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清风免费算生辰八字:揭秘八字命理的奥秘

刘霓庆作者:刘霓庆2025-06-03 02:55:44

在中华文化中,八字命理是一种古老而深奥的预测学问,它通过分析个人出生的年、月、日、时四柱天干地支,来揭示一个人的命运轨迹和性格特征。清风免费算生辰八字服务,为广大命理爱好者提供了一个便捷的平台,让每个人都能轻松了解自己的八字命盘。八字,又称四柱,是由天干和地支组成的八个字,分别代表出生的年、月、日、时。每个字都蕴含着丰富的宇宙信息,通过专业的命理师解读,可以预测一个人的健康、事业、财运、婚姻等方面的走势。清风免费算生辰八字服务不仅提供基础的八字排盘,还结合现代科技,提供详细的命理分析报告,帮助用户更全面地了解自己的命运。此外,清风还提供一对一的命理咨询服务,由经验丰富的命理师根据用户的八字,提供个性化的建议和指导。无论是想要了解自己的未来趋势,还是寻求生活中的决策支持,清风免费算生辰八字服务都能满足您的需求。通过八字命理,我们不仅可以预见未来,更可以主动调整自己的行为和心态,以达到趋吉避凶的效果。清风免费算生辰八字,让命理智慧照亮您的人生道路。

清风免费算生辰八字

惜庆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
惜庆,来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》,原文:才高位下众所惜,善庆源长流更清

合汐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
合,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:只为海棠,也合来西蜀

宜凝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宜凝,来源于刘禹锡的《唐诗》《和郓州令狐相公春晚对花》,原文:含芳朝竞发,凝艳晚相宜

妤桠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

璂荷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

潮纪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潮,来源于王镃的《宋诗》《买舟》,原文:潮来江势逆,月出海门迟

蒲州

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蒲州,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县》,原文:忆尝从事舜蒲州,把酒论文并俊游

纤橙

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纤橙,来源于唐珏的《宋词》《桂枝香》,原文:纤手香橙风味,有人相忆

唯笠

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
唯笠,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:唯当荷农笠,不称荐华绅

乘岐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
乘岐,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制送来济应制》,原文:万乘腾镳警岐路,百壶供帐饯离宫

汀原

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汀原,来源于曾极的《宋诗》《春望》,原文:无言共倚阑干曲,绿满原田水满汀

庆仟

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庆,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:探深评尺咫,均庆及闾阎

誉嵊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
誉,来源于蒲宗孟的《宋诗》《句 其二》,原文:圣名不敢居,民誉日益美

闳嫒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

圣纪

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
圣纪,来源于赵时的《宋诗》《游石室》,原文:假守圣朝多宰辅,纪题昔日尽名贤

涛泊

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涛泊,来源于王安石的《宋诗》《白日不照物》,原文:风涛吹黄昏,屋瓦更纷泊

硝鸯

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

恒虞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恒虞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》,原文:无求恒泰然,有系还多虞

庚烁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月庚寅,宋公兹父卒

骓飏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骓,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:已驰骓马雄西楚,尚引蜉蝣缀国风

谊纴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
谊,来源于胡皓的《唐诗》《同蔡孚起居咏鹦鹉》,原文:贾谊才方达,扬雄老未迁

骃汐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

堇仞

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:半夏生,木堇荣

逊銮

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逊,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:逊王早退居,身退道益尊

缈罡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缈,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:翠空缥缈虚无,算唯海上蓬瀛好

冬亘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冬亘,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:亘古岭旁冬不到,从今湖外岁无饥

峪川

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

恒凝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
恒凝,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:或逢花笺与绢素,凝神执笔守恒度

望芈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:弦与望,从园缺

渌温

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
渌温,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:雪玉肌肤春温夜,饮湖光、山渌成花貌

珑芙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珑,来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》,原文:初日丽乔林,光影尤玲珑

里越

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
里越,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・混江龙》,原文:这世里甘贫的无虑,越富的贪图,饥贫的广有,猛富的多余

忻欢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
忻欢,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:明旦又分手,今夕且欢忻

郝颉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

琢瑺

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琢,来源于吴惟信的《宋诗》《幽居遣怀》,原文:看书消豁三竿日,琢句驱驰一寸心

渌胧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渌,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:沼浮渑酒渌,坻聚舜庖羶

鸥啸

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸥啸,来源于李彭的《宋诗》《次韵元亮行沙头》,原文:仲兄傥能来,长啸狎凫鸥

韪藻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

语储

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
语储,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其四》,原文:永昼不闻宾榻语,并储真气助龟肠

专凰

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
专凰,来源于杨万里的《宋诗》《寄贺建康留守范参政端明二首 其一》,原文:卧护北门朞月尔,却专堂印凤凰池

甯琅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
甯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

晰欢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

晳裕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

皙稽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

舜永

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
舜永,来源于毛文锡的《唐诗》《甘州遍 一》,原文:醉红楼,尧年舜日,乐圣永无忧

