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二月三十的女孩起名字：独特寓意与命名技巧

刘霜作者：刘霜2025-05-22 11:45:09

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。对于二月三十出生的女孩来说，选择一个合适的名字尤为重要。二月三十这一天在农历中并不常见，因此，为这一天出生的女孩起名字时，可以考虑一些独特的寓意和命名技巧。首先，我们可以从日期的特殊性入手。二月三十在农历中往往与春天的尾声或夏天的开始相关联，象征着新生和希望。因此，可以选择一些与春天、花朵、新生相关的字眼，如“春”、“花”、“新”等，来体现这一天的独特意义。其次，考虑到女孩的性别特点，可以选择一些柔美、优雅的字眼，如“婉”、“婷”、“雅”等，来展现女孩的温柔和美丽。此外，还可以结合五行八字来为女孩起名字。根据女孩的出生时间，推算出她的五行属性，选择与之相生的字眼，以达到平衡和和谐的效果。例如，如果女孩五行缺木，可以选择一些与木相关的字眼，如“林”、“森”、“桐”等。最后，还可以参考一些古典诗词或文学作品，从中汲取灵感。古典诗词中往往蕴含着丰富的文化内涵和美好的寓意，可以为女孩的名字增添一份文化底蕴和艺术气息。例如，可以选择“清照”、“婉约”、“静姝”等名字，这些名字不仅音韵优美，而且寓意深远。总之，为二月三十出生的女孩起名字时，应综合考虑日期的特殊性、女孩的性别特点、五行八字以及文化内涵等因素，选择一个既有意义又独特的名字，为孩子的未来增添一份美好的祝福。

二月三十的女孩起名字

颜芗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颜芗，来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》，原文：偷生宁复百年活，地下何颜见竹芗

爕芝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

嫣源

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嫣源，来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》，原文：我家韦布久婵嫣，积善工夫远有源

天奂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
天奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

銮匠

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
銮，来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》，原文：一自金銮陡下坡，更无津可问明河

苡郝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

婷莱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
婷，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：雪芳亭金错落樽前酒令，玉娉婷乐府新声，夜深花睡嫩寒生

棋胭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
棋，来源于姚勉的《宋诗》《新晴散步》，原文：竹静闻邻话，林虚度客棋

莞鸠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》，原文：三生旧缘契，邂逅一笑莞

勰棹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

诚纪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诚纪，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》，原文：诚非急务烦纪纲，太平得有朝廷光

什裕

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
什，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》，原文：归来普请大众做个入门欢，是什么浙东山浙西水

骊皙

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
骊，来源于白珽的《宋诗》《冷泉亭》，原文：骊山有温泉，虚筑华清宫

婉欢

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
婉欢，来源于杨万里的《宋诗》《月下闻笛》，原文：小婉还清壮，多欢忽苦辛

同朴

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
同朴，来源于周朴的《唐诗》《又句》，原文：（同前见《周太朴诗》，云据《他日州志》录存

柃祁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：讨贼祁山声大义，至今史册播丹忠

楣仪

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
楣仪，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

崎和

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崎，来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》，原文：崎岖穷水石，邂逅遍巖窦

庭纴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
庭，来源于白居易的《唐诗》《池上篇》，原文：有堂有庭，有桥有船

秸其

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：推车荷担唤不去，宁煨藁秸烹糠粞

娣崇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

粤泯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粤，来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》，原文：叠巘分诸粤，重城截大荒

昭纪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昭纪，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：岁丁昭奋纪，律值夹姑旋

荏蒲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荏，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：一岁无几至，荏苒成吏考

睿萱

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
睿，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：睿作尧君宝，孙谋梁国珍

笺柯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笺，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：且当对香雪，燕寝凝沉笺

晰筠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

合漓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
合漓，来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》，原文：或开或合谁主张，元气淋漓出蓬岛

檬镌

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

婴盂

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
婴，来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》，原文：宁烦张老颂，无待晏婴辞

惋舟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
惋，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其二》，原文：自君弹冠西，吾事足悲惋

淙炀

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淙，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：黄云轇轕村村喜，碧玉淙琤处处通

蔳谊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于钱起的《唐诗》《送严维尉河南》，原文：甘泉未献扬雄赋，吏道何劳贾谊才

樱柃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
樱，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：微绽樱桃一颗红

治芍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
治，来源于方回的《宋诗》《偶题五言绝句五首 其五》，原文：自古有治乱，谁家无是非

洛飖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
洛飖，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：旷望洛川晚，飘飖瑞雪来

珹妤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

巡潞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
巡，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：论思尺有咫，决去曾逡巡

