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姓鲍的男宝宝取名

何柳燮作者:何柳燮2025-07-04 09:59:09

寻找一个合适的名字,对于每个家长来说都是一项重要而又令人兴奋的任务。如果您的姓氏是鲍,那么为您的男宝宝取个富有个性和寓意的名字就显得尤为重要了。下面将为您介绍一些有创意的姓鲍男宝宝取名建议,希望能够帮助您找到一个特别的名字。 1. 鲍迪:这个名字来源于英文Boden,寓意着宝宝健康成长。它不仅韵律优美,而且富有活力,适合健康活泼的男宝宝。 2. 鲍义:这个名字意为坚定正直,表达了对宝宝品质的期望。它独特而又不失庄重,适合对宝宝有着高期许的家庭。 3. 鲍思:这个名字源自古罗马帝国,寓意着理智和思考。它既典雅又有内涵,适合注重教育和智力发展的家庭。 4. 苏鲍:这个名字结合了中国和西方文化元素,寓意着宝宝追求自由和独立。它简单易读,同时又有独特的韵味。 除了以上的建议,您还可以根据自己的爱好和家族传统来为宝宝取名。记得将取名与姓鲍的独特性和美观性相结合,希望您能够为宝宝取得一个充满希望和祝福的名字。

姓鲍的男宝宝取名

鲍祯翌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

鲍援章

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
援章,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:吾将援此例,勉作新诗章

鲍虔鉴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
虔鉴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

鲍怀凌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
怀凌,来源于朱翌的《宋诗》《咏慈溪普济寺古松》,原文:怀抱凌云上,规模偃盖同

鲍骓肖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

鲍支冽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
支冽,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:况今玄冥令凛冽,难把赤立身支当

鲍璋简

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

鲍汝秉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
汝秉,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:嗟汝未嫁女,秉心郁忡忡

鲍昭稷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昭稷,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝神农氏之乐歌》,原文:匏笾既盈,黍稷既馨,昭假是膺

鲍伦华

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伦华,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:金丸玉馔盛繁华,自言轻侮季伦家

鲍耘秋

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
耘秋,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:子耕我当耘,固穷待秋熟

鲍炽泓

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炽,来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》,原文:炽景碧云俱掩断,凉飚绿竹顿招还

鲍狄仟

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:狄人谓贲泉失台,号从中国,名从主人

鲍樗赓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
樗,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄茭湖江仲长袤》,原文:樗社寄庄叟,醉乡着无功

鲍麟郇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
麟,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:高文缀翡翠,茂学掩麒麟

鲍泱韬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泱,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:葱茏墟落色,泱漭关河气

鲍纬岐

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纬,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:宪章祖述,参赞经纬

鲍研彻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
研,来源于王朝佐的《宋诗》《送林道会归平阳》,原文:研朱点易已多年,洞底烟霞别有天

鲍椰煊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

鲍正鸥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
正鸥,来源于盛烈的《宋诗》《渔父词》,原文:鸣榔莫近荷花浦,鸥鹭早凉眠正浓

鲍锋新

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
锋新,来源于韦骧的《宋诗》《附郭照邻舟还乡一首》,原文:高谈浃洽情无畛,新句纵横笔有锋

鲍郇瑗

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

鲍迪峥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天子万年,永迪监观

鲍晷丁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:泊舟不厌城南浅,谈笑淹留惊晷短

鲍绎璞

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绎,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:夜秣骎骎马,晨脂绎绎车

鲍霄崎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霄崎,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》,原文:培嵝崎岖面碧霄,何曾温润似琼瑶

鲍捷嵊

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
捷,来源于周密的《宋词》《六么令》,原文:银城飞捷翠垅,占祥丰年报

鲍煦纲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

鲍榆燮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榆,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:月桂星榆,春色无深浅

鲍望律

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
望律,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》,原文:黄钟兮起律,鲁台兮望云

鲍舟魁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
舟,来源于杜甫的《唐诗》《怀灞上游》,原文:眼前今古意,江汉一归舟

鲍旆洵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旆,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》,原文:至今旌旆曾游处,犹道当时乐事多

鲍袤诺

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

鲍鹄箪

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鹄,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:风期九垓,黄鹄下来,然予言哉

鲍舜缃

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
舜,来源于李峤的《唐诗》《鼓》,原文:舜日谐鼗响,尧年韵土声

鲍翼翊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翼翊,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》,原文:炎兴指日中原复,賸是茅君翊翼功

鲍辰境

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
辰境,来源于赵子昼的《宋诗》《题崇兰馆圃 其一》,原文:胜境兹辰得重寻,唤人同厉碧溪深

鲍璁鸠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

鲍种黎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
种黎,来源于苏轼的《宋诗》《答王巩》,原文:是家豪逸生有种,千金一掷颇黎盆

鲍栾允

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栾,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:栾巴

