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天正8图块改名快捷键:提高CAD绘图效率的必备技巧

吴轼中作者:吴轼中2025-06-13 09:57:37

在CAD绘图过程中,图块的使用是非常常见的。图块不仅可以帮助我们简化绘图流程,还能提高绘图的效率。然而,随着项目的进行,图块的数量可能会不断增加,如何高效地管理这些图块成为了一个关键问题。特别是在天正8这样的专业CAD软件中,图块的改名操作显得尤为重要。本文将详细介绍天正8中图块改名的快捷键及其使用方法,帮助用户提高绘图效率,节省时间。 首先,我们需要了解什么是图块。图块是CAD中的一种对象,它可以将多个图形元素组合成一个整体,方便我们在绘图过程中进行复制、移动和修改。图块的使用可以大大减少重复劳动,提高绘图效率。然而,随着图块数量的增加,如何快速找到并修改特定的图块名称成为了一个挑战。 在天正8中,图块改名的快捷键是一个非常实用的功能。通过使用快捷键,用户可以快速进入图块改名界面,进行图块名称的修改。具体来说,天正8中的图块改名快捷键是“REN”。用户只需在命令行中输入“REN”,然后按下回车键,即可进入图块改名界面。在这个界面中,用户可以选择需要改名的图块,并输入新的图块名称。 除了快捷键“REN”之外,天正8还提供了其他一些与图块管理相关的快捷键。例如,用户可以使用“B”快捷键来创建新的图块,使用“I”快捷键来插入图块,使用“X”快捷键来分解图块。这些快捷键的使用可以大大提高用户的工作效率,减少鼠标操作的时间。 在实际使用中,掌握这些快捷键不仅可以提高绘图效率,还能减少操作错误。例如,通过使用“REN”快捷键,用户可以快速修改图块名称,避免因名称错误而导致的绘图问题。此外,快捷键的使用还可以减少对鼠标的依赖,降低手部疲劳,提高工作舒适度。 总之,天正8中的图块改名快捷键是一个非常实用的功能,掌握这些快捷键可以帮助用户更高效地管理图块,提高绘图效率。通过本文的介绍,相信读者已经对天正8中的图块改名快捷键有了更深入的了解。在实际工作中,建议用户多加练习,熟练掌握这些快捷键的使用方法,以便在绘图过程中更加得心应手。

天正8 图块改名快捷键

忻雅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忻雅,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英以诗庆将代》,原文:非材安敢叹淹留,吏外尤忻共雅游

篌琯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
篌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:乘风遗騕褭,长啸贱笙篌

挚畚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

寅自

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
寅自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:荀寅伐其郛,使其徒自北门入,己犯师而出

裕晰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕,来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》,原文:又按:《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳,妍姿不相匹」为李德裕诗,已收入《全唐诗》卷四七五

姝盛

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
姝盛,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》,原文:却想许园僊品盛,姝衣轻透玉肌红

彦飏

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:早并胶庠彦,同为馆下生

瑗逊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

俞圭

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
俞,来源于元稹的《唐诗》《句》,原文:(俞文豹《吹剑三录》

琥律

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琥,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:乐圣一尊浓琥珀,平戎三尺旧龙泉

治汶

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
治,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:任风颓花架,不惮装治

翩籍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
翩籍,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

傅谦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
傅谦,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

泉佶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:4 沃泉县出

礴原

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
礴原,来源于章康的《宋诗》《游龙山》,原文:僧房小槃礴,西原访泉石

楠靛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楠,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

麟棋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麟,来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》,原文:衡岳三麒麟,各振黄钟音

瑾媛

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

茯礴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

裳茗

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:淡淡霓裳人倚楼

园钥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
园钥,来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》,原文:园丁严锁钥,不许俗人看

希湘

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
希湘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》,原文:未浮洞庭沅湘去,还探禹穴希马迁

酝裕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝,来源于邓深的《宋诗》《夔府长至诸州之酒毕集每品尝之或有味而无香或有香而无色月湖一日命酒匠置大瓮悉以酒投其中而和之不费曲糵逡巡而化洗盏一吸奇绝出于意外于是从新封泥名之曰十州春请以七言赋之》,原文:味压宜城九酝酒,名高夔府十州春

焘钧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

僖桓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
僖桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

婴闻

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
婴闻,来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其一》,原文:仓卒闻婴疾,何辜遂没身

武昕

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
武,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子游为武城宰

旷和

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
旷和,来源于刘敞的《宋诗》《雪后城上作》,原文:雪后原野旷,春生风气和

旖甯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

桦笃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

钏茶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》,原文:典钗卖钏买中秋,买得中秋醉又休

汉奈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汉奈,来源于文同的《宋诗》《弄珠亭下柳》,原文:惟应汉水色,奈尔一年年

