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起名字哪个字代表快乐？揭秘寓意幸福的汉字

张筹勰作者：张筹勰2025-05-22 05:17:21

在中华文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。选择一个代表快乐的汉字作为名字的一部分，不仅能为孩子带来积极的心理暗示，还能传递幸福与美好的寓意。那么，起名字时，哪些汉字最能代表快乐呢？首先，我们可以从字形、字义以及文化背景三个方面来分析。例如，“乐”字本身就有快乐、愉悦的意思，是起名中最直接的选择。此外，“欣”字寓意欣喜、欢欣，常用于表达对生活的热爱与满足。“悦”字则有喜悦、愉悦的含义，适合用于表达内心的满足与幸福感。除了这些常见的字，还有一些汉字虽然不直接表达快乐，但其寓意却与幸福息息相关。例如，“福”字象征福气与好运，“吉”字代表吉祥如意，“祥”字则寓意祥和与美好。这些字虽然不直接表达快乐，但通过其深层的文化内涵，也能传递出幸福与快乐的氛围。在选择这些汉字时，还需要结合姓氏、音韵以及整体搭配，确保名字既好听又有意义。例如，“乐天”寓意乐观向上，“欣然”表达对生活的热爱，“悦心”则传递内心的满足与幸福。总之，起名字时选择一个代表快乐的汉字，不仅能为孩子带来美好的寓意，还能让名字充满幸福与正能量。

起名字哪个字代表快乐

筱清

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
筱清，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

零休

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
零休，来源于孟郊的《唐诗》《观种树》，原文：心意已零落，种之仍未休

衍勰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：思君应在家，游衍甘眠食

芾合

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

沥弛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
沥，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

岭烯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岭，来源于林希逸的《宋诗》《资福岭庵前作》，原文：岭路松阴好，归鞭为小停

彬勃

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
彬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

久烟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
久烟，来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》，原文：凉州久苦寒烟埋，今年定见玉关开

麟嵊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麟，来源于李弥逊的《宋词》《点绛唇》，原文：麟阁丹青，眷注耆英裔

婳奈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

珞僖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

隅昭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
隅昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

粹存

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
粹存，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：坎离并水火，止是筌蹄，粹然一点长存

遥芈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
遥，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：岂无岑楼，送目遥草

术蔳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
术，来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》，原文：坐得牧民术，也应如牧羊

翙琲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

皤媛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

瞻种

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瞻种，来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》，原文：瞻云望月怀三径，种药移花嗟一春

栎恬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

勖仓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

岚鹄

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岚鹄，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：社风才起海鹰至，岚雾未收江鹄鸣

昀赫

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：楚穆肆巨逆，福柄奚赫烈

烽搦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烽，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江城烽火连三月

鹄真

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鹄真，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：虫鱼真琐碎，鸿鹄要孤鶱

札年

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
札年，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：四辈两年勤诏札，九重一念乂黎蒸

敏怡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
敏，来源于李节的《唐诗》《过耒江吊子美》，原文：此诗承陶敏先生录示

钲崔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钲，来源于陈著的《宋诗》《次弟观与龄叟诗韵》，原文：钟鱼饭众有今日，钲鼓粥神多信人

秸庭

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

漫纶

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
漫纶，来源于钱惟演的《宋诗》《柳絮》，原文：诏书漫道吹纶薄，谁见纷纷上客衣

橙皙

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
橙，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：白露黄橙熟，清风绿桂生

荣濡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
荣濡，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

轶漳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轶，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：骧首号鸣思一发，超轶绝尘入恍忽

楠追

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：楠阴暗处寻高寺，荔子红时宿下巖

肖翩

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
肖，来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》，原文：（见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》，校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

颍纴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
颍，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：田取颍水流，树入阳城口

扬谊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
扬谊，来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》，原文：文章耻学扬雄赋，议论羞谈贾谊书

执洛

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
执洛，来源于张耒的《宋诗》《贫病投劾乞补外官亲友问者以诗答之》，原文：卑如扬子官执戟，贫似玉川居洛阳

倾涔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
倾，来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》，原文：谁把银河水，直从天半倾

简朝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
简朝，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其二》，原文：朝来还蠹简，便起故巢嗟

骋浦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骋浦，来源于卢郢的《唐诗》《黄鹤楼（《宋诗纪事》亦未收）》，原文：柳暗西州供骋望，草芳南浦徧离情

亚韵

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
亚韵，来源于刘子翬的《宋诗》《郡圃观酴醿》，原文：论花每恨流品杂，韵绝江梅此其亚

瑄崔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

媛珊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

馥缤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
馥，来源于彭汝砺的《宋诗》《致政侍郎知郡学士赓和诗凡数篇谨用元韵寄呈知郡学士》，原文：玉色诸儿馥若兰，彩衣想见日承颜

维奘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》，原文：典祀有常，牲玉维具

序渭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
序渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

缥轼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缥，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》，原文：花从风雨飘零去，寺在烟霄缥缈间