琪媛

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：瑶树琪林寒彻骨，知谁家、娇女慵梳洗

洵燃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

娴嫣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

珲憬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

胥诣

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胥诣，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其三》，原文：灵胥目未抉，端欲诣所见

笺燿

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
笺，来源于张耒的《宋诗》《寿阳歌》，原文：欢娱虽少恨已多，纤手红笺挥翠管

俐梧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

旆溯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旆，来源于叶适的《宋诗》《送巩仲同》，原文：春风忽高行旆起，酒尽何如添野水

骥篌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骥，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其二》，原文：晚伏追风骥，长嗟堕水鸢

孝亘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》，原文：孝心翼翼，惟神来宁

柯琳

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柯琳，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：苍头乃复在琳房，柯亭横吹节饱霜

淖茵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

岚棹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
岚棹，来源于羊士谔的《唐诗》《泛舟入后溪 一》，原文：东风朝日破轻岚，仙棹初移酒未酣

渲杨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

馥瑛

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
馥，来源于宋祁的《宋诗》《喜仲微学士直右史》，原文：日高中禁仙香馥，辇度横街赭伞移

爕伊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

汶永

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汶永，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

里勖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
里，来源于韦骧的《宋诗》《八月二十四日州牡丹》，原文：岂非千里寛羸俗，召得阳和暗里回

荔援

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荔援，来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》，原文：虎邱一叩贞娘墓，薜荔援墙委兰露

泉睨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泉睨，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：其中多仙子，傲睨游乳泉

音韬

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
音韬，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

音品

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
音品，来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》，原文：品藻开英鉴，赏音发清弹

戈莘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其四》，原文：兵戈生长老，梦幻去来今

严季

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
严季，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：副君迎绮季，天子送严光

翡惜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
翡，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：鸳鸯绿浦上，翡翠锦屏中

茸爀

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茸，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：端午茸花簇彩鸾，高标宝鉴缕金鞶

箫远

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箫远，来源于韦骧的《宋诗》《近元夕怀景纯少卿》，原文：远想笙箫同众乐，坐怜刀笔久相婴

曼瞻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
曼瞻，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：曼余目兮流观，瞻咫尺兮威颜

玟镌

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

鹭团

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹭团，来源于艾性夫的《宋诗》《古歙道中》，原文：别渚清流团宿鹭，小桥红影动秋荷

兴烯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
兴，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：兴废谁知

栗枝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
栗枝，来源于毛女正美的《唐诗》《赠华山游人 二》，原文：曾折松枝为宝栉，又编栗叶代罗襦

崎些

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
崎些，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

燝澜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

郝年

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
郝年，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

芹恒

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芹，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：己卯相逢芹泮日，戊申共釂菊花枝

尧寒

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
尧寒，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：风櫺倒影日光寒，尧日当中露正干

禧粤

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》，原文：历观嘉泰与开禧，禅苑宗坛更有谁

种椰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
种，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：几回过月下，先种瑶草

合炫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合，来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》，原文：采菱拾翠，正髻鬟初合

憬媪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

椰宁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

晴林

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晴林，来源于施枢的《宋诗》《借张宪韵述怀呈东畎先生》，原文：水香飘远渚，晴色上平林

淅戍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淅，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：稍稍晨鸟翔，淅淅草上霜

琢璂

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

靛陵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

玫僖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：下阶笑折紫玫瑰，蜂蝶扑云鬓

珏睿

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

梓婷

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
梓，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：若为人杞梓，空使侣渔樵

璞杏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璞，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：落纸千余言，浑如玉出璞

觉研

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觉研，来源于董嗣杲的《宋诗》《茨菰花》，原文：小小沧洲归眼底，幽研自觉成炎光

德骊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
德骊，来源于中宗皇帝的《唐诗》《幸秦始皇陵》，原文：眷言君失德，骊邑想秦余

潆意

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

识汝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
识汝，来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》，原文：晚识纲书记，元来在汝边

鸠瑺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸠，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》，原文：鸠杖尊三寿，龟床阅九龄

胥娇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胥，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：临飨兮谁酢酬，胥乐兮和气流

畅凰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
畅，来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂（一作《归寂吟赠同住》）》，原文：从来不说今朝事，暗里埋头隐玄畅

玺涵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玺，来源于张纲的《宋诗》《送赵承之出守邓州》，原文：行看玺书下赤墀，旌旗夹道生光辉

冶墨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冶墨，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：冶城醉墨鸦栖壁，长干祖道花照席

醇孜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
醇，来源于张孝祥的《宋诗》《送道州酒与吴伯承》，原文：阳城所临州，酒味犹清醇

存悦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
存悦，来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》，原文：颜色苟能奉亲欢，悦口不存旨与嘉

燿钊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

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