逵纶

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
逵,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

至鉴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
至鉴,来源于释正觉的《宋诗》《行月大师求颂》,原文:一点至灵虚且应,十方圆鉴照而冲

润湛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
润湛,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其四》,原文:钟阜堂堂分秀润,淮波衮衮湛清明

皙槐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

洛泰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
洛泰,来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》,原文:初生京洛逢时泰,幼度江淮避虏尘

泉奂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泉,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 十》,原文:齿泉无底贫,锯涎在处多

燝潇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

执淖

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
执淖,来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》,原文:汩淖不甘劳皁隶,执舆岂必胜刍荛

缎伽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

旖齐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

璎韬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

葭淄

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
葭,来源于彭汝砺的《宋诗》《游东湖》,原文:草色蒹葭芦苇中,莲花一片万枝红

淅序

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淅序,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》,原文:金风淅淅,中秋节序,正值着冷清清,人静更初

景庚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
景庚,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:左右灵飞运甲庚,琳房八景炼华精

潇琰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潇,来源于柴元彪的《宋词》《蝶恋花》,原文:雁声叫断潇湘浦

翊闰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翊,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:始神翊周,拯溺除凶

嶛谒

拼音五行释意
liáo高。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

樨瑜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

琝岐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:至和委来牟,两岐分艺圃

阮盂

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
阮,来源于李彭的《宋诗》《雪晚望怀子充宗弟》,原文:南阮有伟人,领略造意表

柃种

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:南无观世音,说出种种法

皎繁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皎繁,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:皎若朗月升,皓如繁霜积

凇鹤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑭曦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

尧纶

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
尧纶,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其八》,原文:尧言播告几丝纶,服汉衣冠易介鳞

浠潮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:夜潮春水生

瑧闻

拼音五行释意
zhēn玉名。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于侯置的《宋词》《踏莎行》,原文:觚棱金碧闻依旧

璋竺

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璋,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:谓宜立大厦,岂特为圭璋

茹琼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茹琼,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》,原文:琼浆酌天和,玉芝茹春香

意菀

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
意,来源于张先的《宋词》《武陵春》,原文:人意觉春归

旒箫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旒,来源于郑獬的《宋诗》《迩英阁早直》,原文:自怜携钓手,持笔翠旒旁

种霄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
种霄,来源于苏庠的《宋词》《谒金门》,原文:手种凌霄今在否

珧梧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

冽虔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《春雪》,原文:寒销春茫苍,气变风凛冽

涔崧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涔,来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》,原文:斗水幸见收,西江等蹄涔

馟玮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

祺旬

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

棂弘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

励誉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
励,来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》,原文:莲花生宝锷,秋日励霜锋

柳素

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柳素,来源于满维端的《宋诗》《南池》,原文:照日寒梅融素艳,拂波垂柳弄轻烟

苑萄

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
苑萄,来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》,原文:长安春物旧相宜,小苑蒲萄花满枝

桦莲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

赫秭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
赫,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:火云烧赤赫日炽,委蛇退食甘昼眠

隽葆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
隽,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:山鸡隽永堪司荐,岂是从来野性便

庄娥

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
庄,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:重上庄生台,如梦觉一霎

喻婉

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:训喻青衿子,名慙白首郎

墨炯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
墨炯,来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》,原文:翩翩翰墨留身后,炯炯精神在目前

荏霏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荏霏,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:身外色香空荏苒,鼻端消息正霏微

郅醇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chún纯真朴实。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

诺覃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」弟子自西方应曰:「诺

沧瀚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沧,来源于范祖禹的《宋诗》《同子瞻送子敦赴河北都运次韵》,原文:顾公涉沧海,宇宙观奇伟

椒炀

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
椒,来源于陈巖的《宋诗》《协济祠》,原文:第一溪山神卜宅,蕙肴椒酒万家心

骃稷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

蓁铭

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

珺炯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其一》,原文:胸次玻瓈湛不摇,高风炯炯揭冰条

慕璞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
慕,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:大阮静渊,心慕以追

诏娴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
诏,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:拥户锋车急,开缄诏墨淋

畚阮

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

源耘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
源,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行》,原文:郊行聊著眼,疑是武陵源

洵晢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

允箴

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
允,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:编摩允属大手笔,白玉镂牒陈胶庠

翌烨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

融槐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
融槐,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:一点薰风舞绿槐,祝融衮火从南来

槿景

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
槿景,来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》,原文:幸与畹兰同素景,耻随篱槿委轻埃

媖书

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蕙尧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕙,来源于吴融的《唐诗》《秋事》,原文:松竹健来唯欠语,蕙兰衰去始多情

宜钏

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宜钏,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

萱萝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萱,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》,原文:萱草欲成窠,戎葵粲微黄

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