logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孩子取名叫郡男被同学取笑

彭桥情作者：彭桥情2025-06-24 16:03:29

当孩子取名叫郡男被同学取笑，作为家长，我们需要关注孩子的情感状况，提供适当的支持和引导。面对同学的嘲笑，孩子可能会感到困惑和伤心。我们可以先安慰孩子，告诉他们每个人都有自己的独特之处，并且名字并不代表一个人的全部。我们可以与孩子进行积极的互动，让孩子发现自己的优点和才能，提升他们的自信心。此外，我们可以教导孩子如何应对同学的嘲笑，如不理睬他们、回以友好笑容、寻求老师的帮助等。最重要的是，家长需要和孩子一起探讨是否需要考虑修改孩子的名字，并尊重孩子的意见。通过有效的沟通和支持，我们可以帮助孩子度过这个困难的时期，塑造他们健康成长的自信心和心理素质。

孩子取名叫郡男被同学取笑

璂琲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

冉华

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冉华，来源于张方平的《宋诗》《都官叶郎中归三衢》，原文：冉冉年华年老态，纷纷时事作闲愁

榆与

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榆与，来源于张士逊的《宋诗》《寄陈文惠》，原文：皇恩乞与桑榆老，鸿自高冥凤在池

燿朔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

琤熠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

隋兆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
隋，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二七》，原文：骨里皮兮皮里骨，大隋老子无窠窟

豫闳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
豫，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：芷冈兮戏豫，丹穴兮优游

征晰

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
征，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：正恁时陇上，征人横笛

冬麓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》，原文：冬，公会齐侯于防

绅戚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绅戚，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：抑损戚畹，登崇搢绅

知绡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
知绡，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》，原文：那知谿上垂纶叟，曾导龙绡辇出房

琝缎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

蓬稽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
蓬稽，来源于沈立的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：拂云高阁拟蓬莱，面向稽山鉴水开

尔悟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尔悟，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：久尔观心终未悟，偶然见道了无疑

珉柃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

熹致

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

久昉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
久昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

瑭至

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

彰豫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彰，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：嗟嗟今之岁，天屡彰其威

执峻

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
执峻，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：位峻升中执，胡骄赖北狙

繁贤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
繁贤，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：由繁乃入简，此学本圣贤

淅罡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：稍稍晨鸟翔，淅淅草上霜

缔城

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
缔城，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

萱凝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
萱凝，来源于释永颐的《宋诗》《久雨》，原文：笋暗风庭竹，萱凝晚砌花

濡延

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
濡延，来源于韦骧的《宋诗》《道中寄景升仲诚二同官》，原文：累囚念濡滞，匹马重迁延

袤暌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

皤燝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
皤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

焘钊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

滨芗

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
滨芗，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

哲初

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
哲初，来源于灵一的《唐诗》《安公》，原文：弥天称圣哲，象法初繄赖

珧珈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

彦飏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
彦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：槎牙真不才，反作天下彦

瑜蓁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

莱卓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莱卓，来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》，原文：缅怀东莱公，天才负超卓

丁渌

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
丁，来源于赵文的《宋诗》《丁督护曲 其一》，原文：丁督护，为我行

淄恒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

榷休

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
榷休，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：且将酒货迁诗料，休问榷场通未通

羡延

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
羡延，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：谏父休兵已可嘉，延儒敎子尤堪羡

辰容

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
辰容，来源于吴浩的《宋诗》《璜源宗人玨寿庆楼》，原文：良辰风日佳，容与同芳樽

章博

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
章博，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其九》，原文：数事平反转两官，金章不博鬓毛班

珈郄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

晠楹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：予畴昔之夜，梦坐奠于两楹之间

泽篌

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泽，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：忽惊冰玉败，不与膏泽偶

零壬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
零壬，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

峰纮

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：今夕范氏庄，初觌三峰翠

崧润

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：名字垂鼎彛，功勋压崧岱

曦瑥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曦，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其四》，原文：炎曦正流金，凉风在何许

文衡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
文衡，来源于岳珂的《宋诗》《予以谬作数种并总所奏藁遗参赞高紫微闻以阅读未及赐报平日正病无人为过目者兹不特饷所有别白半生漫浪笔研间为不虚矣因赠二首 其一》，原文：人说文衡真有托，公于诗卷若为评

