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新生孩生辰八字五行查询：全面解析宝宝命理与五行平衡

潘权作者：潘权2025-05-31 06:53:09

新生孩生辰八字五行查询是许多家长在宝宝出生后非常关注的一个话题。生辰八字，又称四柱八字，是根据宝宝的出生年、月、日、时来推算的命理信息。通过八字，我们可以了解宝宝的五行属性，即金、木、水、火、土五种元素的分布情况。五行平衡对宝宝的成长、性格、健康等方面都有着深远的影响。首先，五行中的金代表刚毅、果断，木象征生长、活力，水代表智慧、灵活，火象征热情、活力，土则代表稳定、包容。如果宝宝的五行中某一元素过强或过弱，可能会影响其性格和健康。例如，五行缺水的宝宝可能性格较为急躁，缺乏耐心；而五行缺土的宝宝则可能缺乏安全感，容易焦虑。因此，通过新生孩生辰八字五行查询，家长可以及时了解宝宝的五行分布情况，采取相应的措施来平衡五行。例如，如果宝宝五行缺水，可以通过佩戴蓝色饰品、多接触水元素等方式来补充水元素；如果宝宝五行缺土，则可以通过多接触大自然、佩戴黄色饰品等方式来补充土元素。此外，五行平衡还与宝宝的未来发展密切相关。根据五行理论，五行平衡的宝宝在学业、事业、婚姻等方面都会更加顺利。因此，家长在宝宝出生后，及时进行生辰八字五行查询，并根据查询结果进行相应的调整，对宝宝的未来发展具有重要意义。总之，新生孩生辰八字五行查询不仅可以帮助家长了解宝宝的命理特点，还可以为宝宝的未来提供科学的指导。通过五行平衡，家长可以为宝宝创造一个更加和谐、健康的成长环境，助力宝宝健康成长。

新生孩生辰八字五行查询

缈玄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缈玄，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：君期践玄约，缈缈空中翔

闲诺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闲诺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：服道身可遗，乞闲心已诺

琤昉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琤，来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》，原文：风入古松成节奏，泉奔幽磴响琮琤

仞庄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
仞，来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》，原文：巖隈有路数百仞，直登不悔形神疲

绎亭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绎亭，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：稍稍指凫绎，依依数亭云

炜骅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

博璆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》，原文：一画博一诗，两手相分付

季町

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：季世仇相复，先贤量有余

常奂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
常，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：常怀卞玉，敢引辛裾

仪莘

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仪，来源于陈造的《宋诗》《张守有和章复次韵三首 其二》，原文：接翼鸿冥聊尔尔，大书麟获更仪仪

谧礼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

昙元

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昙元，来源于契此的《唐诗》《临灭偈（题拟）》，原文：（以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

骃朴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

艾琤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
艾，来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》，原文：安车省家园，华艾立儿甥

梓札

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
梓，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：父祖松楸三世冢，弟兄桑梓百年居

执慷

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
执慷，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：乐莫乐心知，执手歌慷慨

舟苒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
舟，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：拼一醉、移舟换烛

珩梧

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

浦寓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浦寓，来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》，原文：横浦非吾土，久寓亦何聊

巡晏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巡晏，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：逡巡光景晏，散乱东西异

磐筝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》，原文：堂堂高皇业，屹立如磐石

榭禾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
榭禾，来源于韩琦的《宋诗》《依韵和机宜陈荐请游城北池馆二首 其一》，原文：民心方喜稻禾熟，秋色不关台榭隳

驹芈

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
驹，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一一》，原文：承露气清驹送日，觚棱人静鸟呼风

珩惜

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

焱淅

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

爕淙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

悟诗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
悟诗，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲启日上人退避长老之命以四韵高之》，原文：结宇古城边，能诗复悟禅

晖遥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晖遥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》，原文：遥想到时思魏阙，只应遥拜望斜晖

舸甯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
舸，来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》，原文：莲塘移画舸，泛泛日华清

镜萌

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《宋宗儒真赞》，原文：宋子勃窣，心有古镜

珩蔷

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

晶缎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晶，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：紫駞之峯出翠釜，水晶之盘行素鳞

鸯苍

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸯，来源于程垣的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：清溪彩鸳鸯，野性不可驯

纬秭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纬，来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》，原文：年经月纬三百卷，平生欲作何人书

鹄胤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
鹄，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

翡匡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翡，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》，原文：(李圭云)大人可怜见，昨日射柳是他赢了锦袍玉带，今日打双陆，又赢了我翡辈珠衣，我恰才赢了他

檀备

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
檀备，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・圣药王》，原文：(刘备做跳过檀溪科)(正末唱)则一跳恰便似飞彩凤走潜蛟

燃蘅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燃，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