绰逸

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绰逸,来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

烯晏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:春到皇居景晏温

暖岚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
暖岚,来源于李壁的《宋诗》《使金诗》,原文:天连海岱压中州,暖翠浮岚夜不收

真绚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
真绚,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

追纤

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
追纤,来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》,原文:归雁追飞尽,纤鳞游泳多

望殷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
望殷,来源于李端的《唐诗》《送雍郢州》,原文:望月逢殷浩,缘江送范云

幻烯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
幻,来源于孙应时的《宋诗》《题光福刘伯祥所藏东坡枯木及渔村落照图 其一》,原文:幻出小山枯木,教成千载甘棠

郅耘

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

勉冬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勉冬,来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》,原文:爱惜御冬充便面,辟寒抚勉燠屯营

由致

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
由致,来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其五》,原文:虽然修短由天命,致汝无辜我罪多

艺茜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
艺,来源于章甫的《宋诗》《紫苏》,原文:何当广种艺,岁晚愈吾疾

芮楠

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

境炀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
境,来源于洪朋的《宋诗》《岁暮》,原文:孰知老境侵,转觉夙尚误

夷逸

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夷逸,来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》,原文:路夷骧逸骥,天阔转飞鲸

之椒

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
之椒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:初,楚司马子良生子越椒,子文曰:「必杀之

绪子

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绪子,来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》,原文:令子传遗绪,累然不自持

理之

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
理之,来源于方回的《宋诗》《义犬行》,原文:动辄反噬不识人,可似韩卢乌喙之徒知义理

尹磊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尹,来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》,原文:懒把行藏问詹尹,愿将生死遇秦医

史凇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:县官负弩迎,刺史跃马随

昭旭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:灵鉴孔昭,孝思维则

旌奂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旌,来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》,原文:(以上《鉴诫录》六《旌论衡》)

滢乔

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

怡樱

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
怡,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:风色结寒犹料峭,天光煦物已融怡

烁瀚

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烁,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:爆烈狐兔窜,惊迫魍魉烁

烊琛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

檀奈

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
檀奈,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六》,原文:茅庵草舍住山深,无奈檀那错访寻

盛晢

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
盛,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:严范盛蒸尝,轩莱恪尸祝

辰槿

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋七月戊辰,陈侯柳卒

哲札

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
哲,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代汉史 其一》,原文:危邦有贤哲,力战镇州平

旆汉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旆汉,来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》,原文:自陪台旆到洋川,两载优游汉水边

茸廷

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茸,来源于辛弃疾的《宋词》《西河》,原文:十年著破绣衣茸,种成桃李

正峥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
正峥,来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》,原文:好往沅湘探奇绝,远看衡岳正峥嵘

黎晰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
黎,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:兵荒兼岁恶,吁嗟此黎氓

琮袤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琮,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

朦品

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
朦,来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》,原文:朦胧玉盘质,髣髴擘絮中

弘忻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弘,来源于孙锐的《宋诗》《寿杨广文六十解组南还时署邑篆事》,原文:三鳣已集弘农兆,五柳仍分彭泽芳

蕴鸠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《送李明道》,原文:倾怀露底蕴,始恨晚相得

浠常

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:不比寻常枝上雪

资诏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
资诏,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》,原文:豪县暂颁天子诏,清资已应议郎星

箴滦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《三和鞯字二首寄后村 其二》,原文:颖自忉㦬宜愈传,酒何殃咎要皮箴

纲徵

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纲,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》,原文:不预头纲评四品,恍惊流落滞天涯

栾璨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
栾,来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》,原文:团栾共坐说无生,家话只堪儿女听

鸢蕴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸢,来源于戴表元的《宋诗》《霪雨溪涨抵郭可畏》,原文:儿曹却轻捷,来往似飞鸢

町佳

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:野老同杯酌,忘形绝町畦

援晰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
援,来源于韦应物的《唐诗》《云阳馆怀谷口》,原文:云泉非所濯,萝月不可援

莹郁

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莹郁,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:支枕郁木山,月色莹如洗

璩苍

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

序允

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
序,来源于刘敞的《宋诗》《幽怀》,原文:流光不可挽,四序密相寻

蘅园

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》,原文:藏神上诉天应泣,支赐江蓠与杜蘅

彤甯

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
彤,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《狼草生》,原文:彤云布,晚天变,只愁那长空雪舞絮绵绵

尔浅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
尔浅,来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》,原文:狂生此意复不浅,好事大家何尔汝

萌朦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萌,来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》,原文:清节抱萌初入眼,金盘当馈莫摇牙

赓勰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
赓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》,原文:小童供笔砚,醉客竞赓诗

践晣

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhé光亮;亮光。
国学点评
践,来源于王炎的《宋诗》《赠岩电道人》,原文:我来勾践国,君住少微山

浠胭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》,原文:胭脂阁

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