鲍淼炯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

鲍飏德

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
飏,来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其一》,原文:飏下天台故纸堆,为搜言外蒋山来

鲍烁捷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
烁,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:悠悠万感集,销烁欲何以

鲍舸榷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舸,来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其二》,原文:幅巾篱落寻梅处,一舸江湖钓月时

鲍禧巍

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
禧巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

鲍淼奘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

鲍札兹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
札兹,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:公权丑怪恶札祖,从兹古法荡无遗

鲍诚彦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诚彦,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:名教果有如是乐,彦辅之言诚岂诬

鲍辑罡

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辑,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:(均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二)(按:以上三诗,梁超然先生《曹邺诗注》已收入

鲍年颜

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
年颜,来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》,原文:当年战艺夸颜色,进士出身两回得

鲍瞻奘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瞻,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:瞻彼濉水,其流汤汤

鲍榭皖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其二》,原文:偶上千峯榭,因思小范公

鲍治鼎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
治鼎,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:终须负鼎于明主,况其致治如烹鲜

鲍攸慕

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
攸,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:戒程有攸往,诏饯无淹泊

鲍淄昱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

鲍献偕

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
献,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第九彻俎》,原文:登歌已阕,献礼方周

鲍璩璎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

鲍孝舸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:死孝倚庐,神明通些

鲍棹硝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棹,来源于郑斗焕的《宋词》《新荷叶》,原文:帘风一棹,鸳鸯催起歌声

鲍缮枫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

鲍桥浦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桥浦,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》,原文:治浦桥连香积寺,东出城门五里遥

鲍之谦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
之谦,来源于释了惠的《宋诗》《大慧宏智揖让图赞》,原文:何得过谦,让之不已

鲍珧溯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

鲍箴什

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:慇懃劝学子,逆耳成良箴

鲍昃泉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昃泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

鲍麒炜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麒,来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》,原文:归来麒麟上,献纳当及辰

鲍情炯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
情炯,来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》,原文:高情炯炯轩裳外,长向金门忆饭蔬

鲍研麒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
研麒,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:乞牋金踯躅,试研玉麒麟

鲍垣鸥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
垣,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:朝接北扉饭,暮应西垣呼

鲍钧严

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钧严,来源于徐元杰的《宋诗》《题日者李成斋所藏李文清幅》,原文:钧翰珍藏塞翁马,六丁严护不容惊

鲍馠袤

拼音五行释意
hān芳香。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

鲍槐冉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
槐,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:四皓共木奴,大槐荫土国

鲍飖菀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飖,来源于文天祥的《宋诗》《妻子第一百四十六》,原文:妻子隔绝久,飘飖若埃尘

鲍袤庚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

鲍凛卿

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凛,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:风霜凛凛匣上清,精气遥遥斗间明

鲍白殷

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
白殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:殷人白马,黑首

鲍罡慷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

鲍本濡

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
本濡,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:濡迹本捄时,其忍诿诸数

鲍帧逊

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

鲍蓬尔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓬尔,来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》,原文:屈尔居蓬窗,与我同艰辛

鲍瞳允

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瞳,来源于陈深的《宋诗》《赠道眼相士》,原文:方瞳祗合相山中,燕颔自堪侯万里

鲍识自

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
识自,来源于司马光的《宋诗》《今古路行》,原文:勉哉自勉哉,前古难知识

鲍珞泊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

鲍绎惟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绎惟,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:讲帷可但资敷绎,夙夜惟知率旧章

鲍垣苍

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
垣苍,来源于张耒的《宋诗》《游楚州天庆观观高道士琴棋》,原文:颓垣苍苍锁乔木,草满荒庭不容足

鲍淄支

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

鲍琰域

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琰,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:访古旧文昏琬琰,记游新刻上筼筜

鲍庆邕

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
庆,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:地隔朝宗庆,亭临卜洛新

鲍堇苏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

鲍璋傅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

鲍熙朔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
熙朔,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:又明死魄生,循环晦朔,有老兔、自熙熙

鲍徵旆

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于向敏中的《宋诗》《偶吟遣怀》,原文:紫宸杳杳弥年别,红旆翩翩映日开

鲍意沦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
意沦,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》,原文:城市何妨亦隠沦,贾君无意向红尘

鲍濡亚

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
濡,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》,原文:夜阑林光发,白露濡青条

鲍耘虞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
耘虞,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

鲍黎隆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
黎,来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》,原文:政出黔黎喜,名高夷狄愁

鲍望严

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
望严,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

鲍里祈

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
里祈,来源于韩淲的《宋诗》《五月八日喜雨》,原文:朝家一祈祷,田里得和丰

鲍炯琝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炯,来源于姜夔的《宋词》《摸鱼儿》,原文:空赢得,今古三星炯炯

鲍瀚执

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瀚,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:尽欲清淮戍,仍收瀚海波

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