧眼胡，笃老勤井臼

史才僖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
才，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州通判赵德辉上印赴阙》，原文：古来人才在寒士，皇家人才在宗子

史自筹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
自筹，来源于方回的《宋诗》《岁除次韵全君玉有怀二首 其一》，原文：心事天涯客海涯，自筹何止一毫差

史玄曜

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玄曜，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十》，原文：灵章癊玄方，仰感旋曜精

史晏籍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晏籍，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：槁项泥六籍，岁晏寒无襦

史纴纪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

史堰蕋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》，原文：堰头笑傲同张祜，市里优游比路随

史识蕖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
识蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

史闰浩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
闰，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》，原文：良闰百年逢，佳辰献岁同

史晠庄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：勿以三径荒，闲作庄舄吟

史本篁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
本篁，来源于林逋的《宋诗》《林间石》，原文：疏篁百本松千尺，莫怪频频此往还

史烁憧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烁，来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》，原文：霏霏雨露作清妍，烁烁明灯照欲然

史晠岳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：星郎太岳孙，长城隐南表

史夷岐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
夷岐，来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其一》，原文：圣道由来自坦夷，休迷佛学惑他岐

史忻品

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
忻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：九地伏藏宜密事，逃潜六合避凶星，隐伏喜忻情

史诏芉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诏，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：诏令谕旨，粉泽八荒

史岿胧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：何侯起胶庠，岿立诸老后

史札书

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
札书，来源于姚鹄的《唐诗》《寄雍陶先辈》，原文：知音杳何处，书札寄无由

史旖荣

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旖，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

史彰新

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九八》，原文：影草不彰兮妙触无瘢，没身不殆兮长生有药

史瑹暌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：人间出处未尝定，暂虽会合终当暌

史旌奈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旌奈，来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：紫橐将随时事转，丹旌无奈夜舟何

史觅典

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
觅典，来源于项安世的《宋诗》《赠查仲文》，原文：典刑前辈在，余润觅东邱

史逊匠

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逊，来源于许遵的《宋诗》《庐州》，原文：庐江地近音尘断，何逊诗来格调清

史嶂葆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶂，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一》，原文：拨开千嶂云，放出一天月

史礴羿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：楼居盘礴地，超然寄妙蕴

史烯羲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：东家尼父，北窗羲皇

史策芾

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：悼心失良策，至今声尚吞

史玢意

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

史俞珉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俞，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：俞云：「校作『致』，较远，疑当作『慎』，因滤水罗正不必密致也

史樨圣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

史忻域

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
忻，来源于马致恭的《宋诗》《送孟宾于》，原文：白首自忻丹桂在，诗名已得四方传

史赫驹

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：太山比赫，伊水闻笙

史稽情

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
稽情，来源于曾丰的《宋诗》《涉夏归途》，原文：蝼蝈无稽言语泛，蜻蜓罔念性情狂

史致朗

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
致朗，来源于罗与之的《宋诗》《泛舟秋怀》，原文：篷窗有佳致，月朗政风休

史辰旎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辰，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：追往事，惜芳辰

史霆朗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
霆朗，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：风霆运不测，日月朗高悬

史至酝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
至酝，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：纳至和于灵根兮，挹天酝于玄尊

史骅钧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
骅，来源于杜牧的《唐诗》《杏园》，原文：夜来微雨洗芳尘，公子骅骝步贴匀

史畚粹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

史晳栗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

史翰旷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翰旷，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》，原文：入途眇回远，经岁旷音翰

史峻蓬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峻蓬，来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》，原文：鸣玉蓬丘峻，专城楚泽雄

史合煊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
合，来源于孔武仲的《宋诗》《闻王师破洮河城获鬼章》，原文：神兵合

史椰诺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

史尚筝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尚筝，来源于周邦彦的《宋词》《满江红》，原文：想秦筝依旧，尚鸣金屋

史川艾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
川艾，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》，原文：东吴七月暑未艾，川云忽兴天昼晦

史溯屹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：明朝艇子溯平羌，却伴谪仙游汗漫

史勤玢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勤，来源于洪朋的《宋诗》《八月十六夜对月》，原文：欻照三千界，应勤八万僊

史易鑫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
易，来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：明窗读易

史珹芨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

史暖泰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暖泰，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 心问身》，原文：心问身云何泰然，严冬暖被日高眠

史苓颜

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苓颜，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

史其瑭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
其瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

史赫泽

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
赫泽，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：勾娄吉利炎赫踪，登僧泽颐悉听从

史崇辽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崇辽，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：岭表开崇祠，辽东建神帜

史詹柃

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
詹，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》，原文：誓解印兮相从，何詹尹兮何卜

史壬峨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
壬峨，来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》，原文：嵯峨当丑位，壬癸洞灵君

史纭奕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纭，来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》，原文：邂逅马蹄过胜境，纷纭人世得仙居

史旒源

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旒源，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

史礴明

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
礴明，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其二》，原文：骊龙有明珠，奇气久磅礴

史权熠

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
权，来源于项安世的《宋诗》《挽荆南帅张左司诗 其二》，原文：诸生望模楷，吾道倚权衡

史航砺

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
航，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：马骄不肯上航船

史鑫本

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：吾非浊骨，本是仙胎

史恣昊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恣，来源于王安石的《宋诗》《饮裴侯家》，原文：忽见碧树樱桃悬，下马恣食不论钱

史苍攸

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苍攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：炎精式降，苍生攸仰

史融合

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
融合，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：贡水远来赴，融合为赣川

史禧固

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

史决岐

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
决岐，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：岐分蹈一失，决此存亡机

史盂骓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
盂，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：洗钵盂去，为蛇画足

史典权

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
典权，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：典衣沽酒赛神龙，一饱权舆神所赐

史炘涛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》，原文：银涛滚雪浪，出没几漩澴

史泊旒

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泊旒，来源于晁说之的《宋诗》《尚忧》，原文：江海张公漂泊久，即看谠议动前旒

史胤州

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胤州，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

史之政

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
之政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：外内乱，鸟兽行，则灭之，正月之吉，始和，布政于邦国都鄙，乃悬政象之法于象魏，使万民观政象，挟日，而敛之，乃以九畿之籍施邦国之政职

史瑜玺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

史闰烽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》，原文：犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻

史识晣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
识，来源于张继先的《宋词》《苏幕遮》，原文：识干坤，知牝牡

史翩炅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翩，来源于高登的《宋词》《西江月》，原文：渺渺西江流水，翩翩北客征帆

史旭炯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旭，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：霜降水归源，日旭星就阴

史礴燝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其六》，原文：它日尝般礴，萧然乐有余

史纭季

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》，原文：世故纷纭剧猬毛，利名海里火销膏

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