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莞起名解释：深入探讨名字背后的文化与意义

袁竹莜作者：袁竹莜2025-05-21 09:46:49

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族历史、文化传承和个人期望的重要符号。‘莞起名解释’这一关键词，为我们提供了一个深入探讨名字背后意义的机会。莞，通常指的是东莞，一个位于中国广东省的城市，以其繁荣的经济和丰富的文化而闻名。然而，在名字的语境中，‘莞’字可能被赋予了更深层次的含义。起名，即为人或事物命名，是一门融合了语言学、文化学和心理学的艺术。解释，则是对名字背后意义的解读和阐述。 名字的选择往往受到多种因素的影响，包括家族传统、父母的期望、文化背景以及个人喜好。在中国，许多父母会请专业的命名师为孩子起名，以确保名字不仅好听，还要有好的寓意。例如，‘莞’字在名字中可能象征着温柔、坚韧或智慧，而‘起名解释’则是对这些象征意义的详细解读。 此外，名字的发音和字形也是起名时需要考虑的重要因素。一个好的名字应该易于发音，字形美观，同时还要避免与不吉利的词汇谐音。在‘莞起名解释’的探讨中，我们不仅要关注名字的字面意义，还要深入挖掘其背后的文化内涵和历史渊源。 总之，‘莞起名解释’不仅是一个关键词，更是一个引导我们思考名字重要性的窗口。通过这篇文章，我们希望能够帮助读者更好地理解名字背后的文化、历史和个人意义，从而在起名时做出更加明智和有意义的选择。

莞起名解释

矜豫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
矜豫，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

邕戍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
邕戍，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》，原文：戍邕溃卒导蕃夷，闻说衡湘被祸奇

越齐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
越齐，来源于曹彦约的《宋诗》《再次韵熟药名》，原文：何时相对清凉饮，越舞齐讴酒不空

津芷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
津，来源于项斯的《唐诗》《杭州江亭留题登眺》，原文：树间津亭密，城连坞寺遥

袁绘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《和马秀才》，原文：宁知烈士怨曹袁，义鬼哀哀冤来诉

炔泱

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珐杉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》，原文：云鹫峰头一万杉，覆盂山下木参天

渝若

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
渝若，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：设若渝盟相掩袭，冲车突骑占平田

煦芊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
煦，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：煦煦徐徐何必善，使知刚毅有深仁

政晗

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：人道，政为大

泰纾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泰，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

鉴捷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鉴，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：蟾蜍来作鉴，䗖蝀引成桥

箐凰

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

奈蔳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奈，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：奈兵何

敦芗

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御布对席，赞启会，却于敦南，对敦于北

致望

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
致望，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：驯致河洛间，南望携箪壶

烯瑧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

艺源

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艺源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：肃肃艺祖，肇基鸿源

纴史

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

禄昃

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
禄，来源于吕胜己的《宋词》《感皇恩》，原文：休叹风尘为微禄

甯廷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》，原文：当如老甯戚，饭歌不为狂

奈霜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奈霜，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一五》，原文：夜霜竹屋寒无奈，一笑持杯寿此兄

轩炫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
轩炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

芃媖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

钊沫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

采犹

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
采犹，来源于张埴的《宋诗》《菊花盛开》，原文：起来采采为三嗅，犹是上天风露气

勰华

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

恣棋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恣，来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》，原文：雨意朝来犹许重，安得相从恣嘲弄

昕桠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

濡时

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
濡时，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：雪神濡物不遗时，嗣岁悬知羨帝祺

潭域

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潭域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

仑宛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仑宛，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答十五叔父任城相会见和诗任城有李白旧游处录于诗中》，原文：昆仑不睹睹大宛，何异学射中涂还

渤泉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
渤泉，来源于徐积的《宋诗》《华山 其三》，原文：泉脉无声通渤澥，松梢有韵拂蟾蜍

礼钏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》，原文：礼乐既成，神保聿归

礼皓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
礼皓，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：礼能致商皓，势足屈孟嘉

畚与

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
畚与，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

奂衡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

滦銮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

潆珞

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

种韦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
种，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：叹君已归休，吾方俯仰，种种未曾见

