logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

把生辰八字照片压在祠堂:传统习俗与现代意义的探讨

冯瞻惜作者:冯瞻惜2025-05-30 18:54:57

在中国传统文化中,生辰八字被视为个人命运的象征,而祠堂则是家族祭祀和纪念祖先的重要场所。将生辰八字照片压在祠堂,这一习俗源远流长,蕴含着深厚的文化内涵和家族情感。首先,生辰八字是根据个人的出生年、月、日、时推算出的命理信息,被认为能够揭示一个人的性格、命运和未来走向。而祠堂作为家族的精神中心,不仅是祭祀祖先的地方,也是家族成员凝聚情感、传承文化的纽带。将生辰八字照片压在祠堂,意味着将个人的命运与家族的命运紧密相连,体现了家族对个人命运的重视和期望。这一习俗在现代社会中依然有其存在的意义。首先,它是对传统文化的传承和尊重,有助于增强家族成员的文化认同感和归属感。其次,通过将生辰八字照片压在祠堂,家族成员可以更加关注个人的成长和发展,从而促进家族的和谐与繁荣。此外,这一习俗也反映了人们对命运的敬畏和对未来的期许,提醒我们在追求个人发展的同时,不忘家族的责任和使命。总之,将生辰八字照片压在祠堂,不仅是一种传统习俗,更是一种文化传承和家族情感的体现。在现代社会中,我们应当以开放的心态去理解和传承这一习俗,使其在新的时代背景下焕发出新的生命力。

把生辰八字照片压在祠堂

绪喻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绪,来源于赵彦端的《宋词》《绛都春》,原文:故人衰病今无绪

椿莹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
椿,来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》,原文:我持千岁樽,祝公椿松算

晠玮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

益挚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
益,来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》,原文:?坎虽益多,志业终无衰

蓬銮

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蓬銮,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:金銮失职下蓬瀛,也向淮边领郡城

铮觅

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
铮,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:裴回庆云中,竽磬寒铮铮

援昃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
援,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其三》,原文:如获从公时拄笏,尚能援笔侑飞觞

芉捷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

优茸

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
优,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:优诏加大监,所以符公议

秋昕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秋,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:秋郊时出祖,秋尽不余分

轼竺

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轼,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:使轺严戒鼓逢逢,熊轼颁春到此邦

骊筝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骊,来源于戴表元的《宋诗》《次和焦治中云洞纪游十四韵》,原文:骊珠百四十,模写已八九

珞誉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

昕嫣

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昕,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:昕陛延贤日彻曛,金莲阅奏夜常分

幻蓬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
幻蓬,来源于戴应魁的《宋诗》《海月巖》,原文:谁把巉巖巧凿开,分明幻出小蓬莱

箬州

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箬,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

崔醇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chún纯真朴实。
国学点评
崔醇,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

韬勰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韬,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:待旦敷玄造,韬旒御紫宸

绚虢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绚虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

枫勋

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
枫勋,来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》,原文:待需飞诏来枫宸,凌烟特命书勋臣

茉皎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

謇陇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

志尤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
志尤,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 二》,原文:直道速我尤,诡遇非吾志

羿盛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

邵磐

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
邵,来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其二》,原文:万室共知歌邵杜,千年重喜见龚黄

仞笈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仞,来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老送苦笋》,原文:箨老泥黄千仞种,个中风味亦佳哉

玺裴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
玺,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:玺书飞下,皇威赫然

嵇季

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵇季,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

继洌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
继,来源于韩元吉的《宋诗》《挽曾伯充大夫词二首 其二》,原文:盛德清难继,高风俗为敦

喻治

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
喻治,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 周丰》,原文:鲁侯询政体,喻以治道精

曼季

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曼,来源于葛胜仲的《宋诗》《丁巳游大雄寺有陈朝桧》,原文:黄金四佛榜,煌煌曼卿字

冕敖

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
冕敖,来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》,原文:嗟予局促犹轩冕,知是卢敖游未远

晣馟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

澎临

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

品年

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
品年,来源于米芾的《宋诗》《答薛绍彭寄书》,原文:四海论年我不卑,品定多应定如是

识翎

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
识翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》,原文:不识黄金弹,双翎坠落晖

洵陟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

新熙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
新熙,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》,原文:熙朝百度新,一麾烦卧治

崔柳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
崔柳,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

资易

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
资易,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:主人恩义易,勿为升斗资

箴筝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:交情向来密,诗病几时箴

烽暖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
烽暖,来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》,原文:马放胡沙暖,烽传塞日昏

与忻

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
与忻,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

素馠

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hān芳香。
国学点评
素,来源于董思恭的《唐诗》《相和歌辞 三妇艳诗》,原文:大妇裁纨素,中妇弄明珰