谊子

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谊子，来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》，原文：子云笃世谊，朅来自槜李

荟蔳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

纬绍

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纬，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

颐酝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颐，来源于韩元吉的《宋诗》《李寿翁侍郎挽词》，原文：投簪自有江湖志，云白天青泪满颐

植陟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
植，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：飞走动植中，往往有常类

泽晣

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泽，来源于项安世的《宋诗》《昌州寄永川赵尉》，原文：能令枯树荣，解使涸泽涨

浦晳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浦，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 秋 其二》，原文：断鸿归暗浦，疏叶堕寒梢

湲尧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湲，来源于释元肇的《宋诗》《梅溪》，原文：坐到夜深谁是伴，阳春雪曲和潺湲

遥景

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
遥景，来源于鲍溶的《唐诗》《秋晚铜山道中宿隐者》，原文：我乡山川遥，秋晚空景促

萱畚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萱，来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》，原文：五桂堂深处，霜萱竟不春

燃临

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燃临，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》，原文：都忘森戟临方岳，但记燃藜共值庐

由谊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
由谊，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》，原文：由来道谊千钧重，不独文章一世师

殷佐

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
殷佐，来源于余靖的《宋诗》《送盖太博通判定州》，原文：墨诏殷勤擢俊贤，精求毗佐四方翰

岐沉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岐沉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：杨岐馿弄蹄，天衣雁沉影

惜博

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惜博，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》，原文：寸纸惜如命，不博明月珠

诗姣

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诗，来源于赵鸿的《唐诗》《栗亭》，原文：杜甫栗亭诗，诗人多在口

鑫恒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：魏阙心恒在，金门诏不忘

缔樱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

詹瑞

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
詹，来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》，原文：懒把行藏问詹尹，愿将生死遇秦医

蔷燏

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
蔷，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：羽扇纶巾风袅袅，东厢月到蔷薇

亦渝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
亦渝，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：昨言亦云然，岁寒勿盟渝

仁旎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仁，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：此心能勿舍，何地不归仁

兴釉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
兴，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：真兴殊未已，滔滔且溯沿

琝晢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

渭玄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渭玄，来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其二》，原文：涧陵望断忆玄晖，一片春云渭水涯

旨至

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旨至，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：至其书辞旨浅鄙，文气卑下，了无足取

奎纲

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《秘省和刘左司韵》，原文：三年三揖壁奎星，当日曾登著作庭

胤邕

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
胤，来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》，原文：灵师皇甫姓，胤胄本蝉联

箫甄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
箫甄，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》，原文：箫勺妖氛静，甄陶叶气还

城逊

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
城逊，来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》，原文：定知何逊缘联句，每到城东忆范云

倩酝

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
倩，来源于华岳的《宋诗》《训小童》，原文：醉欲伴眠当倩月，热求挥汗合邀风

黎皖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
黎，来源于陈著的《宋诗》《癸未冬至后与妻对酌偶醉遂赋》，原文：我穷到骨累百指，黎藿并日一发气

湲笺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《偶置小园因题 其一》，原文：十亩春畦两眼泉，置来应得弄潺湲

婉钊

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婉，来源于牟巘的《宋诗》《柏生两石间千岁终不大韩子则欲移之平地以遂其生柏生两石间天命本如此苏子则欲安之石间以全其生二说若异然韩子爱惜人物以有用者也故又曰伤根柏不死千丈不难至苏子爱惜名节以自保者也故曰虽云生之艰与石相终始爱柏一也虽然处险难而出险尤难金华倪君老儒也以柏山自号因取二公意赋诗寄之》，原文：岁月渐婉娩，冰雪几凌厉

玟彰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

皖苏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

予芮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
予，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：予爱兰而莫与予佩兮，曰斯其不情

挚召

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士见于大夫，终辞其挚

锦遒

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
锦，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：瑶琴锦荐

壬远

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，郑伯费卒

漪焘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漪，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

泰璋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泰，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高占雪》，原文：晚岁登泰山，蚤已探禹穴

耘柯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
耘，来源于刘一止的《宋诗》《禹庙一首》，原文：今事独闻鸦种麦，故村不见鸟耘田

匠静

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
匠，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

川楹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
川楹，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：山楹川观谁能到，禽鸟飞鸣亦自骄

恣源

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恣，来源于曾几的《宋诗》《赠空上人》，原文：当其参寻时，恣意云水间

槿勖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槿，来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》，原文：岑牟肯戴红槿帽，蹀足不数渔阳檛

钧淙

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钧，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》，原文：偃月长蛇不用呈，发机自有千钧弩

繁蕊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
繁蕊，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：含丝繁艳今始识，鲜苞长蕊彯红缨

绡梁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绡梁，来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》，原文：政令同落生绡上，亦胜空梁一燕飞

博序

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
博序，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

宣盂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
宣盂，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十七》，原文：欲试澹妆兼道服，面前宣与唾盂家

珞骓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

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