枫湲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
枫，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》，原文：枫槠夹堤岸，荷芰匝城沟

筝休

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
筝休，来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 平溪堂》，原文：花漂涧谷来应远，石激琴筝久未休

陇郦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
陇，来源于李石的《宋诗》《芝草》，原文：山中合欢桃，陇上六歧麦

姬存

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
姬存，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：宋灾，伯姬存焉，有司复曰：“火至矣，请出

玺楠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

搦婉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：后衙空手去，定是搦你勒

骏晠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骏，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：结束浮云骏，翩翩出从戎

韫忻

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：绣衣归老去，有韫不轻沽

砺珉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砺，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：故其高者峭拔排空砺矛槊，而其下者宏旷洞达侔观阁

援骋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
援，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：援手惟公易，为容更孰先

隋常

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
隋常，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：隋之弃仁，天命不常

鸠潮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《清明日北园亭作》，原文：乳鸠呼却逐，鬭雀堕还飞

舜缔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：』其舜、禹、文王、周公之谓与

旎奎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

艺约

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
艺约，来源于胡寅的《宋诗》《赴德秀海棠之集》，原文：爱君富才艺，守约自强矫

棕柏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
棕柏，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

绍昊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绍，来源于蔡襄的《宋诗》《见匀亲抄书泣悼卷末》，原文：得汝抄书心自喜，古来清白绍家难

园巍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
园巍，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四》，原文：祇园屈曲流泉急，鹫岭巍峨云出迟

瞳旷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：曾开黄卷侍重瞳

佐晠

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佐，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：雄笔佐名公，虚舟应时辈

姿亚

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
姿亚，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

佰翎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

逵瑗

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

淞泉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

郝誉

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

旖采

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旖采，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

弈仲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弈，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》，原文：闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲

瑺思

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

粤敏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
粤敏，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：粤惟不敏，滥吹连司

淖徵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

嵊忻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

志政

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
志政，来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其三》，原文：澄清虽雅志，献纳政时须

荣伦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
荣伦，来源于欧阳修的《宋诗》《解官后答韩魏公见寄》，原文：报国勤劳已蔑闻，终身荣遇最无伦

明志

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
明志，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其四》，原文：此志犹未遂，宽作明年春

淑喻

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淑，来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》，原文：矫矫三苏公，挹此淑灵气

瑭召

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

璇霆

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璇，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：珠宫宝殿，璇台玉堂

奥澎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奥，来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其一》，原文：烂游千圣奥，醉拥万花香

漫姿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漫姿，来源于史深的《宋词》《花心动》，原文：肌雪浮香，见梅花清姿，漫劳凝伫

韦幂

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《题真继翁司令新居二首 听雨楼》，原文：文忠百世之标准，更向韦苏以上求

旖妤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

麟惋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
麟，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：麒麟阁上十一人，斯人瑞世真麒麟

蔓音

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蔓，来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》，原文：蒿蔓转骄弄，菱荇减婵娟

隽笠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
隽，来源于魏了翁的《宋诗》《许侍郎同饮郊外王氏亭分韵得风字》，原文：饮隽青山如有问，曲终远意浩无穷

纤休

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纤休，来源于汪晫的《宋诗》《柳》，原文：淡黄初弄正纤柔，便向东风舞不休

珏零

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

靛仑

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

璞稽

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
璞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学 其二》，原文：传家肯羨金籯满，用世还知玉璞酬

谒天

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谒天，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

隋煦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隋，来源于温庭筠的《唐诗》《题城南杜邠公林亭》，原文：卓氏垆前金线柳，隋家堤畔锦帆风

苑绪

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苑绪，来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》，原文：忆刘郎当日到仙苑，使自家心绪悬悬

沥旖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沥，来源于吕南公的《宋诗》《乌翩翩行》，原文：哀号数声泪淋沥，归掩柴荆邻寂寂

缥泉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缥泉，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：缥囊手未触，慨是龙泉言

宸勰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
宸，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

泷镌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
泷，来源于雍陶的《唐诗》《送契玄上人南游》，原文：寻钟过楚寺，拥锡上泷船

菀棋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

单蘅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
单，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其一○》，原文：根株虽脆弱，千叶攒中单

冰音

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
冰音，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：何人炼得冰霜骨，调出孤山韶濩音

冽昊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冽，来源于庞元英的《宋诗》《夜宿垂虹亭舟中有感而作》，原文：怪底寒清冽，推篷露气凝

韵晶

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
韵晶，来源于赵湘的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：蒙以诗惠水晶鲙辄次韵答谢首句：凝如宝匣开明镜

楚荟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楚，来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 二》，原文：楚人四时皆麻衣，楚天万里无晶辉

砺莱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
砺，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》，原文：终随金砺用，不学玉山颓

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