臻骓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:我只见密臻臻的朱楼高厦,碧耸耸青檐细瓦,四季里常开不断花

璂忆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钊娣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

章臻

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
章臻,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

醇祯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
醇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

椎羡

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椎,来源于温庭筠的《唐诗》《拂舞词》,原文:神椎凿石塞神潭,白马䟃

繁朔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
繁朔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:朔吹凄寒序,繁英降美祥

桐幂

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桐,来源于李白的《唐诗》《翰林读书言怀呈集贤诸学士》,原文:严光桐庐溪,谢客临海峤

瑧采

拼音五行释意
zhēn玉名。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:采采不及掬,引去遽盈斗

骃亭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

郁禧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郁,来源于赵师侠的《宋词》《小重山》,原文:绿波翻郁郁,露秧针

宓境

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:使宓妃不敢巧笑兮,皇英敛衽而来从

普砺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》,原文:普庵达本不曾生,水月空花无实据

央晖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
央,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:夜寥寥而未央兮,羌不寐而无营

槿朔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
槿,来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》,原文:碧槛初荣槿,芳园已莠葽

华珲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
华,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:使君行即返京华

情芙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
情芙,来源于庄南杰的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》,原文:秋雨无情不惜花,芙蓉一一惊香倒

其潮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
其潮,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:江胥杵沙为驰道兮,海若歛潮其下风

璆植

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

淳珲

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淳,来源于方岳的《宋诗》《山行 其七》,原文:长须赤脚顽于我,未必淳风不再还

辕勋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
辕勋,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:磨石胡庭要勒铭,策勋辕门因舍爵

合勉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
合勉,来源于方信孺的《宋诗》《题学宫壁》,原文:劫火不能移突兀,子衿正合勉藏修

漓硝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漓,来源于文天祥的《宋诗》《赠墨林曹大崧》,原文:又得墨林墨淋漓,凑作曹家三绝奇

筝凡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筝凡,来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》,原文:筝歌一动凡音辍,凝弦且莫停金罍

亘馠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hān芳香。
国学点评
亘,来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》,原文:卓丰词兮九里,亘千秋兮不磨

淼苓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淼,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

晳纭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

玮川

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

湫楣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
湫,来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 二》,原文:昔时曾卧龙湫水,今日止兹续旧游

扬栗

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
扬栗,来源于方回的《宋诗》《芍药十丛近千蕊客饮散一夕而空》,原文:虽微风物似扬州,茧栗初红已遽休

临彦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
临彦,来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》,原文:偶临羣彦讌公堂,老去斯庄莫遣荒

琮楚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琮楚,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

裴晟

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
裴晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

和漓

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
和漓,来源于王阮的《宋诗》《雪窦瀑布一首》,原文:长风浩荡更相和,元气淋漓挽不还

谦寅

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谦,来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》,原文:谦损祇缝掖,尊严绝缙绅

旎恣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

詹决

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
詹决,来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》,原文:不须詹尹就决疑,客如不信问子舆

杨仪

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
杨仪,来源于宋庠的《宋诗》《送令狐揆南游》,原文:道困秦仪犹掉舌,歧多杨阮始沾巾

兆治

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
兆治,来源于喻良能的《宋诗》《侍御王公去饶饶之士民数千万人遮道攀辕又相与断城北桥以留之公不得已乃回城从间道遁去余干主簿翁君画断桥图作诗二十韵寄侍御求和侍御以和篇见示因次韵一首》,原文:治饶如京兆,三王岂其族

槿择

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:旭日映帘生,流晖槿艳明

暖杨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暖杨,来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其三》,原文:情随榆荚不胜飘,心似杨花暖欲销

隆扬

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
隆,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:选募如马隆,练卒如高王

泷煊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷江欲度虹为桥,泷涛舂撃蛟鱼跳

严珵

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
严,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其二》,原文:急雨来排难,余蒸顿解严

媖昉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

烽婷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
烽,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其一》,原文:海上狼烽不起烟,兵戈犹记旧年前

朴僖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朴,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:谨廉徒自信,朴讷复谁怜

州晠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
州,来源于汪梦斗的《宋词》《南乡子》,原文:西北有神州

琲资

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

冕璐

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冕,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:不羡鱼轩,蝉冕共荣封

秭筱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

宸亦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宸亦,来源于李吕的《宋诗》《天章阁成应制次韵》,原文:诏音亦许赓宸唱,荣胜邹枚后乘陪

才崧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
才,来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》,原文:论才难塞职,逐食强为邦

葆茹

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:瑶台阆苑,翠旌羽葆频相就

峤槐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峤槐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:归去槐庭思楚峤

情毓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
情,来源于赵必的《宋词》《朝中措》,原文:旧情如纸,新情如海,冷热心肠

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家