漾磐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漾，来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》，原文：导漾疏源远，归海会流长

楦昃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

炽凛

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炽，来源于陈起的《宋诗》《六言简耘业》，原文：露湿萤光愈炽，月斜蛩韵尤清

自析

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
自析，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：遥想腾骧析木津，衔勒难拘自在身

备易

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
备易，来源于陆佃的《宋诗》《苏丞相挽歌词二首 其一》，原文：乐易虽难老，艰难亦备更

越卓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
越卓，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：天机信卓越，学等何足躐

炫翙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

媵经

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

恤绡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以乡八刑纠万民：一曰不孝之刑，二曰不睦之刑，三曰不姻之刑，四曰不弟之刑，五曰不任之刑，六曰不恤之刑，七曰造言之刑，八曰乱民之刑

皋邕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皋，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：见出水轻鯈，点溪白鹭，青皋零露方湿

榭佶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榭，来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》，原文：竹林熠耀飞台榭，石壁钩辀叫冢茔

蕴炳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蕴，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：听君发余论，堂堂蕴经济

序沛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》，原文：耽耽庙貌，俎豆有序

潮柒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
潮，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：一杯何事便潮红

恣笛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恣笛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：芙蓉帐暖春觉迟，玉笛真人恣荒嬉

昶景

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

中翼

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
中翼，来源于陈师道的《宋诗》《送林朝奉》，原文：旷怀亦苦中年别，归翼仍愁行路难

璩闳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

闳普

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

舟淙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟淙，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

尚萱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尚萱，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》，原文：堂前萱尚北，门外水犹东

渭莘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
渭莘，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：渭水亦投竿，莘原犹弃耕

禧恣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

烊涔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

苒轼

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苒，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：此地当回首，想见烟苒惹

潭桠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》，原文：涧花然暮雨，潭树煖春云

诣染

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
诣染，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：早宴黄花诣粉闱，晚挼春草染朝衣

禺玢

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

婕荷

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

札嶛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嶛liáo木高。
国学点评
札，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答子渊学士》，原文：给札金銮坡，孤拙并髦秀

皎崔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皎崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

旷璞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旷，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：美人旷延伫，万里浮云思

翊崇

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翊崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》，原文：翊圣崇国本，像贤正朝伦

沧觅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沧觅，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其九》，原文：欲觅玄真子，沧洲云濛濛

澧莜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

烯郦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

陟甯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
陟，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：前年假节使湖外，道出铜鞮一攀陟

庭瑧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：庭户深沈，满地梧桐影

昀桓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于司马光的《宋诗》《次韵谢杜祁公借观五老图》，原文：白发忧民虽种种，丹心许国尚桓桓

搦樨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：掌上细看才半搦

恺茸

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

珈潆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

茗匠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茗，来源于王安中的《宋诗》《次韵道胜冬日惜别之作》，原文：煮茗坐穷西寺日，哦诗惊动北州春

楦函

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

晣戍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

理旖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
理，来源于周密的《宋诗》《杂诗》，原文：天理正如此，一笑付达观

追崧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
追，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：深居有闲暇，令节废追寻

珑页

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珑，来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》，原文：漫山尽是玲珑玉，却笑名园以假为

珵乾

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

荏静

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
荏，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

栗晃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉僧》，原文：残雪覆枯颅，手扶短楖栗

文璞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
文璞，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：抱璞刖足，兴文厄陈

潮箩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潮，来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》，原文：塔影随潮没，钟声隔岸微

林榆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
林榆，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：樱笋园林绿暗，槐榆院落清和，年年高会引笙歌，戏彩人随燕贺

昙芙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昙，来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》，原文：薰然好风来自南，如甘露门开瞿昙

植懿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
植，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：淮桂手所植，汉瓮躬自抱

童凝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
童凝，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：凝望天童列嶂，谁大胆、偷藏遥碧

缈滦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：青鞋直上最高顶，天风缥缈吹楩楠

术缨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
术缨，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：观澜念往术，濯缨悼前眚

镜亘

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
镜，来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》，原文：破镜忽偶圆，堕甑宁足顾

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