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予字起名禁忌：如何避免起名中的常见错误

徐诀沅作者：徐诀沅2025-05-18 08:59:38

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，起名是一件非常重要的事情。然而，许多家长在起名时往往会忽略一些禁忌，尤其是涉及到特定字的使用时。今天，我们将重点讨论‘予’字在起名中的禁忌。首先，‘予’字本身有‘给予’、‘赋予’的意思，寓意着慷慨和无私。然而，在起名时，使用‘予’字需要注意以下几点：1. 避免与不吉利的字搭配。例如，‘予’字与‘病’、‘死’等字搭配，会给人带来不好的联想。2. 注意字音和字义的和谐。‘予’字的发音为‘yǔ’，与‘雨’、‘语’等字同音，因此在起名时要避免与这些字搭配，以免产生歧义。3. 考虑五行平衡。根据五行学说，名字中的字应该与孩子的生辰八字相匹配，以达到五行平衡。如果孩子的八字中缺少某种元素，可以通过名字中的字来补充。4. 避免使用过于复杂的字。‘予’字本身结构简单，但如果与其他复杂的字搭配，可能会使名字显得繁琐，不利于书写和记忆。总之，起名是一件需要慎重考虑的事情，尤其是涉及到特定字的使用时。希望通过本文的介绍，家长们能够在起名时避免常见的错误，为孩子取一个既吉祥又有意义的名字。

予字起名禁忌

翩莱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翩莱，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：望蓬莱不远，翩然被风吹去

朔逊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朔，来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》，原文：朔风动秋草，清跸长安道

炯缨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炯缨，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

芹维

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芹维，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：釆芹则美，饮酒维旨

郄漫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》，原文：珍重郄家好兄弟，明年禄位在何方

柃缎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

兴望

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兴望，来源于姜夔的《宋词》《庆宫春・高阳台》，原文：垂虹西望，飘然引去，此兴平生难遏

苑钊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苑，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：万载池犹洁，千年苑尚清

祈谧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：万乘驻山外，顺风祈一言

决南

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
决南，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：南州浸余泽，东晋决颓波

燿朝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

颜晋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
颜晋，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：晋宣狼顾，汉祖龙颜

轼燿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
轼，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》，原文：中有锦衣尚褧，旁看泥轼垂油

尉惟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尉惟，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：赵子尉平阳，始止惟民忧

胥禧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：一卧洗烦劳，华胥直通梦

若晰

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
若晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

炜暖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

杉幻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
杉，来源于张耒的《宋诗》《谒太昊祠》，原文：风摇广殿松杉老，雨入修廊羽卫昏

采望

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
采望，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：望断金马门，劳歌采樵路

融觉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
融觉，来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》，原文：商量细细融，未觉经旬久

洲熙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洲，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：破壁委穷巷，孤城带芳洲

缮皓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

如慕

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
如慕，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：呜呼千载慕廉蔺，曹蜍李志如九泉

嶂醇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
嶂，来源于钱起的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：客程千嶂里，鸟道片云飞

栎铮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栎，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

析泉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
析泉，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

约时

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
约时，来源于储泳的《宋诗》《题梅坞画推蓬梅》，原文：依约横斜影，纱窗月上时

恒芉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：大哉阳德盛，荣茂恒留春

韬峤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韬，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：谄笑倾辟，韬情晦实

域治

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
域治，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：圣治周方域，儒风暨羽林

休术

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
休术，来源于潘兴嗣的《宋诗》《过濂溪》，原文：君怀康济术，休光动林薮

辰芹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
辰，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：看五云朝斗，千载逢辰

漫愿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
漫愿，来源于袁瑨的《宋诗》《游白云山》，原文：漫漫云路长，愿乘黄鹤驭

椰益

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《槟榔》，原文：濩落咍椰子，匀圆讶荔支

禧望

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：74　禄，祉，履，戬，祓，禧，禠，祜，福也

零陵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
零陵，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

页勉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

瑺爕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

承甯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
承，来源于赵文的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更碧皱沿堤，绮霏承宇

茵羡

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茵羡，来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》，原文：知谁预交辟，空羡吐车茵