戈烊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
戈，来源于齐己的《唐诗》《书李秀才壁》，原文：干戈阻上日，南国寄贫居

骥蕋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
骥，来源于廖正一的《宋诗》《和吴可权长官》，原文：士元应展骥，百里聊尔绊

纮潮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

溯知

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯知，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

卫晔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏，卫北宫结来奔

曦砚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：藻殿连云，萍曦高照檐楹

庚灏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庚，来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其六》，原文：闭门宜泄柳，尸祝谩庚桑

泰僖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其一》，原文：作诗咏贫士，泰然曾不悲

枫嵊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
枫，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

天宏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
天宏，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：兹游冠平生，天宇更宏大

佰寅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

滦璞

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

缈继

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缈，来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》，原文：缥缈神僊来绛阙，分明人世有蓬壶

时淄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
时淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

昀袤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

楦谒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

潆钟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

未茗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
未茗，来源于欧阳修的《宋诗》《初晴独游东山寺五言六韵》，原文：冰下泉初动，烟中茗未芽

骅峥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骅，来源于赵抃的《宋诗》《和何节推重九》，原文：喜陪佳客上高台，醉策骅骝薄暮回

栗昼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
栗昼，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》，原文：榔栗婆娑昼影圆，披襟凝眺此翛然

浦燿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
浦，来源于和凝的《唐诗》《春光好 二》，原文：红粉相随南浦晚，几含情

琛华

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琛华，来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》，原文：便随琛賮入，正朔在中华

涛袁

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涛袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」齐人执陈袁涛涂

乔桢

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乔，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其四》，原文：功成早辟谷，寿与乔松侔

逻楚

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
逻，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：老夫他年有所归，定结白茅依紫逻

婳炽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

轶烟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶烟，来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》，原文：浩意脱尘土，高怀轶云烟

宏炀

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其一》，原文：宏斋儒者政，赏罚自宜民

仲晠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
仲，来源于吕本中的《宋诗》《寄诸子》，原文：祇应有相忆，时倚仲宣楼

羡蘅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》，原文：把酒送君同一醉，羡君东去客心摇

践凛

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
践凛，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：欻疑卷风雨，凛若践冰雪

城喻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
城喻，来源于孙纬的《唐诗》《中秋夜思郑延美有作》，原文：此意人谁喻，裁时穿禁城

筠决

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
筠，来源于徐夤的《唐诗》《鹰》，原文：惟擒燕雀啗腥血，却笑鸾皇啄翠筠

黎犹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
黎犹，来源于苏轼的《宋诗》《将至广州用过韵寄迈迨二子》，原文：蛮唱与黎歌，余音犹杳杳

冕初

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冕初，来源于许浑的《唐诗》《李定言自殿院衔命归阙拜员外郎迁右史因寄》，原文：阊阖欲开宫漏尽，冕旒初坐御香高

觅菀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《子年刘郎写余老貌求赞》，原文：搔鬓祗撚髭，觅句何日了

瑭苡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

濡椰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
濡，来源于李琪的《唐诗》《咏石砚》，原文：不能濡大笔，何要别秋山

意斌

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
意，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一七》，原文：直指西来意，西来意是□

坤其

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
坤其，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：撼坤轴其欲裂，有雍公之忠壮

棂青

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棂青，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

湫巡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

磊汉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
磊汉，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：伟谋殊磊落，汉碛定联翩

禧鼎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：亿载繁禧同圣寿，百男鸿庆茂仙枝

闲昊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闲昊，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：遇雨权将屋作坛，昊天神主位中闲

庭缘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
庭缘，来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其二》，原文：食蚁既无余，虎自缘庭户

乘原

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
乘原，来源于司空图的《唐诗》《{巩/言}光大师草书歌》，原文：乘高攂鼓震川原，惊迸骅骝几千匹

缤渭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：骤对碧云成突兀，忽看快雨洒缤纷

衍旭

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
衍，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：曾见陜西鄠县有大业三年郑州刺史李渊为子世民祈疾疏石刻拓本，孙星衍《访碑录》亦收载

旬苍

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旬苍，来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》，原文：弥旬雨翻屋，耄倪泣苍䫒

瞳绅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

川恺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：心因梦想去，迹为山川留

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