才勰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
才，来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》，原文：因循及初春，椒萼才可数

璃恺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《钱君倚学士日本刀》，原文：卖珠入市尽明月，解绦换酒琉璃缾

芊潆

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芊，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：云霞之敛散，竹树之芊绵

常如

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
常如，来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》，原文：闭门常读易，遯世意如何

兴艾

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
兴艾，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》，原文：东吴七月暑未艾，川云忽兴天昼晦

珹仑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于顾况的《唐诗》《杜秀才画立走水牛歌》，原文：昆仑儿，骑白象，时时锁著师子项

胧箬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
胧，来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其二》，原文：衮衮潢流湛华月，朣胧无夜不鲜明

裕奎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
裕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

粹钲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粹，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：收复我冲粹，驱散彼邪疵

桢烊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

榆沉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
榆沉，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：真游岂易遇，庶或闻沉榆

悠同

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悠同，来源于释道潜的《宋诗》《送俞伯谟宣德赴辟成都》，原文：君今禄仕亦我同，南北悠悠无定向

艾粹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》，原文：蒙金艾虎儿

鸿沅

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸿，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

胤固

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

芃瑭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

梧媵

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
梧，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：岂特茂松竹，梧楸亦冥冥

涔礴

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涔，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：蹄涔乃使鲸鲵伏，拳石难与嵩岱侔

圣硝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：平日在家里，须读古圣书

盛晤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
盛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其六》，原文：盛事兼三物，浮辞斥百题

萱奈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萱奈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》，原文：光景无多，争奈椿萱老去何

翎追

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：路远翅翎短，不得持汝归

璁嵊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

陇孜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
陇，来源于李峤的《唐诗》《倡妇行》，原文：红妆楼上歇，白发陇头新

郝旆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

影奕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
影，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：影孤怜夜永

巡什

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
巡，来源于胡宿的《宋诗》《寄善慧大师禅斋》，原文：金策巡方罢，斋轩俯斗城

泽堇

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泽堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

晃乾

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晃，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：病得那人妆晃了，巴巴

洛谨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
洛谨，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

伦郄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
伦郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

至萱

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
至萱，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》，原文：(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮，至如个穷人家女孩儿到十六七，或是谁家来问亲，那家来做媒，你教女孩羞答答说甚的

嫒隽

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：陈侯隽拔人所羨，岁晚江湖初识面

楚浦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楚浦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送孔党赴举》，原文：楚水通荥浦，春山拥汉京

曼羿

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曼，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》，原文：翬飞华屋浸涟漪，曼衍鱼龙看水嬉

椒晓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
椒晓，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：香浮椒柏，暖入酴酥，非烟晓生帘幕

央悠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
央悠，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：悠悠逝川东去央，故山鱼鸟空相望

襄奘

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
襄，来源于梅尧臣的《宋诗》《沈学士景休知真州》，原文：他时傥使春秋对，莫以周襄出郑论

序经

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
序经，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎洊贶雅篇》，原文：谈经宝序常迎日，膝席清司最近天

莘仪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：亳后出，莘野兴

洲旎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
洲，来源于黄机的《宋词》《小重山》，原文：人如削，身在水边洲

秉彬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
秉，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：堂成屡留醉，夜阑更秉烛

泉笛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泉笛，来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫（题拟）》，原文：曾踏落花听玉籁（《沅湘耆旧集》作「笛」），赤松坛畔鹤鸣泉

简律

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
简律，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：山居俗事简，难律世情吓

燝燿

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

纭赓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纭，来源于罗公升的《宋诗》《山背道中》，原文：妍媸颠倒惊时事，战伐纷纭老岁华

些邕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
些，来源于郭应祥的《宋词》《好事近》，原文：今岁度元宵，随分点些灯火

瑾蕖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》，原文：闻孙流落湘江上，手握美瑾怀香荃

序运

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
序运，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：天运亦已广，四序或不周

柒兴

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

德惋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
德，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之德兮，此邦所愒

湘淞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
湘淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

颜维

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颜维，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》，原文：楷正而端方，维颜之长

燏晟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

矗箬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
矗，来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

芉朔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淇蔳

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淇，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

晟徽

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

淖晟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

昉哲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

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